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类型第12课《台阶》教学ppt课件-(部)统编版七年级下册《语文》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5447636
  • 上传时间:2023-04-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:30
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    关 键  词:
    台阶 语文 12 教学 ppt 课件 统编 年级 下册 下载 _七年级下册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、 父亲的一生可能是平凡的,平凡的让我们不愿向他人谈起,父亲的一生可能是清贫的,清贫得让我们无法在别人面前炫耀,父亲的一生也可能是默默无闻的,在众人中父亲可能普通的像一块随处可见的鹅卵石。但卑微者未必脆弱,在你跌倒时,父亲会教你怎样站立;在你困难时,父亲鼓励你勇敢的面对困难和挫折。在人生的风雨面前,父亲的坚韧可能是你无法想象的强大,他用行动教育孩子什么是人生,什么是生活。今天,我们就来接触一位生活中平凡普通的小人物李森祥台阶中的父亲,来领略老一辈农民特有的坚韧与谦卑。台 阶李森祥学习目标学习目标1积累词语。2整体把握课文内容,知道“台阶”标题的作用。3把握父亲形象,学习父亲艰苦创业的精神和坚忍不

    2、拔的毅力,培养积极健康的人生观。作者简介李森祥(1956),浙江衢州人,作家,著有短篇小说小学老师、中篇小说抒情年代、长篇小说传世之鼓、剧本天下粮仓、卧薪尝胆等。其小说以农村、军营两大生活为主要题材,他有着丰富的农村生活经验,作品中充满对劳动人民的深厚感情,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。关于文体小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁,或通过情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素:人物形象、故事情节、典型环境(自然环境和社会环境)情节:开端、发展、高潮、结局啃啃kn蹦蹦bng撬撬qio磕磕k门门槛槛mn

    3、kn厚厚 道道hu dao对人宽厚不刻薄糟糟糕糕zo go指事情、情况很坏醒醒悟悟xng w从迷惑、错误中清醒、觉悟过来晌晌午午指白天十二点左右的一段时间shng w烦烦躁躁fn zo烦闷急躁头头颅颅tu l尴尴尬尬gn g处境处境艰难,艰难,不容易不容易处理。处理。表情表情不自然不自然自自言言自自语语z yn z y自己跟自自己跟自己说话;己说话;独自低声独自低声说话说话言言外外之之意意yn wi zh y话里暗含着的话里暗含着的没有直接说出没有直接说出的意思的意思微微不不足足道道wi b z do非常渺小,非常渺小,不值得一不值得一提提大大庭庭广广众众d tng gung zhng指聚集指

    4、聚集很多人很多人的公开的公开场合场合先来阅读下面三个句子:先来阅读下面三个句子:1.父亲抱怨我们家的父亲抱怨我们家的台阶台阶低。低。2.别得理不饶人,要给别人个别得理不饶人,要给别人个台阶台阶下。下。3.2022年年XX中学中考又上新中学中考又上新台阶台阶。台阶解释:台阶解释:供人上下行走的建筑物;比喻避免因僵供人上下行走的建筑物;比喻避免因僵持而受窘的途径或机会;比喻社会发展、工作、生产持而受窘的途径或机会;比喻社会发展、工作、生产等达到一个新的高度。等达到一个新的高度。文本解读1、小说以“台阶”为题,有何作用?小说先写了家门前的三级台阶,再写父亲总觉得台阶太低,在经过多年的筹备之后,父亲决

    5、定建新屋,要建九级台阶,在建台阶的过程中,父亲付出了很多,建成后,父亲也老了。小说围绕“台阶”展开故事情节。因此,“台阶”是小说的线索线索。标题含义标题含义(1)(1)联系联系表层含表层含义义:内容:内容(词语词语的含义,点明写的含义,点明写作对象、概括文作对象、概括文章主要内容章主要内容)(2)(2)体会体会深层含深层含义义:修辞手法:修辞手法(比喻、拟人等比喻、拟人等),文章内容相关引文章内容相关引申义申义(双关义,双关义,象征义象征义)标题作用标题作用1、线索。、线索。2、象征人物的形、象征人物的形象或精神。象或精神。3、作者感情的触、作者感情的触发点。发点。4、含蓄的或形象、含蓄的或形

    6、象的揭示文章中心的揭示文章中心(要具体写出中心要具体写出中心是什么是什么)。5、概括文章内容。、概括文章内容。6、设置悬念吸引、设置悬念吸引读者。读者。2、父亲为什么要造一栋高台阶的新屋?文本解读“我”家乡有一个独特的风俗或讲究,台阶高,屋主人的地位就相应高。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲期望造一栋高台阶的新屋能赢得别人的尊重尊重。文本解读3、父亲为了造一栋有高台阶的新屋新屋做了哪些事?你看到了什么?捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥艰辛、艰难艰辛、艰难台

    7、阶低台阶低地位低地位低台阶高台阶高受尊重受尊重4、造新屋的过程写的简略,造台阶反而很详细,为什么?文本解读题目是“台阶”,父亲总是觉得台阶太低,台阶高被认为地位高,造新屋的目的是为了造台阶,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。详略是为中心服务的。文本解读5、小说中写造台阶动工的时候,父亲拿出四颗大鞭炮让“我”放,造新屋动工的时候为什么没有放鞭炮?在父亲的心里,新台阶甚至比新屋更重要,因为新台阶代表的是地位、尊重,新台阶的动工,意味着“地位”的提高。所以要放鞭炮。文本解读6、“新台阶砌好了”,父亲有什么特别的表现?为什么?当天就坐在台阶上抽烟.感觉手有些不对劲父亲不知怎么就回答错了.有些不自在。

    8、然而,低了一级他还是不自在.台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。惯,不对劲。台阶造好了,父亲也老了,闲着没有事情做,对于一辈子台阶造好了,父亲也老了,闲着没有事情做,对于一辈子劳动的父亲,劳动能让他有动力,有收获的喜悦,能体现自劳动的父亲,劳动能让他有动力,有收获的喜悦,能体现自己的价值,不能干活,这一切都没有了,所以他会感到己的价值,不能干活,这一切都没有了,所以他会感到“若若有

    9、所失有所失”。文本解读6、台阶造好以后,为什么父亲“偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样”?人物解读父亲是一个怎样的人?1、品读第5段“父亲的脚”2、品读第13段“父亲的眼光”3、品读第19段“父亲的汗珠”4、品读第21段“父亲的笑容”5、品读第28段“父亲的腰”6、品读第30段“父亲的头颅”人物解读父亲是一个怎样的人?用什么描写刻画?1、品读第5段,“父亲的脚”有什么特点?脚板宽大裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土洗不干净洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色勤劳朴实勤劳朴实人物解读父亲是一个怎样的人?2、品读第13段“父亲的眼光”。“父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着

    10、几棵柳父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”什么描写?有何作用?神态描写“专注的目光”,写出了父亲对别人家高台阶的羡慕、向往。“摇不散”,体现了父亲执着的追求和坚定的决心。执着、坚定、要强人物解读3、品读第19段“父亲的汗珠”父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。什么描写?有何作用?细节描

    11、写。表现了父亲的辛苦,又表现了父亲充满活力的样子。坚韧、吃苦耐劳什么描写?有何作用?人物解读4、品读第21段“父亲的动作和笑容”父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。什么描写?有何作用?怎么理解“尴尬的笑”?细节描写。造新台阶是父亲的愿望,即将完成时,父亲手足无措,笑也尴尬,源自内心里的谦卑,是一时难以消除的。表现了父亲老实憨厚朴实的农民形象。人物解读5、品读第28段“父亲的腰”前面有什么地方暗示过父亲的腰?为什么要在这一段详写父亲的腰?第22段的细节描写,

    12、表现了父亲争强好胜、不服老的性格特点。第28段,父亲挑水上台阶,腰受伤,与以前对比,突出父亲的衰老。6、品读第30段“父亲的头颅”人物解读他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。什么修辞?有何作用?比喻。把父亲的头发比作收割过的庄稼茬,生动形象第写出了不服输,不服老的父亲的苍老,表达了“我”对父亲的心疼和敬意。归纳人物形象:父亲是一个怎样的人?老实厚道低眉顺眼坚韧,要强,倔强吃苦耐劳执着、坚韧农民主题探究小说以第一人称的叙事方式,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,想要表达什么?以下四种理解,你认可的是哪一种或哪几种?结合课文说明理由。1

    13、、表现父亲的勤劳朴实、勇敢坚毅。、表现父亲的勤劳朴实、勇敢坚毅。3、表达了凄楚、辛酸的情感,讲述了创业的艰难。、表达了凄楚、辛酸的情感,讲述了创业的艰难。2、表现农民艰难困苦的生存状态表现农民艰难困苦的生存状态4、表达了时代对先进的生产力的呼唤。、表达了时代对先进的生产力的呼唤。“父亲父亲”这一形象的典型意义是什么这一形象的典型意义是什么?作者对父亲寄予了怎样的思想感情作者对父亲寄予了怎样的思想感情?小说塑造了发展中的中国农村一个农民的小说塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象,他身上所具备的优秀品质代表了新典型形象,他身上所具备的优秀品质代表了新旧交替时期中国农民的突出特征;农民创业之旧交

    14、替时期中国农民的突出特征;农民创业之所以如此艰难困苦,根源在于经济落后,所以如此艰难困苦,根源在于经济落后,热切热切希望以先进的生产力迅速改变农村落后的面貌。希望以先进的生产力迅速改变农村落后的面貌。本文通过叙述父亲终年辛苦,准备了大半辈本文通过叙述父亲终年辛苦,准备了大半辈子,终于造起了有九级台阶的新屋,实现了一辈子,终于造起了有九级台阶的新屋,实现了一辈子心愿的故事,表达了作者对父亲的优秀品质表子心愿的故事,表达了作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望的感情。的感情。课堂小结课堂小结 仿照例句,写一组句子(句子形式相仿照例句,写一组句子(句子形式相同,修辞方法一致,语言格调要高雅同,修辞方法一致,语言格调要高雅 )。)。随堂练习随堂练习 例句:例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。纯洁明净。

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