第13课《卖油翁》ppt课件（共32张PPT） -（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、作者：欧阳修卖 油 翁卖 油 翁初中语文七年级下册新课导入1、熟读课文，理解词义、句义，体会作者用词的准确与传神。2、复述课文，揣摩文章的关键语句，体会文中人物的心理和态度。3、理解文章运用语言、动作、神态描写来刻画人物性格特点的方法。学习目标欧阳修（1007-1072）字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋吉州永丰人。北宋文学家、史学家。4岁丧父,家境贫困,母以荻秆画地教其识字。他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家，是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。本文是作者采用笔记体写的一篇短小精悍的小说。作者简介唐宋八大家唐：韩愈、柳宗元宋：欧阳修、曾巩、王安石、苏洵

2、、苏轼、苏辙常识积累陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。自读纠错陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜（jn）。尝/射于家圃（p），有/卖油翁释担而立，睨（n）之/久而不去。见其发矢（sh）/十中八九，但微颔（hn）之。康肃问曰:“汝（r）/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟

3、尔。”康肃忿（fn）然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌（zhu）油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱覆其口，徐/以杓（sho）/酌油沥（l）之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣（qin）之。陈 康 肃 公 善 射，当 世 无 双，公 亦 以 此 自 矜。尝 射 于 家 圃，有 卖 油 翁 释 担 而 立，睨 之 久 而 不 去。见 其 发 矢 十 中 八 九，但 微 颔 之。康 肃 问 曰:“汝 亦 知 射 乎？吾 射 不 亦 精 乎？”翁 曰:“无 他，但 手 熟 尔。”康 肃 忿 然 曰:“尔 安 敢 轻 吾 射！”翁 曰:“以 我 酌 油 知 之。

4、”乃 取 一 葫 芦 置 于 地，以 钱 覆 其 口，徐 以 杓 酌 油 沥 之，自 钱 孔 入，而 钱 不 湿。因 曰:“我 亦 无 他，惟 手 熟 尔。”康 肃 笑 而 遣 之。初读晓意 陈 康 肃 公 善 射，当 世 无 双，公 亦 以 此 自 矜。尝 射 于 家 圃，有 卖 油 翁 释 担 而 立，睨 之 久 而 不 去。见 其 发 矢 十 中 八 九，但 微 颔 之。擅长射箭自夸凭、靠对男子的尊称康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相媲美，他也凭着这一点自夸。曾经有一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。曾经放下担子斜着眼看，这里形容

5、不在意的样子园子表顺承 表修饰“地”老翁见到陈尧咨射出的箭十支箭能中八九支，只是对他微微点头。代指陈尧咨只点头，名词作动词箭正中目标在离开代词 指陈尧咨射箭十中八九 康 肃 问 曰:“汝 亦 知 射 乎？吾 射 不 亦 精 乎？”翁 曰:“无 他，但 手 熟 尔。”康 肃 忿 然 曰:“尔 安 敢 轻 吾 射！”翁 曰:“以 我 酌 油 知 之。”乃 取 一 葫 芦射箭射箭技艺，射箭的本领了解，懂得陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说:“没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道射箭是凭手熟的道理

6、。”同“耳”罢了熟练只是气愤的样子你怎么轻视 形容词作动词射箭的本领动词作名词凭，靠舀取 这里指倒入指射箭是凭手熟的道理于是没有别的奥妙你 置 于 地，以 钱 覆 其 口，徐 以 杓 酌 油 沥 之，自 钱 孔 入，而 钱 不 湿。因 曰:“我 亦 无 他，惟 手 熟 尔。”康 肃 笑 而 遣 之。放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口上，（然后）慢慢地用勺子舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，用在下滴，灌注同“勺”，舀东西的器皿盖慢慢地 表转折 但是而铜钱没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。只于是没有别的奥妙打发 表修饰 译为“着”代词 指卖油翁代

7、词 指葫芦1、通假字徐以杓酌油沥之但手熟尔“杓”通“勺”，勺子“尔”通“耳”，罢了2、词类活用：陈康肃公尧咨善射善，形容词用作动词，擅长轻吾射轻，形容词用作动词，轻视，小看射，动词用作名词，射技，射艺但微颔之颔，名词用作动词，点头3.一词多义：动词，射箭名词，射箭的本领射陈康肃公尧咨善射尔安敢轻吾射介词，因为，凭借介词，用以公亦以此自矜徐以杓酌油沥之以我酌油知之介词，凭连词，表转折，但连词，表修饰，着连词，表顺承而自钱孔入，而钱不湿康肃笑而遣之释担而立久而不去连词，表修饰限制家圃地点人物起因经过结果卖油翁 陈尧咨冲突：陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以娴熟的倒油本领点名“手熟”之理。陈尧咨

8、明白了道理，笑着打发卖油翁走了。尧咨善射，卖油翁“但微颔之”。速读识人情 节 梳 理1.冲突是怎样被引发的呢？卖油翁：睨之 微颔之陈尧咨：自矜2.冲突是如何升级的？一问：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（陈尧咨）一答：无他，但手熟尔（卖油翁）卖油翁与陈尧咨之间的这场冲突是怎么产生的？又是怎么升级的？最后又是如何化解的呢？3.冲突是如何化解的？做：现场演示酌油说：我亦无他，惟手熟尔速读识人陈康肃即陈尧咨。康肃是朝廷根据尧咨生前事迹与品德授予他的谥号。据宋史记载，陈尧咨于宋真宗咸平三年举进士第一，曾任龙图阁直学士、尚书工部郎中等职。“工隶书。善射，尝以钱为的，一发贯其中。”陈尧之为官期间，做过利国利民的

9、好事，但宋史也有“尧咨性刚戾”的记载。尧咨位高权重、文武双全却性格暴躁。卖油翁，市井小民，卖油为生。演 员 招 募速读识人揣摩人物语气，补全剧本空缺。陈 康 肃 公 善 射，当 世 无 双，公 亦 以 此 自 矜。尝 射 于 家 圃，有 卖 油 翁 释 担 而 立，睨 之 久 而 不 去。见 其 发 矢 十 中 八 九，但 微 颔 之。康肃()【】问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁(手捋胡须，从容淡定)【】曰:“无他，但手熟尔。”康 肃(怒火中烧，火冒三丈)【忿 然】曰:“尔安敢轻吾射！”翁()【】曰:“以我酌油知之。”乃 取 一 葫 芦置 于 地，以 钱 覆 其 口，徐 以 杓 酌 油

10、沥 之，自 钱 孔 入，而 钱 不 湿。(翁)因()【】曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康 肃 笑 而 遣 之。傲然不以为然不紧不慢平淡面带愠色，语气不屑镇定自若，胸有成竹双手一摊，淡然微笑补 全 剧 本速读识人陈尧咨：要读出他的傲慢，自信，自矜。卖油翁：要读出语气的平淡，不卑不亢，不急不躁。陈尧咨因为善射而自信、自矜；卖油翁因为善酌而自信、谦和。您凭借陈尧咨（卖油翁）一角荣获本次话剧界“新星奖”，请问您对这一角色有什么独特的解读？获 奖 感 言速读识人卖油翁：身怀绝技自钱孔入，而钱不湿沉稳谦虚酌油过程，“我亦无他，惟手熟尔”不卑不亢但微颔之，对答陈尧咨陈尧咨：骄傲自负公亦以此自矜，吾射不亦精乎，

11、尔安敢轻吾射盛气凌人忿然曰：“尔安敢轻吾射？”知错能改笑而遣之感 言 总 结速读识人卖油翁话剧在各地的巡回演出博得了众人的喝彩，这一故事究竟在阐述一个什么样的道理，大家众说纷纭.n 人外有人，天外有天，人不可以骄傲自大n 长时间苦练，方可熟能生巧n 戒骄戒躁，方能行得更远n 实践才能出真知n 高手在民间n.再读明智观 评 摘 录有人认为，从这个故事可以读出弦外之音：宋朝有重文轻武的风气。但是也有人可能会问：高超的箭法真的能等同于往葫芦里灌油吗？好箭法真的只是“手熟”而已吗？一个做官的擅长射箭却被卖油的平民老百姓嘲笑，而作者欧阳修(北宋文坛领袖，对当时的社会舆论有很大影响)显然也同意卖油翁的观点

12、。宋朝重文轻武的风气，由此可见一斑。不论是好箭法还是往壶里灌油，都需要反复训练。往壶里灌油需要认真细心，反复练习，但高超的箭法比往壶里灌油更难，除认真细心、反复练习外，还要有好的体力和一定的天赋。再读明智弦 外 之 音课文仅有133字，为什么如此短的篇幅，能把道理说得如此明白？小组合作，探究本文的写作手法。04寓理于事02语言精炼03对比衬托01繁简得当深读探究分角色朗读主角是卖油翁，写肃康善射是为了衬托老翁的善酌。对肃康的射技只做了简单的概述，笔墨主要放在酌油的表演过程。该详之处作者泼墨如水，该简之处，作者惜墨如金。01繁简得当分角色朗读02语言精炼一放一立一睨一点头，两问一答等精练的动词将

13、人物的神态、心理刻画的栩栩如生。分角色朗读03对比衬托课文从肃康和卖油翁的技艺、见地、态度多方面进行对比刻画，让人物形象更加鲜明突出。作者将“射箭”和“酌油”这两件看似不相干的事，放在一起写，其意图是显而易见的，即通过对射者、酌者技艺的类比，凸显“熟能生巧”的生活哲理。分角色朗读（1）小故事大道理熟能生巧，说理的地方仅止“手熟”二字。大量的篇幅用在了叙述陈尧咨射箭和卖油翁酌油的表演上。无论是射箭还是酌油，都证实了“惟手熟尔”的道理。（2）作者不是通过议论，而是通过对具体事例的叙写来阐明道理的，这正是本文构思的独特之处。运用“寓理于事”的方法说理，不仅通俗生动，易于理解，更能使道理的阐发有基础，

14、令人信服。04寓理于事课堂小结欧阳修用笔下的卖油翁告诉了我们“熟能生巧”的道理，卖油翁虽然做着简单卑微的工作，但却把它做到了极致，这恰好印证了“三百六十行，行行出状元”的生活哲理。“做一行，爱一行，做好一行”，这是一种坚守，是一种智慧。人无论做什么，如果能沉浸其中，享受其中，努力做到最好，那就是一种成功。板书设计技艺态度性格善射略自矜骄傲自负、知错能改卖油翁陈尧咨善酌详微颔沉稳谦虚、不卑不亢对比熟能生巧陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，（陈晓咨）常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？“陈晓咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用

15、射箭来取乐，在坐的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”。用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。10解释下列句子中加点词的含义。（1）及守荆南回 （2）杖之 11.用“/”给下面句子划出正确的停顿，限两处。荆 南 当 要 冲 日 有 宴 集 尧 咨 每 以 弓 矢 为 乐用棒子打等到/12.用现代汉语翻译下面句子。（1）岂汝先人志邪？（2）杖之，碎其金鱼。13.卖油翁为什么“但微颔之”，陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（母亲）用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。难道是你死去的父亲的心意吗？因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。14.读完两文，你认为陈尧咨是一个怎样的人？阅读两文，抓住关键语句“陈康肃公尧咨善射，当世无双”“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐”可知：陈尧咨是一个射技纯熟、傲慢无礼和贪图享乐的人。