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类型第3课《回忆鲁迅先生》ppt课件(共17张PPT)-(部)统编版七年级下册《语文》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5447264
  • 上传时间:2023-04-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
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    回忆鲁迅先生 语文 回忆 鲁迅 先生 ppt 课件 17 统编 年级 下册 下载 _七年级下册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、课前导入谈到鲁迅先生,你对他有什么印象。今天我们来看看在萧红的笔下,鲁迅先生是怎样的。让我们一起走进文章回忆鲁迅先生。3 回忆鲁迅先生萧红作者介绍 萧红萧红(1911194219111942),),原名张迺(原名张迺(nini)莹,黑龙)莹,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,江呼兰(今属哈尔滨)人,作家。代表作有小说作家。代表作有小说生死生死场场呼兰河传呼兰河传等等。字词过关舀()揩()碟()捆()咳嗽()调羹()绞肉()薪金()校对()草率()洗澡 悠然 吩咐()抹杀()疙瘩()深恶痛绝()不以为然yokiknxnjioshuifm djiodik sounw阅读全文,回答问题。1、作者为鲁迅塑造

    2、了多个身份,具体有哪些?2、试着找找具体示例,说说体现了鲁迅先生的什么形象。在饭桌上举着筷子问许先生:“我再吃几个吗?”周海婴玩饺子皮,可以“闹得起劲”丈夫:尊重妻子。尊重妻子。父亲:呵护孩子成长,保护孩子天性。父亲:呵护孩子成长,保护孩子天性。2、试着找找具体示例,说说体现了鲁迅先生的什么形象。父亲:尊重孩子的判断和体验。尊重孩子的判断和体验。(周海婴对鱼丸的否定得到了鲁迅的支持)长者:对待年轻人对待年轻人辛勤栽培。辛勤栽培。(与青年谈到深夜,细读青年人的书信)朋友:热情开朗。热情开朗。(与朋友谈天,“明朗的笑声冲下楼梯来”)家人:关怀慈爱。关怀慈爱。(去看电影,来回都让家人坐车先走)2、试

    3、着找找具体示例,说说体现了鲁迅先生的什么形象。作家:日常写作日常写作勤勉。勤勉。(“人家都起来了,鲁迅先生才睡下。”“鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。”)对字稿的态度对字稿的态度淡泊名利。淡泊名利。(对于原稿,不介意炸油条的“用着包油条”,“到洗澡间去,那边也摆着校样纸”)患病后的工作态度患病后的工作态度忘我工作。忘我工作。(“鲁迅先生感到自己的身体不好,就更没有时间注意身体,所以要多做,赶快做。”“鲁迅先生知道自己的健康不成了,工作的时间没有几年了,死了是不要紧的,只要留给人类更多,鲁迅先生就是这样。”)3、深入文章学习,品味语句特点,体会人物形象。1、若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得

    4、连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。运用了动作、神态描写,突出了鲁迅先生爱笑的特点,体现了鲁迅先生的乐观爽朗、平易近人。2 2、鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,、鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。去了,仿佛不顾一切地走去。答题格式:运用了_描写,突出了_的特点,体现了_的品质。动作动作其走路轻捷其走路轻捷鲁迅先生不顾一切、勇往直前鲁迅先生不顾一切、勇往直前4、“擦一擦,拿着鸡吃,手是腻的。”到洗澡间去,那边也摆着校样纸。运用了语言描写,通过鲁迅先生的语言,可以体现出其的

    5、淡泊名利。3、但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。运用了动作描写,突出了鲁迅先生的认真、仔细的特点,体现了其对青年人的关爱。试着按照刚才的答题格式,完成题目5、夜里去看电影,施高塔路的汽车房只有一辆车,鲁迅先生一定不坐,一定让我们坐。运用动作描写,体现了鲁迅先生为人着想的品质。试着按照刚才的答题格式,完成题目 运用了侧面描写,从侧面的事例突出鲁迅先生工作时间之长,工作之专注。6、许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。7、鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站

    6、着。侧面描写书桌整整齐齐严谨、一丝不苟的工作态度。通过了侧面描写,突出了书桌整整齐齐的特点,表现出了鲁迅先生严谨、一丝不苟的工作态度。练习:品析下列句子,通过正面描写还是侧面描写体现人物形象。分别体现了怎样的人物形象?“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”鲁迅先生感到自己的身体不好,就更没有时间注意身体,所以要多做,赶快做。运用了语言描写,体现了其对待事情认真、严谨和鞠躬尽瘁,死而后已的态度,可见鲁迅先生是一个做事情认真细心、一丝不苟的人。全文总结全文总结回忆鲁迅先生 (节选)乐观爽朗、乐观爽朗、平易近人平易近人严于律己、严于律己、宽以待人宽以待人不顾一切、不顾一切、勇往直前勇往直前处事严谨、处事严谨、一丝不苟一丝不苟热情好客、热情好客、幽默风趣幽默风趣忘我工作、忘我工作、无私奉献无私奉献崇敬崇敬感激感激怀念怀念考点总结考点总结回忆鲁迅先生 (节选)用动作描写体现人物形象用语言描写体现人物形象用侧面描写体现人物形象如何体现如何体现人物形象人物形象

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