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类型伟大的悲剧上课课件.ppt

  • 上传人(卖家):清风明月心
  • 文档编号:5448137
  • 上传时间:2023-04-16
  • 格式:PPT
  • 页数:41
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    关 键  词:
    伟大 悲剧 上课 课件
    资源描述:

    1、酷寒酷寒烈风烈风-88.3每秒每秒92.5米米(奥地利奥地利)茨威格茨威格 奥地利作家,他的主奥地利作家,他的主要成就在传记文学和小要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学说创作方面。传记文学代表作有代表作有三位大师三位大师罗曼罗曼罗兰罗兰三个描三个描摹自己生活的诗人摹自己生活的诗人精神疗法精神疗法等。中短等。中短篇小说有篇小说有最初的经历最初的经历马来狂人马来狂人恐惧恐惧感觉的混乱感觉的混乱等,唯等,唯一的长篇小说是一的长篇小说是焦躁焦躁的心的心。斯蒂芬斯蒂芬茨威茨威格格 (18811942)预习交流预习交流1拽拽 ()癫狂癫狂()吞吞噬噬()羸羸弱(弱()角角逐(逐()凛冽凛冽()步步履履

    2、()销蚀销蚀()告告罄罄()遗遗孀孀 ()zhui din kungshliln lijulxio shqng读准字音读准字音shun 坚持不懈 千辛万苦 风餐露宿 夜不能眠 精疲力竭 闷闷不乐 毛骨悚然 耀武扬威 洋洋得意 怏怏不乐 姗姗来迟 忧心忡忡 疲惫不堪 畏缩不前 鲁莽大胆 语无伦次 精打细算 毋宁wmnshnynchnsn毛骨悚然:毛骨悚然:形容十分恐惧。形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。悚然,恐惧的样子。怏怏不乐:怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。形容不满意或不高兴的神情。语无伦次:语无伦次:形容话讲得很乱,没有条理。形容话讲得很乱,没有条理。毋宁:毋宁:不如。不如。吞噬:吞噬:

    3、吞食。吞食。羸弱:羸弱:瘦弱。瘦弱。告罄:告罄:指财物用完。指财物用完。词语解释词语解释曳出来毛骨竖然快快不乐曳出来毛骨竖然快快不乐 母宁吞巫赢弱母宁吞巫赢弱 告馨颠狂步复告馨颠狂步复 耀舞洋威珊珊来迟语无论次耀舞洋威珊珊来迟语无论次忧心仲仲削蚀疲备不堪忧心仲仲削蚀疲备不堪 无银无银v找出错别字,并改正:找出错别字,并改正:曳曳出来出来 毛骨毛骨竖竖然然快快快快不乐不乐 母母宁吞宁吞巫巫赢赢弱弱 告告馨馨颠颠狂步狂步复复 耀舞耀舞洋洋威威珊珊珊珊来迟来迟语无语无论论次次 忧心忧心仲仲仲仲削削蚀蚀 疲疲备备不堪不堪 无无银银v找出错别字,并改正:找出错别字,并改正:整体感知:整体感知:速读课文,

    4、思考问题:速读课文,思考问题:速读要求速读要求1、不动唇,不指读,忌回视。、不动唇,不指读,忌回视。2、眼扫视,心专一,脑直映、眼扫视,心专一,脑直映。3、抓重点,记大意,明中心。、抓重点,记大意,明中心。4、每分钟不少于、每分钟不少于300字。字。本文共写了五个人物,本文共写了五个人物,他们的姓名和身份分别是:他们的姓名和身份分别是:1.罗伯特罗伯特福尔肯福尔肯斯科特斯科特英英国海军上校国海军上校2.鲍尔斯鲍尔斯?3.威尔逊威尔逊博士,负责科学研究博士,负责科学研究4.埃文斯埃文斯英国海军军士英国海军军士5.劳伦斯劳伦斯奥茨奥茨英国皇家禁卫英国皇家禁卫军的骑兵上尉军的骑兵上尉整体感知:整体感

    5、知:思考问题:思考问题:1、了解课文大意,填表复述故事。了解课文大意,填表复述故事。再用一句话概括文章主要内容再用一句话概括文章主要内容(可从时间、(可从时间、地点、地点、人物、事件、结果等方面思考)人物、事件、结果等方面思考)2、你认为文中的哪个段落能够起到、你认为文中的哪个段落能够起到 点题的作用?点题的作用?时间时间地点地点人物及事件人物及事件12.1.1612.1.1812.2.1712.3.212.3.2112.3.2912.10.2912.11.12白色雪原白色雪原科特斯等发现自己晚到一个月科特斯等发现自己晚到一个月南极点南极点斯等到达极点,伤心并要作证斯等到达极点,伤心并要作证屠

    6、宰场地屠宰场地埃文斯死去埃文斯死去贮藏点贮藏点四人感到可怕的绝望四人感到可怕的绝望帐篷里帐篷里无法离开帐篷无法离开帐篷帐篷里帐篷里等待死神来临并写书信等待死神来临并写书信营地营地一探险队出发寻找他们一探险队出发寻找他们帐篷帐篷发现尸体并垒了石墓发现尸体并垒了石墓南极点南极点1912年年1月月18日日12.1.16屠宰场地屠宰场地12.2.17搜救队从营地出发搜救队从营地出发12.10.29贮藏点贮藏点12.3.2离贮藏点离贮藏点还差还差17公公里里12.3.29离下一个贮藏离下一个贮藏点还有点还有20公里公里12.3.21贮藏点贮藏点12.11.12发现帐发现帐篷篷5 个个 人人4 个个 人人

    7、3个人个人时间时间:人物人物:地点地点:事件事件:4、理清故事情节、理清故事情节 课文写的事件发生在课文写的事件发生在 年,年,国人斯科特探险队一行五人精国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,疲力尽却又满怀希望奔向南极点,到达时间为到达时间为 ,但却悲哀地发现但却悲哀地发现已经有人捷足先登,他们仅仅比已经有人捷足先登,他们仅仅比 人阿蒙森迟了人阿蒙森迟了 ,于是只好垂头于是只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。地死去。1912一个月一个月英英1月月18日日挪威挪威哪些细节最让你激动难忘?解题伟大的悲剧伟大的悲剧 1、鲁迅说过,悲剧就是、鲁

    8、迅说过,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人把有价值的东西毁灭给人看。课文题为看。课文题为伟大的悲伟大的悲剧剧,所谓,所谓“悲剧悲剧”表现表现在哪些方面?在哪些方面?他们认为他们认为:“:“对于人类来说对于人类来说,第一第一个到达者拥有一切个到达者拥有一切,第二个什么也第二个什么也不是不是”。“他要忠实地去履行这一最冷他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追这一事业正是他自己所热烈追求的。求的。”1.1.艾文斯精神失常,死了。艾文斯精神失常,死了。2.2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。奥

    9、茨像一位英雄似的向死神走去。3.3.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。1.失败之悲冒险精神 悲剧悲剧 伟大伟大2.作证之悲诚信3.死亡之悲团结 无私4.世人之悲敬仰永远悼念,从中获得精神鼓舞你认为斯科特他们伟大你认为斯科特他们伟大吗吗?1 1坚毅,勇敢,执著,坦然面对死亡,有为事坚毅,勇敢,执著,坦然面对死亡,有为事业献身的英雄气概。业献身的英雄气概。他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时,没有他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时,没有对探

    10、险的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事这对探险的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争,一个个牺牲项事业的。而他们在归途中与死亡抗争,一个个牺牲时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,死得悲壮。死得悲壮。诚实守信,有绅士风度。诚实守信,有绅士风度。斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意为于承认失败,并愿意为阿蒙森的阿蒙森的成功作证,而这正是成功作证,而这正是他所热烈追求的事业。他所热烈追求的事业。有强烈的团队精神。有强烈的团队精神。探险需要

    11、团结协作精神,在关键的时刻为了保探险需要团结协作精神,在关键的时刻为了保护同伴,有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科护同伴,有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。特和他的队员们都做到了。4 4对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静,

    12、丝毫不像而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静,丝毫不像一个行将离世的人!斯科特是怀着一种热烈的爱而没一个行将离世的人!斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。1、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?意思?你同意这种说法吗?作者站在斯科特的角度,表达了角逐作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。作者为斯科特这个失败者作传,本身就作者为斯科

    13、特这个失败者作传,本身就说明作者不同意这个观点。说明作者不同意这个观点。2、挪威国旗、挪威国旗“耀武扬威耀武扬威”“”“洋洋得意洋洋得意”地地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(国在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(国旗怎么会旗怎么会“耀武扬威耀武扬威”“”“洋洋得意洋洋得意”?这?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?)里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?)用用了了拟人的修辞手法,把挪威国旗拟人的修辞手法,把挪威国旗拟人化,表达了斯科特和伙伴们痛苦万拟人化,表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。分的心情。3、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最

    14、冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(斯科作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?受不行吗?斯斯科特受科特受英国传统文化的影响,讲英国传统文化的影响,讲求绅士风度,主张求绅士风度,主张诚实、守信诚实、守信坦然面对坦然面对成功和失败,不能不接受这项为他人作成功和失败,不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动,其人证的任务。正因为他的这一行动,其人格才显得无比高尚,赢得人们的尊敬。格才显

    15、得无比高尚,赢得人们的尊敬。4、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有人留下了话。(联系上下文看,他给所有人留下了话。(联系上下文看,“心中的海市蜃楼心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么是指什么?作者为什么要这样比喻?)要这样比喻?)是是指斯科特在指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好离开世界之前心中回忆的美好的往事和他对祖国亲人和朋友的怀想。的往事和他对祖国亲人和朋友的怀想。虽是美好的,却是无法实现的,这样写

    16、更加虽是美好的,却是无法实现的,这样写更加突出了悲剧效果,给人心灵的冲击。突出了悲剧效果,给人心灵的冲击。5、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己,但他的心灵却因此变得无比高毁灭自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。(这两句话是什么意思?在全文中起什么作用?)(这两句话是什么意思?在全文中起什么作用?)表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是虽表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了考验,然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的

    17、、美的毁灭当然变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。是伟大的悲剧。这句话在全文中可作主旨句,起点题的作用。这句话在全文中可作主旨句,起点题的作用。师生交流,拓展延伸师生交流,拓展延伸 认识自然,挑战人类自我,实现生认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。命的价值,给后人以精神的鼓舞。1986.1.28美美“挑挑战者战者”号升号升空后空后爆炸爆炸.2002年北大年北大“山鹰山鹰”登山登山 队在希夏队在希夏邦马峰遭到雪崩邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难名队员遇难2003年年2月月1日日,美美“哥伦比亚哥伦比亚”在返回地面时失事在返回地面时失事,7名宇航员全名宇航员全部遇难部遇难一个人是因为他的心灵而伟大的。一个人是因为他的心灵而伟大的。-罗曼罗曼罗兰罗兰 自己打败自己是最可悲的失败,自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。自己战胜自己是最可贵的胜利。每个人注定都要经历一番失败的煎熬和痛每个人注定都要经历一番失败的煎熬和痛苦。但只要经历,即使是失败的,也从不会苦。但只要经历,即使是失败的,也从不会是无益的。是无益的。人可以失败,但不可以被打倒。人可以失败,但不可以被打倒。

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