第43讲 亚非拉民族独立运动与世界殖民体系的瓦解 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
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1、 亚非拉民族独立运动与世界殖民体系的瓦解课程标准课程标准核心概念词提示核心概念词提示1.理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。2.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。3.了解第二次世界大战后第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题。1.亚非拉民族独立运动:海地独立、玻利瓦尔和圣马丁、门罗宣言、墨西哥革命、孟买大罢工、伊朗立宪革命、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意斗争2.两次世界大战之间的民族民主运动:印尼反荷斗争、非暴力不合作运动、埃及立宪革命、桑地诺抗美斗争、卡德纳斯改革3.二战后的第三世界国家:印巴分治、古巴革命、“石油繁荣”、亚洲金融危机全国卷新高考(
2、2020-2022年)备考分析高考真题考查角度2020年全国卷亚非拉国家为了扭转发展中国家在国际贸易中的变动地位而成立了七十七国集团。(1)考查知识点:新兴国家的合作2021年重庆卷福建卷世界殖民体系的形成西方种族观念(1)考查知识点:世界殖民体系的形成(2)考查形式:主考选择题;注重创设情境,突出考查世界殖民体系的形成2022年浙江卷山东卷世界殖民体系的形成伊朗立宪革命【考情扫描】时空观念时空观念时空坐标时空坐标19141914 19171917 19181918 19201920 1922 1923 19241922 1923 1924 年年 年年 年年 年年 年年 年年 年年192619
3、26 19271927 19301930 19331933 1934 19351934 1935 年年 年年 年年 年年 年年 年年十月革命十月革命19401940 19411941 19421942 年年 年年 年年中国中国国共第一次合作国共第一次合作桑地诺桑地诺反美统治反美统治印尼共立党印尼共立党成立成立印度反英斗争印度反英斗争第二阶段第二阶段印度反英斗争印度反英斗争第三阶段第三阶段第一次世界大战埃及埃及宣布独立宣布独立美军撤出美军撤出尼加拉瓜尼加拉瓜印尼民族党成立,印尼民族党成立,印尼共产党第一次反荷斗争印尼共产党第一次反荷斗争第二次世界大战埃塞俄比亚埃塞俄比亚恢复国家独立恢复国家独立摩
4、洛哥里夫共和国成立摩洛哥里夫共和国成立埃及颁布第一部宪法埃及颁布第一部宪法印度反英斗争印度反英斗争第一阶段第一阶段意大利侵略意大利侵略埃塞俄比亚埃塞俄比亚亚洲非洲拉美壹壹(一)背景(一)背景重点探讨重点探讨结合教材与材料思考拉丁美洲民族独立运动的背景?结合教材与材料思考拉丁美洲民族独立运动的背景?相关史料相关史料 到到18世纪下半期,拉美殖民地社会经济冲破了宗世纪下半期,拉美殖民地社会经济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来,主国的种种限制而缓慢发展起来,随着随着经济的经济的发展发展,殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来,殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈,从而推动着殖民地走上争取
5、独立斗争的道越强烈,从而推动着殖民地走上争取独立斗争的道路。路。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削,引起,引起殖民地社会各阶级、各种族人民的普遍不满。殖民地社会各阶级、各种族人民的普遍不满。摘编自刘祚昌、王觉非摘编自刘祚昌、王觉非世界史世界史近代史编近代史编“地狱的入口地狱的入口”1、政治、政治:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削剥削2、经济:经济:18世纪末世纪末19世纪初,拉丁美洲的经世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展济有了一定发展3、思想思想:启蒙思想的传播使殖民地人民的民启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长;族
6、民主意识日益增长;4、外部外部:(1)法国大革命动摇了法国在拉丁法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,严重削弱了西班牙美洲的殖民统治,严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制控制(2)美国独立鼓舞了拉丁美洲人民美国独立鼓舞了拉丁美洲人民(二)经过(二)经过基础梳理基础梳理相关史料相关史料结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程1、第一阶段:第一阶段:18世纪末世纪末19世纪初世纪初(1)概况)概况地区地区时间时间结果结果法属法属海地海地17911804建立拉美第一个独立共和国建立拉美第一个独立共和国葡属巴西葡属巴西1810
7、1826西属拉美西属拉美玻利瓦尔与圣马丁领导下西玻利瓦尔与圣马丁领导下西属拉美殖民地基本实现独立属拉美殖民地基本实现独立1822年年巴西摆脱葡萄牙的统治获巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立得独立(2)特点:赶走殖民者,获得民族独立)特点:赶走殖民者,获得民族独立(二)经过(二)经过基础梳理基础梳理结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程相关史料相关史料玻利瓦尔玻利瓦尔“南美洲的解放者南美洲的解放者”圣马丁圣马丁阿根廷阿根廷国父国父佩德罗一世佩德罗一世巴西皇帝巴西皇帝玻利瓦尔和圣马丁分别是南美北部和南部玻利瓦尔和圣马丁分别是南美北部和南部战场的领导人。两人于战场的领
8、导人。两人于1822年在厄瓜多尔举行秘年在厄瓜多尔举行秘密会晤,后者将秘鲁军队交给前者指挥,并辞去密会晤,后者将秘鲁军队交给前者指挥,并辞去“护国公护国公”,前往法国定居。,前往法国定居。1826年西班牙在拉丁年西班牙在拉丁美洲大陆美洲大陆300年的殖民统治宣告结束。年的殖民统治宣告结束。巴西的独立是通过自上而下的方式实现的,巴西的独立是通过自上而下的方式实现的,没有经历过类似西属美洲殖民地那样的独立战争。没有经历过类似西属美洲殖民地那样的独立战争。摘编自王斯德世界通史摘编自王斯德世界通史 拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪世纪20年代基本获年代基本获得独立,但仍
9、面临继续进行民族民主革命的任务得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务学习学习聚焦聚焦(二)经过(二)经过基础梳理基础梳理结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程相关史料相关史料2、第二阶段:第二阶段:19世纪末世纪末20世纪初世纪初(1)背景)背景 独立后的拉美各国(除巴西外)都建立了议会制共和独立后的拉美各国(除巴西外)都建立了议会制共和国国,政治上政治上各国各国普遍出现了普遍出现了军事独裁者军事独裁者(考迪罗:(考迪罗:军官或地主集团首领)的军官或地主集团首领)的统治,考迪罗(军阀独裁)主统治,考迪罗(军阀独裁)主义盛行。他们依靠军队和教会,任意修改
10、宪法,实行军义盛行。他们依靠军队和教会,任意修改宪法,实行军事管制,随意搜刮民财,抢劫国库。许多国家陷入事管制,随意搜刮民财,抢劫国库。许多国家陷入“横横征暴敛、财政破产、军事政变征暴敛、财政破产、军事政变”的恶性循环。的恶性循环。如墨西哥如墨西哥在在1824-1848年间发动了年间发动了250次政变,更换了次政变,更换了31个总统,个总统,其中在其中在1841-1848年年7年内更换了年内更换了21个总统个总统为了维护为了维护自己的统治,考迪罗们经常以出卖国家主权和利益换取自己的统治,考迪罗们经常以出卖国家主权和利益换取欧洲国家和美国的借款,从而为外国资本的渗入和政治欧洲国家和美国的借款,从
11、而为外国资本的渗入和政治干涉大开方便之门。总之,考迪罗制只能使国家和人民干涉大开方便之门。总之,考迪罗制只能使国家和人民经常陷于苦难和不安之中。经常陷于苦难和不安之中。齐世荣主编齐世荣主编世界史世界史近代卷近代卷 内忧内忧:各国大多政局动荡,普遍各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治(考迪实行军事独裁统治(考迪罗),政治经济发展罗),政治经济发展停滞停滞不前不前 外患外患:英美等国在英美等国在“援助援助”的幌子的幌子下,加紧对拉丁美洲的经下,加紧对拉丁美洲的经济济侵略和政治渗透侵略和政治渗透(二)经过(二)经过基础梳理基础梳理相关史料相关史料结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程?结合教材梳理
12、拉丁美洲民族独立运动的过程?2、第二阶段:第二阶段:19世纪末世纪末20世纪初世纪初 门罗主义:门罗主义:1823年年美美总统总统门罗:门罗:“美洲是美洲人的美洲美洲是美洲人的美洲”,将拉丁美洲视为自己,将拉丁美洲视为自己的势力范围。的势力范围。是美国对外扩张政策的重要标志。是美国对外扩张政策的重要标志。大棒政策大棒政策:1904年年12月月6日日,美国总统西奥多,美国总统西奥多罗斯福提出,主张以武力为后盾,罗斯福提出,主张以武力为后盾,迫使拉丁美洲国家迫使拉丁美洲国家“循规蹈矩循规蹈矩”,其实质是加强对拉美的侵略。其特征,其实质是加强对拉美的侵略。其特征是:武力威胁、外交讹诈。是:武力威胁、
13、外交讹诈。金元外交金元外交:运用外交政策推动经济扩张,将附带苛刻条件的投资渗透进拉美,运用外交政策推动经济扩张,将附带苛刻条件的投资渗透进拉美,扼住拉美各国的经济命脉,使其日益依附于美国。扼住拉美各国的经济命脉,使其日益依附于美国。(二)经过(二)经过基础梳理基础梳理相关史料相关史料结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程?结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程?2、第二阶段:第二阶段:19世纪末世纪末20世纪初世纪初(2)概况)概况 国家领土范围内土地与水流之所国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家有权本属国家 国家在任何时候皆有权利对私产国家在任何时候皆有权利对私产加以限制加以限制应采取必
14、要措施以分应采取必要措施以分散大地产;发展小土地持有制散大地产;发展小土地持有制 一切矿物,或存在于矿脉、矿层、一切矿物,或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质矿块或矿床中构成矿藏之物质其所有权皆直接属于国家其所有权皆直接属于国家1917年墨西哥宪法年墨西哥宪法(3)特点:推动民主改革,巩固独立成果)特点:推动民主改革,巩固独立成果地区地区时间时间结果结果 巴西巴西墨西哥墨西哥1889年年废除君主制,建立共和国废除君主制,建立共和国1910年年墨西哥爆发资产阶级革命,墨西哥爆发资产阶级革命,赶走独裁者赶走独裁者1917年年墨西哥颁布了资产阶级宪法墨西哥颁布了资产阶级宪法(三)特点(三)
15、特点重点探讨重点探讨(1)持续时间长,涉及范围广)持续时间长,涉及范围广(2)由北向南,由东向西的独立过程)由北向南,由东向西的独立过程(3)革命任务具有)革命任务具有反封建反殖民反封建反殖民压迫双重性质,压迫双重性质,争取民族独立是首要任争取民族独立是首要任 务务,是反帝反封建的资产阶级民族民主革命,是反帝反封建的资产阶级民族民主革命(4)以战争的形式独立,战争具有正义性)以战争的形式独立,战争具有正义性(5)由外来移民及其后裔中地主集团的先进分子领导)由外来移民及其后裔中地主集团的先进分子领导(6)独立后各国相继建立资产阶级政权,但)独立后各国相继建立资产阶级政权,但保留了大量封建残余保留
16、了大量封建残余根据所学知识,总结拉丁美洲民族独立运动的特点根据所学知识,总结拉丁美洲民族独立运动的特点(四)影响(四)影响重点探讨重点探讨根据材料及所学知识,思考拉丁美洲民族独立运动的影响根据材料及所学知识,思考拉丁美洲民族独立运动的影响 拉丁美洲独立战争拉丁美洲独立战争它在拉丁美洲的辽阔土地上它在拉丁美洲的辽阔土地上摧毁了殖民制度摧毁了殖民制度,使绝大多数拉美国家获得了独,使绝大多数拉美国家获得了独立立。拉丁美洲独立战争进一步传播了自由、平等、拉丁美洲独立战争进一步传播了自由、平等、独立的观念。独立的观念。拉丁美洲各国独立后,拉丁美洲各国独立后,很快废很快废除了奴隶贸易和奴隶制,除了奴隶贸易
17、和奴隶制,取消了阻碍生产力发展取消了阻碍生产力发展的商业专卖制度,的商业专卖制度,为发展资本主义创造了条件为发展资本主义创造了条件。但是,长时间的拉丁美洲独立战争也对各国的社会但是,长时间的拉丁美洲独立战争也对各国的社会经济造成了严重破坏,并导致了军事独裁者长期保持经济造成了严重破坏,并导致了军事独裁者长期保持政权,形成了拉丁美洲特有的政权,形成了拉丁美洲特有的考迪罗主义考迪罗主义。另一方面,。另一方面,大地产制仍然保留,黑人和其他有色人种仍然处于经大地产制仍然保留,黑人和其他有色人种仍然处于经济阶梯的最底层,这就严重阻碍了拉丁美洲经济的发济阶梯的最底层,这就严重阻碍了拉丁美洲经济的发展。民主
18、革命的任务仍然摆在各国人民面前。展。民主革命的任务仍然摆在各国人民面前。徐蓝主编世界近现代史徐蓝主编世界近现代史15002007相关史料相关史料积极:积极:(1)结束了西、葡等的殖民)结束了西、葡等的殖民统治,建立多个民族独立国统治,建立多个民族独立国家,基本上形成了今天拉美家,基本上形成了今天拉美的政治布局的政治布局 (2)奠定了拉美国家民主政)奠定了拉美国家民主政治的基础,有利于拉美国家治的基础,有利于拉美国家资本主义的发展资本主义的发展消极:消极:(3)革命具有不彻底性,保)革命具有不彻底性,保留了大量的封建残余,为之留了大量的封建残余,为之后的进一步革命埋下了伏笔后的进一步革命埋下了伏
19、笔 亚洲的觉醒是指亚洲各国民族忧患意识和民主改革意识的觉醒和抗争。亚洲的觉醒是指亚洲各国民族忧患意识和民主改革意识的觉醒和抗争。19世纪末世纪末20世纪初,帝国主义掀起了瓜分世界的狂潮,进一步加深了亚洲各国的民族危机;亚洲世纪初,帝国主义掀起了瓜分世界的狂潮,进一步加深了亚洲各国的民族危机;亚洲的封建经济进一步解体,民族资本主义不断发展,资产阶级和无产阶级的民族民主意识的封建经济进一步解体,民族资本主义不断发展,资产阶级和无产阶级的民族民主意识也不断发展;也不断发展;1905年的俄国革命运动也进一步唤醒了亚洲,终于形成了列宁所说的年的俄国革命运动也进一步唤醒了亚洲,终于形成了列宁所说的“亚亚洲
20、的觉醒洲的觉醒”的新局面。的新局面。徐蓝主编世界近现代史徐蓝主编世界近现代史15002007何为亚洲觉醒?亚洲为何觉醒?代表性的事件有哪些?何为亚洲觉醒?亚洲为何觉醒?代表性的事件有哪些?亚洲觉醒:亚洲觉醒:民族民主意识的觉醒,意味着亚洲各国的历史进入了一个新的发展时期民族民主意识的觉醒,意味着亚洲各国的历史进入了一个新的发展时期重点探讨重点探讨(一)背景(一)背景重点探讨重点探讨相关史料相关史料 1、政治:政治:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机民族危机 2、经济:经济:亚洲国家的封建经济进一步解体,亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义民族资本主义得到
21、一定发展得到一定发展;3、思想:思想:民族忧患意识和民主改革意识觉醒民族忧患意识和民主改革意识觉醒殖民国家对亚洲的侵略(殖民国家对亚洲的侵略(19世纪末世纪末20世纪初)世纪初)结合教材与材料思考亚洲觉醒的背景?结合教材与材料思考亚洲觉醒的背景?(二)代表(二)代表基础梳理基础梳理国家国家 殖民者殖民者 性质性质概况概况结果结果影响影响印度印度伊朗伊朗中国中国结合教材梳理表格结合教材梳理表格英国英国英俄英俄列强列强反帝反封建的民族民主革命1885年资产阶级成立国大党年资产阶级成立国大党1905提拉克主张推翻殖民统治提拉克主张推翻殖民统治1908年孟买工人政治总罢工年孟买工人政治总罢工1905-
22、1911伊朗发生立宪革命制定资伊朗发生立宪革命制定资产阶级性质的宪法产阶级性质的宪法规定伊朗为君主立宪国家规定伊朗为君主立宪国家1911年爆发年爆发辛亥革命,辛亥革命,推翻清王朝推翻清王朝统治统治,结束君主专制制度结束君主专制制度建立亚洲第一个共和国建立亚洲第一个共和国失败失败:没有没有完成完成反帝反帝反封反封建的建的任务任务无产阶级开始登上政治斗争无产阶级开始登上政治斗争的舞台的舞台打击了封建主义和外国势力,打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想传播了民族民主革命思想比较完全意义上的反帝反封建比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命的民族民主革命,传播民主共传播民主共和理念,推动中
23、华民族思想解和理念,推动中华民族思想解放,推动中国社会变革。放,推动中国社会变革。(二)代表(二)代表 “自治就是自己的统治,要把全部管理权拿到自己手里,我要房子的钥匙!自治就是自己的统治,要把全部管理权拿到自己手里,我要房子的钥匙!”提拉克提拉克相关史料相关史料(三)特点(三)特点重点探讨重点探讨根据所学知识,总结亚洲觉醒的特点根据所学知识,总结亚洲觉醒的特点 1、性质:、性质:反帝反封建的民族民主运动反帝反封建的民族民主运动 2、领导阶级:、领导阶级:民族资产阶级民族资产阶级登上政治舞台,并发挥领导作用登上政治舞台,并发挥领导作用 3、斗争力量:、斗争力量:某些国家工人阶级参与了反帝反封建
24、的政治斗争某些国家工人阶级参与了反帝反封建的政治斗争 4、斗争形式:、斗争形式:政治罢工和武装斗争政治罢工和武装斗争相结合相结合 5、斗争结果:、斗争结果:亚洲各国人民相互支持、共同对敌亚洲各国人民相互支持、共同对敌 亚洲亚洲的觉醒和欧洲先进的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着开始,标志着20世纪初所世纪初所开创的全世界历史的一个开创的全世界历史的一个新阶段新阶段。列宁列宁亚洲的觉醒亚洲的觉醒相关史料相关史料(一)背景(一)背景基础梳理基础梳理相关史料相关史料帝国主义瓜分非洲帝国主义瓜分非洲 帝国主义在瓜分非洲的过程中,为了自卫,居民们自动帝国主义在瓜分非洲
25、的过程中,为了自卫,居民们自动组织起来,在一些要道设立陷阱,用投枪、弓箭袭击贩奴商组织起来,在一些要道设立陷阱,用投枪、弓箭袭击贩奴商人。早期非洲人民的反抗斗争还表现在被捕奴隶进行的顽强人。早期非洲人民的反抗斗争还表现在被捕奴隶进行的顽强斗争上,最常见的反抗方式是逃跑或自杀。据不完全统计,斗争上,最常见的反抗方式是逃跑或自杀。据不完全统计,1700-1845年,仅在英、美贩奴船上就爆发了年,仅在英、美贩奴船上就爆发了55次大规模的次大规模的奴隶暴动。奴隶暴动。19世纪以来,武装斗争成为非洲人民的主要斗争世纪以来,武装斗争成为非洲人民的主要斗争形式。形式。1、帝国主义的侵略给非洲带来了空前的破坏
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