第6课《老山界》ppt课件（共20张PPT） -（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、 毛泽东的诗七律长征中，讲到了雄伟险峻的五岭，五岭里面有一座山岭叫越城岭，这座山悬崖峭壁，十分险峻，是五岭中最险的一座山，也是红军翻过的第一座难走的山，它也被称为老山界。红军战士是怎样翻越这座难翻的山的呢？今天我们就一起听听亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军的讲述吧。新课导入6 老山界陆定一 陆定一（陆定一（1906199619061996），江苏无锡人，伟大的），江苏无锡人，伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，中国共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，中国共产党宣传思想阵线杰出的领导人。共产党宣传思想阵线杰出的领导人。19361936年年8 8月月5 5日，毛泽东、杨尚昆给各部队和参日，

2、毛泽东、杨尚昆给各部队和参加长征的同志发出电报和书信，为出版加长征的同志发出电报和书信，为出版长征长征记记一书征稿，以扩大红军在国内外的影响。一书征稿，以扩大红军在国内外的影响。在这次征文中，陆定一写了两篇纪实性的文章，在这次征文中，陆定一写了两篇纪实性的文章，一篇是一篇是榜罗镇榜罗镇，另一篇就是，另一篇就是老山界老山界。19341934年年1010月，中央革命根据地的中国工农红军月，中央革命根据地的中国工农红军开始长征，连续突破敌人四道封锁线，渡过湘开始长征，连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于江，于1212月间越过老山界。月间越过老山界。作者简介基础过关欺欺侮侮（）骨骨（）碌）碌 澎湃澎湃

3、（）呜呜咽咽（）点点缀缀（）盛盛（）饭）饭蜷蜷（）缩）缩 咀咀嚼嚼（）苛苛（）捐杂税）捐杂税酣酣（）然入梦）然入梦 落落（）得很远）得很远w w g g p p ng png p i iy y zhuzhu chch ngngququ n njuju k k h h n nl l 攀谈：闲谈。苛捐杂税：指繁重的捐税。苛，苛细、繁重。捐，赋税。酣然入梦：畅快地入睡。不可捉摸：不能够预料或猜测。呜咽：（流水、丝竹等）发出凄切的声音。字词理解基础梳理 读课文，用一句话概括课文内容。说说：本文以什么为顺序呢？本文内容：红军长征途中翻越老山界。本文以时间的推移、地点的变化 为顺序。基础梳理 在文中勾画出

4、表明时间、地点的词句。时间第一天第二天天色晚了天黑了半夜里黎明以后之后地点山沟瑶民家山脚半山腰山顶宿营地事件山路行军歇脚攀谈夜见奇观山腰露宿继续爬山山顶休息下午雷公岩下午两点多钟基础梳理 试着围绕表格，试以时间、地点为线索，概括作者翻越老山界的经过。文章先写从当天下午到天黑之际，红军从山沟到了山脚；然后写从天黑以后到黎明之前，红军从山脚下到了半山腰（雷公岩）；接着写从次日黎明到下午两点多钟，红军从富公岩到了老山界山顶;最后写在山顶休息之后，从山顶到了山下。基础梳理 试着围绕表格，试以时间、地点为线索，概括作者翻越老山界的经过。文章先写从当天下午到天黑之际，红军从山沟到了山脚；然后写从天黑以后到

5、黎明之前，红军从山脚下到了半山腰（雷公岩）；接着写从次日黎明到下午两点多钟，红军从富公岩到了老山界山顶;最后写在山顶休息之后，从山顶到了山下。基础梳理 阅读全文，说说红军在行军途中遇到了哪些困难？这体现了红军怎样的精神。红军克服的困难主要有三方面。一是老山界的高和险，比如上山的路程有三十里，而且很陡，特别是雷公岩，几乎是九十度的垂直石梯，只有一尺宽；二是红军部队不是轻装行军，有伤员病员以及马匹等随行，同时补给比较困难，战士们吃不饱饭，休息条件也很恶劣，比如作者就是夜里在山上露宿的；三是后有追兵，需要一边阻击敌人，一边急行军。红军战胜这些困难，体现了坚强的意志、英勇的精神、乐观的态度等。细品文章

6、 “这真是我生平没见过的奇观”中“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情？“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义精神。这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。（从“照着习惯”和“躲”，你读出了什么？）从“照着习惯”和“躲”，可以看出军阀对老百姓的欺压。瑶民家男主人不知道经过的是红军队伍，以为是以前那样的部队，所以躲起来。细品文章 远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（这句话有什么含义？）运用拟人、反问的修辞手法，嘲讽国民党反动派在民族危亡的关

7、头，不去抗日，却专门对付红军，这种反动行径违背了广大人民的意愿。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。（如何理解“笨重”的意思？）“笨重”一词，表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军，队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等，由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。细品语句 写听觉时，一是很注意运用对比寂静与声响的对比，远与近的对比，大与小的对比；二是将听觉的感觉暗暗与前面视觉的感觉相贯通星星“跟我们这样地接近”，这是“极远的又是极近的”，山谷被四围的山

8、“包围得像一口井”，这是“极洪大的又是极细切的”；三是以一组极富抒情性的比喻作结，前两个比喻用动物设喻，后两个用流水设喻，句子短小而又整齐，形象丰富而又生动，能够引发读者的种种联想和想象。细品语句结构梳理决定翻山决定翻山老山界老山界开篇点题。开篇点题。翻山经过翻山经过下山之后下山之后困难困难“小得很小得很”呼应开头，深化中心呼应开头，深化中心悬崖峭壁悬崖峭壁 山高路险山高路险 行路难行路难路窄石硬路窄石硬 寒气逼人寒气逼人 睡觉难睡觉难粮食短缺粮食短缺 忍饥爬山忍饥爬山 吃饭难吃饭难设备笨重设备笨重 敌人追击敌人追击 处境难处境难乐观精神乐观精神顽强意志顽强意志老山界主旨归纳 作者用形象生动的

9、语言真实地叙述了红军作者用形象生动的语言真实地叙述了红军翻越老山界的全过程翻越老山界的全过程,表现了在中国共产党领导表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。和革命乐观主义精神。重要考点分析作者在行文中寄托的情感常见的考查形式常见的考查形式答题技法答题技法（1）分析加点词语所包含的人物情感。（2）选文旁的批注未完成，请补写完整，以说明其蕴含的情感。（3）文中“”一句蕴含了作者怎样的情感？1.分析含义深刻的词语、句子、段落。2.分析具体的景物描写。3.分析带有感情倾向的语句。4.梳理作者的行文思路。5.依据文章的主要内容。课后作业阅读反映红军长征的文章，如杨得志大渡河畔英雄多、杨成武越过夹金山，意外会亲人等，进一步加深对这段伟大历史的认识。加深对长征的认识时，注意结合长征的起因、长征的历史价值、红军战士的革命精神等来理解。从学习任务单中的路线图看，作者叙事的线索是什么？课后作业课后作业