第三单元写作《抓住细节》ppt课件(共23张ppt) -(部)统编版七年级下册《语文》.pptx
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1、一、猜一猜,发现特点过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”一、猜一猜,发现特点他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。“我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年,大的故事怎么也逃不出兴衰存亡,么多年,大的故事怎么也逃不出兴衰存亡,生
2、老病死,只有细节是崭新的,不同的时空,生老病死,只有细节是崭新的,不同的时空,不同的人群,拥有绝对不同的细节。不同的人群,拥有绝对不同的细节。”池莉池莉精雕细琢抓细节,精雕细琢抓细节,妙笔生花绘世界妙笔生花绘世界 细细节描写节描写第三单元写作第三单元写作教学目标教学目标1.1.了解细节描写及常见的类型并理解其作用。了解细节描写及常见的类型并理解其作用。2.2.学习细节描写的方法。学习细节描写的方法。3.3.在写作中运用细节描写来刻画人物的特点,表在写作中运用细节描写来刻画人物的特点,表达感情。达感情。0101细节描写:细节描写:是对是对人物、景物、事件人物、景物、事件等表现对象的细微刻画。等表
3、现对象的细微刻画。并不是所有的描写都叫细节描写,并不是所有的描写都叫细节描写,只有那些于微只有那些于微小之处表现事物特征或作者情感态度,能够给予小之处表现事物特征或作者情感态度,能够给予读者深刻印象的描写才可称之为细节描写。读者深刻印象的描写才可称之为细节描写。细节描写细节描写它传神刻画人物形象,给人以真实它传神刻画人物形象,给人以真实感;细节描写感;细节描写推动推动情节发展情节发展,表达人物内心,表达人物内心,增强增强作品的作品的生动感生动感;细节描写;细节描写深化深化文章主题文章主题,增强增强作品的作品的深刻感深刻感。细节描写起到的是。细节描写起到的是以小见以小见大,画龙点睛大,画龙点睛的
4、作用。的作用。练笔一:【小菜一碟】练笔一:【小菜一碟】请同学们说说你曾经留心过的生活细节。请同学们说说你曾经留心过的生活细节。当我冬夜苦读时,母亲为我送来热腾腾的牛奶,这是一个爱的当我冬夜苦读时,母亲为我送来热腾腾的牛奶,这是一个爱的细节;当我不小心犯错时,父亲的手掌愤怒举起又轻轻落下,这是细节;当我不小心犯错时,父亲的手掌愤怒举起又轻轻落下,这是一个爱的细节;一个爱的细节;当我当我 时,老师时,老师(同学、父同学、父母母),这是一个爱的细节。这是一个爱的细节。当我当我因为成绩不好落泪因为成绩不好落泪时,朋友时,朋友为我递来软为我递来软软的纸巾软的纸巾,这是一个爱的细节。,这是一个爱的细节。细
5、节描写的类型肖像描写肖像描写:指对人物:指对人物身材、容貌、服饰身材、容貌、服饰等的描写。等的描写。神态描写神态描写:指对人物:指对人物面部细微表情面部细微表情的描写。的描写。动作描写动作描写:可以是:可以是一连串个性化的动作一连串个性化的动作;也可以是某;也可以是某 一个一个典型化典型化的动作。的动作。语言描写语言描写:对人物:对人物所说的话所说的话的描写。的描写。景物描写景物描写:指那些能够:指那些能够表现人物形象或作品主题的表现人物形象或作品主题的细细微的描写。微的描写。1.1.真实真实。真实的细节是对生活细致观察的结果,要学。真实的细节是对生活细致观察的结果,要学会会调动各种调动各种感
6、官,认真观察认真观察。2.2.典型典型。细节。细节贵在精而不在多,要善于抓住而不在多,要善于抓住最能反映最能反映人物性格特征的细节人物性格特征的细节来写。来写。3.3.细致细致。细节描写用语要。细节描写用语要生动、简洁。让读者如见其。让读者如见其人,如睹其物,如临其境。人,如睹其物,如临其境。怎样捕捉细节怎样捕捉细节 真实是艺术的生命,也是细节描写的首要原则。真实是艺术的生命,也是细节描写的首要原则。真实的细节是对生活细致观察的结果。真实的细节是对生活细致观察的结果。“细致的作用在于给人以真实感细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人越细致越容易使人觉得像真的觉得像真的,从而使人看了以后的
7、印象更深刻。从而使人看了以后的印象更深刻。”赵树理赵树理真实真实 阿长与山海经 但到夜里,我热得醒来的时候,却仍然看见满床摆着一个”大“字,一条臂膊还搁在我的颈子上。粗俗的、令人讨厌的睡姿真实可见,活灵活现。粗俗的、令人讨厌的睡姿真实可见,活灵活现。典型典型 将景物的特点、人物的个性集中表现出来。将景物的特点、人物的个性集中表现出来。贵在精不在多,要善于抓最能反映人物性格特征的细节贵在精不在多,要善于抓最能反映人物性格特征的细节台阶台阶 “只知道鸡叫三遍时父亲出发只知道鸡叫三遍时父亲出发把已经磨穿了底的草把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过鞋脱下来,垒在门墙边。
8、一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶了台阶”抓住破草鞋这一典型情节进行具体地描写,一个勤劳的抓住破草鞋这一典型情节进行具体地描写,一个勤劳的坚韧不拔的父亲形象跃然纸上。坚韧不拔的父亲形象跃然纸上。生动生动用语生动、简洁,给人以如见其人、如闻其声、用语生动、简洁,给人以如见其人、如闻其声、如睹其物,如临其境之感。如睹其物,如临其境之感。卖油翁卖油翁 有卖油翁释担而立,有卖油翁释担而立,睨之睨之,久而不去。,久而不去。见其发矢十中八九,但见其发矢十中八九,但微颔之微颔之。表情、动作表情、动作 轻视、不以为意的态度和心理,表现得淋漓尽致。轻视、不以为意的态度和心理,表现得淋漓尽致。善于观察,抓住特征善
9、于观察,抓住特征 锤炼词语,巧用修辞锤炼词语,巧用修辞 调动感官,联想想象调动感官,联想想象1.如何写好细节?1 1、细致观察,捕捉细节、细致观察,捕捉细节阿长与山海经阿长与山海经 “还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖点着对手或自己的鼻尖”生动、逼真得力于细致的观察。生动、逼真得力于细致的观察。2 2、精心锤炼,刻画细节、精心锤炼,刻画细节老王老王“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”“镶嵌镶嵌”一词准确而传神地写出了老王病重倚门的细节。一词准确而传神地写出了老王病重倚门的细节。3 3、浓墨重彩,凸显细
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