第6课《老山界》ppt课件（共27张PPT） -（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、 七律七律长征长征 毛泽东毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。注（越城岭是五岭之一，老山界是越城岭的主峰）历史背景：历史背景：1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡

2、赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1936年10月到达陕北，总行程二万五千余里，是人类史上一个伟大的事件。攀攀谈谈()()峭峭壁壁()()呜呜咽咽()()澎澎湃湃()()咀咀嚼嚼()()骨骨碌碌()()蜷蜷缩缩()()点点缀缀()()篱篱笆笆()()欺欺侮侮()()督督促促()()酣酣然入梦然入梦()()苛苛捐杂税捐杂税()()不可不可捉摸捉摸()()攀攀谈谈(pn )峭峭壁壁(qio )呜呜咽咽(y )澎澎湃湃(pi )咀咀嚼嚼(ju )骨骨碌碌(g )蜷蜷缩缩(qun )点点缀缀(zhu )篱篱笆笆(ba )欺欺侮侮(w(w )督督促促

3、(d )酣酣然然入梦入梦(hn )苛苛捐杂税捐杂税(k )不可不可捉摸捉摸(zhu m)三、整体感知三、整体感知1.用一句话概括文章内容用一句话概括文章内容(人事果人事果)。记叙了记叙了红军红军在长征途中成功翻越老山在长征途中成功翻越老山界界的故事的故事。梳理脉络梳理脉络 速速读课文，勾画出表示读课文，勾画出表示时间变化时间变化和和地点转移地点转移的的语句，梳理作者翻越老山界的语句，梳理作者翻越老山界的经过。经过。记叙顺序：顺叙顺叙倒叙、插叙、补叙倒叙、插叙、补叙等深入文本深入文本1、红军红军队伍具体遇到了哪些队伍具体遇到了哪些困难困难？2、红军红军是以怎样的的是以怎样的的态度和表现态度和表现

4、来面对这些困难的来面对这些困难的呢呢？深入文本深入文本困难困难行路难行路难睡觉难睡觉难吃饭难吃饭难处境难处境难行路难行路难(13)大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。(14)“不要掉队呀不要掉队呀!”(15)“不要落后做乌龟呀不要落后做乌龟呀!”(16)“我们顶着天啦我们顶着天啦!”(17)大家听了，哈哈地笑起来大家听了，哈哈地笑起来。打趣逗笑，奋勇打趣逗笑，奋勇登山登山睡觉睡觉难难(22)半半夜里，夜里，忽然醒来，才觉得忽然醒来，才觉得寒气逼人寒气逼人，刺

5、入肌骨刺入肌骨，浑，浑身打身打着着战战。把毯子把毯子卷卷得更紧得更紧些些，把把身子身子蜷蜷起来，还是睡不着。起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了冻醒了的同志的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切不

6、可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。观赏夜景，酣然入梦观赏夜景，酣然入梦吃饭吃饭难难(28)昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺

7、一会儿。性在地上躺一会儿。鼓着勇气，继续前进鼓着勇气，继续前进处境处境难难(29)快要快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都

8、成了那些小山都成了“矮子矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的为什么不到抗日的战线上去显显身手呢战线上去显显身手呢?毫不畏惧，嘲笑敌人毫不畏惧，嘲笑敌人深入文本深入文本困难困难态度态度行路难行路难打趣逗笑，奋勇登山打趣逗笑，奋勇登山睡觉难睡觉难观赏夜景，酣然入梦观赏夜景，酣然入梦吃饭难吃饭难鼓着勇气，继续前进鼓着勇气，继续前进处境难处境难毫不畏惧，嘲笑敌人毫不畏惧，嘲笑敌人红

9、军战士不畏困难的革命乐观主义精神红军战士不畏困难的革命乐观主义精神顽强的意志，高度的纪律性和自觉性。顽强的意志，高度的纪律性和自觉性。赏析写景语言赏析写景语言一切景语皆情语一切景语皆情语王国维人间词话王国维人间词话赏析写景语言赏析写景语言请同学们请同学们精精读读12-32段段，完成以下任务：，完成以下任务：1.勾画出上山、宿营、下山的景物勾画出上山、宿营、下山的景物描写。描写。2.为景物描写的句子作为景物描写的句子作赏析赏析批注。批注。上山：上山：(12)满天都是星光满天都是星光.这真是我生平没见过的奇这真是我生平没见过的奇观。观。宿营：宿营：(22)天上闪烁的星星天上闪烁的星星像一口井。耳朵

10、里有不像一口井。耳朵里有不可捉摸的声响可捉摸的声响像波涛在澎湃。像波涛在澎湃。下山：下山：(31)路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。似的泉水流下山去，清得透底。景物描写的作用景物描写的作用1.交交待事件发生的时间待事件发生的时间(季节季节)和和地点地点2.描描写表现景物写表现景物的特点的特点3.渲渲染环境染环境气氛气氛4.烘烘托托人物人物心理、性格。心理、性格。5.为下文作为下文作铺铺垫垫。6.推推动故事动故事情节发展情节发展6.暗暗示人物命运示人物命运（12）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见满天都是星光，火

11、把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多火把排成许多“之之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。火把火把排排成许多之字形，最终与星星连接，这里形象地描成许多之字形，最终与星星连接，这里形象地描写出了山路的陡峭、曲折，写出了山路的陡峭、曲折，渲染了一种壮阔的气氛渲染了一种壮阔的气氛，说明，说明红军丝毫没有被艰险吓倒，表现了红军豪迈的情怀。红军丝毫没有被艰险吓倒，表现了红军豪迈的情怀。天上闪烁的星星天上闪烁的星星好像好像黑色幕上缀着的宝石，它跟黑色幕上缀着的宝石，它跟

12、我们这样地接近哪我们这样地接近哪!黑的山峰黑的山峰像像巨人一样矗立在面前。巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得四围的山把这山谷包围得像像一口井。一口井。耳朵里有不可捉耳朵里有不可捉摸的声响，极远的摸的声响，极远的又是又是极近的，极洪大的极近的，极洪大的又是又是极细切的，极细切的，像像春蚕在咀嚼桑叶，春蚕在咀嚼桑叶，像像野马在平原上奔驰，野马在平原上奔驰，像像山泉在呜山泉在呜咽，像波涛在澎湃。咽，像波涛在澎湃。如何赏析这段话？如何赏析这段话？运用了运用了比喻比喻修辞手法，修辞手法，把星星比作宝石，把星星比作宝石，把把山峰山峰比作巨人，比作巨人，山谷山谷比作井比作井，描写了老山界夜景的美丽，

13、描写了老山界夜景的美丽，深邃、深邃、山势的险峻和山势的险峻和连绵，运用排比将耳朵中，连绵，运用排比将耳朵中，“不可捉摸不可捉摸”的声响形象地描写出来，的声响形象地描写出来，以动衬静，更加突出了夜里的寂静。以动衬静，更加突出了夜里的寂静。暗示了红军的艰难处境，暗示了红军的艰难处境，表现了红军的不惧艰险、镇定豪迈的气概和革命乐观主义精神。表现了红军的不惧艰险、镇定豪迈的气概和革命乐观主义精神。对比体悟对比体悟思考：思考：去掉景物描写，表达效果有什么变化？去掉景物描写，表达效果有什么变化？半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更

14、紧些把身子蜷起来，还浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。上边和下边有几堆火没有熄是睡不着。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。不知什么时候又睡着志们围着火堆小声地谈着话。不知什么时候又睡着了。了。对比体悟对比体悟如果如果缺少缺少了了环境之艰、环境之美，自然也无法环境之艰、环境之美，自然也无法深深刻刻体会体会红军战士们此时的红军战士们此时的心境心境，表现不出红军战士表现不出红军战士的的顽强与乐观顽强与乐观，自然就起不到，自然就起不到深化中心深化中心的作用。的作用。赏析写景语言赏析写景语言景物描写表现了景物描写表现了登山登山环境的恶劣环境的恶劣

15、,但但 在红军战士眼在红军战士眼中是这样的中是这样的深邃、壮观、瑰丽深邃、壮观、瑰丽。更突出更突出了了红军北上红军北上抗日的决心抗日的决心、长征必胜的信念长征必胜的信念，处处洋溢着处处洋溢着顽强不顽强不屈的斗志屈的斗志和昂扬的和昂扬的革命乐观主义革命乐观主义精神。精神。主旨探究主旨探究 本文的本文的主旨思想主旨思想是什么是什么?通过写通过写红军克服千难万险成功翻越老山界红军克服千难万险成功翻越老山界，赞，赞颂了红军战士坚颂了红军战士坚强的意志、乐观的精神、高度的强的意志、乐观的精神、高度的纪律性和自觉性纪律性和自觉性。主旨探究主旨探究翻山之前，写与瑶民母女攀谈，这与表现主旨有翻山之前，写与瑶民

16、母女攀谈，这与表现主旨有什么什么关系？关系？红军是一支红军是一支关心百姓、爱护百姓关心百姓、爱护百姓、为天下穷苦人谋利、为天下穷苦人谋利益的好队伍，走到哪里就把思想政治工作做到哪里，这益的好队伍，走到哪里就把思想政治工作做到哪里，这也是红军能够取得人民大众支持、最终夺取胜利的重要也是红军能够取得人民大众支持、最终夺取胜利的重要原因之一原因之一，丰富了主题丰富了主题。侧面描写侧面描写小结小结 我们跟随长征的亲历者陆定一前辈，重温了翻越我们跟随长征的亲历者陆定一前辈，重温了翻越老山界的经过，感受到红军战士坚强的意志、乐观老山界的经过，感受到红军战士坚强的意志、乐观的精神、高度的纪律性和自觉性。所谓品读文学，的精神、高度的纪律性和自觉性。所谓品读文学，体悟人生，我们应当学习红军战士的可贵品质，只体悟人生，我们应当学习红军战士的可贵品质，只有拥有有拥有“万水千山只等闲万水千山只等闲”的意志与魄力，才能翻的意志与魄力，才能翻越一座座高峰，收获越一座座高峰，收获“一览众山小一览众山小”的喜悦！的喜悦！