第12课《台阶》ppt课件（共34张PPT）-（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、在一般人的眼里，“理想”总是被冠以“崇高”“伟大”等字眼。拥有“理想”的人也应该是一些身份和地位都高于一般人的人。因些，我们往往忽略了普通人的理想。今天，我们来学习李森祥的台阶一文，来看看一位普通的“老父亲”，把拥有一个高高的台阶作为人生的理想，这会给你什么样的感受。导入新课导入新课李 森 祥，当 代 作 家，中 国 作 家 协 会 会 员。李 森 祥，当 代 作 家，中 国 作 家 协 会 会 员。1、理清文章的行文脉络，整体感知小说内容，把握父亲的形象特点。2、学习细节描写对刻画人物的作用；学习本文围绕“台阶”组织材料的写法。3、感悟父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养积极进取的健康心

2、态。学习目标学习目标 李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。走近作者走近作者啃(kn)蹦(bng)撬(qio)磕（k）揩(ki)嘎(g)黏(nin)尴尬（gn g)门槛(kn)糟糕（zo）醒悟（w）晌午（shng）烦躁（zo）头颅（l）涎水(xin)筹划(chu)趴下（p）嵌着（qin）叮嘱（zh）愣住（lng）憋住（bi）挪（nu）倔强（jujing

3、）基础积累基础积累晌午：正午。尴尬:神色，态度不自然。自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。微不足道：是指意义、价值等小得不值得一提。大庭广众:指聚集很多人的公开场合。大庭，宽大的场地。广众，为数很多的人群。基础积累基础积累读书之境界 读懂人物 读懂作者 读出自己 读出问题基础积累基础积累整体感知整体感知，把握故事情节1、速读课文，简略概述故事内容（提示：谁干什么？）2、提示思考：a、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？b、父亲是如何造起一间有台阶的新屋？c、“新台阶砌好了”，为什么父亲

4、反而处处感到“不对劲”了？整体感知整体感知故事情节：台 阶结局高潮发展开端梦想造台阶准备造台阶建造新台阶台阶成人老渴望积极喜悦失落崇敬怜悯整体感知整体感知 1、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？因为台阶是地位的标志，人家高的有几十级，自己家的台阶只有三级，被人家小看，“没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位”，想有地位却没有地位，所以觉得自己家的台阶低。整体感知整体感知捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低地位低性 格台阶高：受人尊重父亲：人老体衰 2、为造台阶，父亲做了哪些事情？整体感知整体感知根据故事情节划分课文的层次。(1(19)9)

5、(10(101616）（17-24)17-24)故事的起因故事的经过故事的高潮(25(2532)32)故事的结局整体感知整体感知3、“新台阶砌好了”，为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？因为多年的贫穷使父亲形成了自卑心理，这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯、不对劲。整体感知整体感知父亲是一个什么样的人 父亲是一个坚强的人 父亲是一个要强的人 父亲是一个勇敢的人 父亲是一个勤劳的人 父亲是一个朴实的人 父亲是一个谦卑的人整体感知整体感知请以“台阶是父亲的”来谈谈台阶是父亲的理想台阶是父亲的心灵沉重负担台阶是父亲的催老剂台阶是父亲的自尊台阶是父亲的_台阶是父亲的

6、_整体感知整体感知请以“为了台阶，父亲付出了”为话题。为了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了健康整体感知整体感知精读品析 阅读课文从“我家的台阶低”至便”选定一个日子，破土动工“部分，回答下列问题。1、概述这一部分的内容。2、父亲要造高台阶新屋的主要原因是什么？3、为了造高台阶的新屋，父亲主要做了哪些准备？4、文中语句“父亲坐在高台阶的新屋.却摇不散父亲那专注的目光”包含了哪些意思？5、文中描述的哪件事最能表现父亲为盖新屋付出的艰辛？精读品析精读品析1、概述这一部分的内容。父亲为了造一栋有高台阶的新屋，辛辛苦苦准备了大半辈子。提高自己和家人在当地的地位。2、父亲要

7、造高台阶新屋的主要原因是什么？精读品析精读品析3、为了造高台阶的新屋，父亲主要做了哪些准备？（1）天天从地里捡回来盖房子要用的砖和瓦，积攒角票。（2）一年中要有七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月捡卵石，半个月过年、编草鞋。精读品析精读品析4、文中语句“父亲坐在绿荫下.却摇不散父亲那专注的目光”包含了哪些意思？从父亲看别人家高台阶的专注目光中，发现父亲羡慕有高台阶的新屋，希望并立志建造自己的有高台阶的新屋，提高自己在当地的地位。精读品析精读品析5、文中描述的哪件事最能表现父亲为盖新屋付出的艰辛？一年有四个月，父亲每天都是起早贪黑地上山砍柴，一个冬天下来，磨破的草鞋堆得超过了台阶。精读品析精读品

8、析疑难探究1、开头一段在文中有何作用？2、第8段属于什么记叙顺序？在文中有何作用？3、文章结尾以“父亲老了”收束全文，有怎样的表达效果？4、本文的主体是父亲建造九级台阶的新屋，作者为什么在老屋的台阶上用了那么多笔墨？5、作者为什么略写造屋的过程？合作探究合作探究1、开头一段在文中有何作用？开篇点题，又设置悬念，为下文写父亲盖新房、造台阶埋下伏笔。插叙。这段插叙是对父亲的感叹进行补充解释，揭示高台阶所蕴含的意义以及父亲辛苦一辈子造高台阶的直接原因，凸显小说的主题。2、第8段属于什么记叙顺序？在文中有何作用？合作探究合作探究3、文章结尾以“父亲老了”收束全文，有怎样的表达效果？“父亲老了”与当年的

9、身强体壮形成鲜明的对比，从而突出了父亲为造九级台阶，付出了沉重的代价身体累垮了，人也老了。以此结尾，给读者留下了深沉的思索。合作探究合作探究 4、本文的主体是父亲建造九级台阶的新屋，作者为什么在老屋的台阶上用了那么多笔墨？（1）从三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气 是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前后形成了对比。（2）写年幼的“我”在台阶上跳上跳下，说明老屋的台阶确实低；而九级台阶造好，“我已经长大成人了”，可见父亲从准备盖新屋到建成新屋的时间之长。（3）写石板粗糙，父亲的脚板，暗示当年家庭条件之差，也写了父亲终年辛劳的形象。（4）写父亲在台阶上的坐姿，也说明了台阶之低，并暗示了

10、父亲对高台阶的渴望。合作探究合作探究5、作者为什么略写造屋的过程？文章标题是台阶，建造九级高台阶才是父亲的目标和追求，因此造屋的过程可以略写，留下更多的笔墨写造台阶，这样主次分明，更能突出主题。合作探究合作探究语言赏析 1.“许多纸筒落在父亲的肩膀上.却露出些尴尬的笑。”看似矛盾的动作、神态描写，表现出父亲复杂的内心世界：骨子里的质朴、谦卑的父亲已不习惯张扬。语言赏析语言赏析2、第15段在对父亲的描写上采用了什么写作方法？有何作用？正面描写与侧面描写相结合。写父亲去山里砍柴，早出晚归，是正面描写；写父亲的破草鞋堆得很高，是侧面描写。这样能更好地表现父亲为造新屋而付出的辛劳，突出了父亲的勤劳和执着。语言赏析语言赏析 这是通过景物和父亲的神情描写来烘托的心理活动。他专注的神情里充满着对高台阶房屋的向往，父亲一生的追求，都浓缩在这眼神里。3.“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几颗柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表达了父亲怎样的思想感情？语言赏析语言赏析主旨：这篇小说通过叙述父亲为盖新屋、造台阶而拼命苦干的一生，表现了那个时代农民艰难的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，表达了”我“对父亲的崇敬和怜悯之情。写作特色：1、线索清晰，结构井然。2、细节描写，生动传神。