先秦时期的中华文明ppt课件江苏省2023年中考一轮复习.pptx
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1、中中 古古 史史第一主题 先秦时期的中华文明第一单元 史前时期:中国境内人类的活动第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第二主题:统一多民族国家的建立与巩固第三主题:政权分立与民族交融第四主题:繁荣与开放的时代第五主题:民族关系的发展与社会变化第六主题:统一多民族国家的巩固与发展原始社会奴隶社会秦汉时期三国两晋南北朝时期隋唐时期辽宋夏金元时期明清时期封 建 社 会第一主题 先秦时期的中华文明部编版九年级一轮复习部编版九年级一轮复习 第一单元第一单元 史前时期:中国境内人类的活动史前时期:中国境内人类的活动第二单元第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革夏商周时期:早期国家的产生与
2、社会变革七年级上册七年级上册思维导图第一单元第一单元 史前时期:中国境内人类的活动史前时期:中国境内人类的活动【中考考点中考考点】1.1.知道北京人的特征知道北京人的特征 2.2.了解河姆渡、半坡居民的农耕生活了解河姆渡、半坡居民的农耕生活 考点梳理知道北京人的特征知道北京人的特征1.1.发现地点:发现地点:西南西南周口店周口店龙骨山上龙骨山上2.2.生活年代:距今约生活年代:距今约7070万万2020万年;万年;3.3.体质特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小(可体质特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小(可概括为概括为“
3、保留了猿的某些特征保留了猿的某些特征”)。上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。)。上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。4.4.生产生活状况:使用生产生活状况:使用 (使用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代使用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代)、木棒、采集、)、木棒、采集、狩猎;已经学会狩猎;已经学会 ,还会长时间,还会长时间 (北京人遗址中发现有灰烬、烧石、烧骨等)。(北京人遗址中发现有灰烬、烧石、烧骨等)。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,改善了生存条件。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,改善了生存条件。学会用火是人类进化史上的里程碑。学会用火是人类进化史上
4、的里程碑。5.5.社会组织:社会组织:群居生活群居生活6.6.发现意义:(发现意义:(1 1)北京人是)北京人是 ,对研究古人类进化的历史具有重,对研究古人类进化的历史具有重要的意义。(要的意义。(2 2)周口店北京人遗址是迄今所知)周口店北京人遗址是迄今所知 。古人类化石、遗迹的发现为研究古人类提供了重要的证据。古人类化石、遗迹的发现为研究古人类提供了重要的证据。北京北京打制石器打制石器使用火使用火保存火种保存火种世界上最重要的原始人类之一世界上最重要的原始人类之一世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址考点梳理了解河姆渡人、半坡居民的农耕生活了解河姆
5、渡人、半坡居民的农耕生活 原始居民原始居民河姆渡人河姆渡人半坡人半坡人距今年代距今年代距今约距今约70007000年年距今约距今约60006000年年生活地区生活地区 的浙江余姚的浙江余姚 的陕西西安的陕西西安房屋样式房屋样式 房屋、木结构水井房屋、木结构水井 式圆形房屋式圆形房屋生产工具生产工具使用使用磨制石器磨制石器,如,如骨耜骨耜;使用使用磨制石器磨制石器、制作骨器、角器等、制作骨器、角器等原始农业原始农业 种植种植 种植种植原始畜牧业原始畜牧业饲养猪、狗和水牛饲养猪、狗和水牛饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗;打猎捕鱼原始手工业原始手工业制造制造陶器陶器(黑陶)、玉器和乐器;(黑陶)、玉器
6、和乐器;会雕刻,懂得使用天然漆。会雕刻,懂得使用天然漆。制作制作 和乐器;会纺织、制衣和乐器;会纺织、制衣长江流域长江流域黄河流域黄河流域干栏式干栏式半地穴半地穴水稻水稻粟彩陶彩陶人人面面鱼鱼纹纹彩彩陶陶盆盆猪猪纹纹陶陶钵钵读图学史 1.会不会制造工具是人和动物的根本区别;火的使用,改善了生存条件,学会使用火是人类进化史上的里程碑。2.使用磨制石器的时代,称为新石器时代。10000多年前,中华大地进入新石器时代。特别提示中考链接1.北京是旅游胜地,在这里可以看到迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是()A.元谋人遗址B.北京人遗址 C.河姆渡人遗址 D.半坡人遗址2.1958年在半
7、坡遗址上修建了半坡博物馆,下列哪些反映半坡人生活状况的模型或实物可以入选其中()半穴居房屋模型刻猪纹黑陶钵人面鱼纹彩陶盆 粟的朽粒A B CD3.北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上,遗址堆积层厚40多米。我们准确地知道北京人的存在,主要是依靠()A.诗经中的传说 B考古发现的人类化石C史记中的记载 D北京人狩猎的想像图4.考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址,发现了上百个储存粮的粮窖。同时,出土了翻地用的石铲等工具。这表明,当时该地区()A修建了水利工程 B已有了原始农业C建立了早期国家 D出现了成熟文字 中考链接4.为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现 90 周年,2019
8、年 5 月 18 日,周口店遗址博物馆开展了“承载历史 展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是 A B C D5.在黄河流域磁山遗址发掘的文化层(公元前6000年到公元前5700年之间)中,发现了数以百计的窖穴,其中很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹,另外还有石铲、石臼、石杵和圆形陶碗等。据此推测,这一文化层 处于旧石器时代 处于新石器时代 当时已经出现了原始农业 当时主要的粮食作物是水稻A.B.C.D.6.下图中,建造不同房屋的决定性因素是()A自然条件 B生活习惯 c生产工具 D劳动技术思维导图【中考考点中考考点】3.3.了解西周的分封制及其作用了解西周的分封制及其作用4.4.
9、知道青铜器的典型代表,知道甲骨文知道青铜器的典型代表,知道甲骨文5.5.了解铁农具和牛耕的使用了解铁农具和牛耕的使用第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革6.6.识记春秋主要霸主、识记春秋主要霸主、“战国七雄战国七雄”7.7.理解商鞅变法理解商鞅变法8.8.了解老子、孔子学说了解老子、孔子学说,“,“百家争鸣百家争鸣”的意义的意义考点梳理了解了解西周的分封制及其作用西周的分封制及其作用1.1.目的:为目的:为稳定稳定周初的政治形势,周初的政治形势,巩固巩固疆土。疆土。2.2.依据:依据:远近和远近和 大小大小3.3.内容:将内容:将 和和 分封
10、到各地,授予他们管理土地和人民的权力,分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;建立诸侯国;需要需要向周王向周王 ,并,并 ;受封者可以受封者可以在自己的封地内进行再分封在自己的封地内进行再分封 (从而确立了周王朝的社会等级制度(从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制分封制”)。)。4.4.实质:实质:。(如右图)。(如右图)周代贵族等级分为周代贵族等级分为 。被统治阶级有:平民、奴隶被统治阶级有:平民、奴隶5.5.作用:作用:消极:西周分封制维持了诸侯国相对独立的地位,随着消极:西周分封制维持了诸侯国相对独立的地位,随着生产力的发展和周王生产力的发展和周王室的衰落室的衰落,他们乘
11、机称雄割据,出现了,他们乘机称雄割据,出现了诸侯争霸诸侯争霸的局面。的局面。血缘关系血缘关系功劳功劳宗亲宗亲功臣功臣进献贡物进献贡物服从周王调兵服从周王调兵周天子周天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士保证保证了周王朝对地方的控制,同时了周王朝对地方的控制,同时稳定稳定了政局,了政局,扩大扩大了统治范围;了统治范围;西周奴隶制社会森严的等级制度西周奴隶制社会森严的等级制度考点梳理 知道青铜器的典型代表知道青铜器的典型代表1.1.出现时间:距今出现时间:距今5000-40005000-4000年年2.2.发展:发展:时期,此时种类丰富、数量众多时期,此时种类丰富、数量众多3.3.功能:主要用于饮食、祭祀及
12、军事等方面,并逐渐由食器等发展为功能:主要用于饮食、祭祀及军事等方面,并逐渐由食器等发展为 ,成为,成为王公贵族王公贵族 乃至乃至 的代表性器物。的代表性器物。4.4.铸造技术:技术高超:泥范铸造法铸造技术:技术高超:泥范铸造法5.5.典型的代表:典型的代表:(1 1)迄今世界上出土的)迄今世界上出土的最重的青铜器最重的青铜器 ;(2 2)工艺)工艺精美精美(被称为(被称为“臻于极致的青铜典范臻于极致的青铜典范”)的青铜器)的青铜器 ;(3 3)神秘的三星堆青铜器)神秘的三星堆青铜器 司母戊鼎司母戊鼎四羊方尊四羊方尊三星堆青铜人头像和青铜立人像三星堆青铜人头像和青铜立人像商周商周礼器礼器象征身
13、份地位象征身份地位国家权力国家权力司母戊鼎司母戊鼎四羊方尊四羊方尊考点梳理甲骨文甲骨文1 1含义:含义:时期刻写在时期刻写在 和牛羊等和牛羊等 上的文字;上的文字;2 2发现:发现:18991899年,清朝人王懿荣首次发现。年,清朝人王懿荣首次发现。3 3造字特点:象形、会意、指事、形声等。已具备汉字的基本结构。造字特点:象形、会意、指事、形声等。已具备汉字的基本结构。4 4影响:影响:是中国已发现的古代文字中是中国已发现的古代文字中 的的 文字,对中国文字,对中国文字文字的形成与发展有的形成与发展有深远影响深远影响。目前所知,我国有文字可考的历史从目前所知,我国有文字可考的历史从 开始开始拓
14、展:拓展:金文(铭文)金文(铭文)刻在青铜器上的文字刻在青铜器上的文字。商周商周龟甲龟甲兽骨兽骨年代最早年代最早、体系较为完整体系较为完整商朝商朝史料分析中考链接1.西周时期封邦建国,形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是()A.割据称雄,争夺霸主B.奖励军功,授爵赐土C.讨伐商纣,建立政权D.稳定统治,巩固疆土2.下图是周代世系略图,它反映的政治制度是A分封制B郡县制C三公九卿制D三省六部制3.传说蚕丛是蜀地首先称王的人,他的眼睛向前突出。右图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见()A传说与神话都是真实的历史B考古是了解历史真相唯一途径C传说中蕴含着一定的历史信息D传
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