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类型第18课 冷战与国际格局的演变ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

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    资源描述:

    1、一、导入新课一、导入新课 板书课题板书课题 第18课 冷战与国际格局的演变(一)二、出示目标二、出示目标 明确任务明确任务学习目标:了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征三、学生自学,独立思考(三、学生自学,独立思考(5 5分钟)分钟)认真阅读课本P108-113页找出知识点、重难点、困惑疑难点。四、自学指导一四、自学指导一阅读第一目,思考并解决以下问题,3分钟1、什么是冷战?冷战发生的原因是什么?如何理解美苏各自的战略意图?2、冷战的表现如何?产生了什么影响?3、冷战两极格局正式形成的标志是什么?两极格局有何特点?(一)(一)什么是冷战?冷战发生的原因是什么?什么是冷战?冷战发生的原因是

    2、什么?如何理解美苏各自的战略意图如何理解美苏各自的战略意图?1.冷战:冷战:指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的,既非战争又非和平的对峙与竞争状态。2.原因原因:二战改变了政治力量的对比;(西欧衰落、美苏实力超强)美苏两国在政治军事力量上势均力敌;美苏战时同盟的基础不复存在;两国社会制度完全不同,国家利益存在严重冲突,意识形态尖锐对立。(根原)五、自学展示五、自学展示 教师点拨教师点拨美苏各自的战略意图:美国:苏联:战后称霸世界的野心急剧膨胀,将社会主义苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。希望战后有一个和平的国际环境,恢复经济发展,社会极其关心自己的

    3、安全,特别是西部边界的安全,为确保东欧国家对苏友好,苏联努力扩大自己在东欧的影响,与美国发生激烈矛盾。揭开序幕:美国美国苏联苏联政治政治经济经济军事军事地缘政治地缘政治措施:“铁幕演说铁幕演说”(1946.3)“杜鲁门主义杜鲁门主义”(1947.3)共产党和工人党情报局共产党和工人党情报局(1947.91947.9)“马歇尔计划马歇尔计划”(1947.61947.6)经济互助委员会(经济互助委员会(19491949)“北约北约”(1949)“华约华约”(1955)“冷战冷战”开始开始两极格局形成两极格局形成第一次柏林危机第一次柏林危机联邦德国联邦德国第一次柏林危机第一次柏林危机民主德国民主德国

    4、(二)(二)冷战冷战的表现的表现如何?产生了什么影响?如何?产生了什么影响?逐渐形成了政治、经济、地理和军事上的两极格局影响:(三)(三)冷战两极格局正式形成的标志是什么?冷战两极格局正式形成的标志是什么?两极格局有何特点?两极格局有何特点?到20世纪50年代中期,华约建立,以美苏为首的两大阵营终于形成面冷战对峙局面。两极格局是否对称和不完全的。美国及其盟国总体实力始终强于苏联及其盟国,有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚等。标志:特点:自学指导自学指导 二二阅读第二目,思考并解决以下问题,3分钟1、20世纪50年代中期以后,国际关系有何特点?具体表现有哪些?影响怎样?2、二两极格局下

    5、世界发生了哪些深刻的变化?形成的原因是什么?有何具体表现,产生了什么影响呢?(一)(一)2020世纪世纪5050年代中期以后,国际关系有何特点?年代中期以后,国际关系有何特点?具体表现有哪些具体表现有哪些?影响怎样影响怎样?特点:表现:影响:东西方关系既有缓和,也有激烈的冷战对抗;两极格局中孕育着多极化发展趋势。第二次柏林危机(柏林墙)古巴导弹危机两次危机虽然没有达到局部热战的程度,但带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的,国际关系的新变化对美苏两极格局造成有力冲击。深刻变化形成原因具体表现影响美国为首的西方集团逐渐分化 欧共体的成立和发展;日本经济起飞及“政治大国”追求西欧和日本逐渐成为重

    6、要的国际力量苏联为首的社会主义阵营开始瓦解苏 联 的 大 国主 义 和 民 族利己主义东欧国家反对苏联控制的斗争;中苏关系破裂 新中国的和平崛起 两弹一星;恢复联合国合法席位;尼克松访华中国成为国际社会中不可忽视的政治力量第三世界的兴起和发展 1955年万隆会议召开,不结盟运动形成“万隆精神”;不结盟运动是发展中国家以独立政治力量登上国际政治舞台的重要标志(二)(二)二两极格局下世界发生了哪些深刻的变化?形成的二两极格局下世界发生了哪些深刻的变化?形成的原因是什么?有何具体表现,产生了什么影响呢?原因是什么?有何具体表现,产生了什么影响呢?一、导入新课一、导入新课 板书课题板书课题 第18课

    7、冷战与国际格局的演变(二)二、出示目标二、出示目标 明确任务明确任务学习目标:了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征三、学生自学,独立思考(三、学生自学,独立思考(3 3分钟)分钟)认真阅读课本P113页找出知识点、重难点、困惑疑难点。四、自学指导一四、自学指导一阅读第三目,思考并解决以下问题,3分钟1、美苏关系走向缓和的背景是什么?主要表现在哪些方面?有何特点?2、两极格局瓦解的标志是什么?对于瓦解的原因和特点有哪些?有何重要影响?(一)(一)美苏关系美苏关系走向缓和走向缓和的背景是什么?主要表现在哪些方面的背景是什么?主要表现在哪些方面?有何特点?有何特点?背景:表现:特点:美苏首脑多

    8、次会晤,建立了多层次对话机制;裁军取得重要进展,1987年,美苏签署关于消除两国中程和中短程导弹条约。1911年两国签订美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约;苏联实行战略收缩,从阿富汗撤军,宣布不再干涉东欧事务,同意德国统一与中国关系正常化等等。1979年苏联入侵阿富汗,美国再次加强对苏联的遏制;美国大搞军备竞赛,提出并着手实施“战略防御计划”,企图拖垮苏联。美苏关系走向缓和,主要是以苏联的退让和妥协为前提的。(二)(二)两极格局瓦解的标志是什么两极格局瓦解的标志是什么?对于瓦解的原因和特对于瓦解的原因和特点有哪些点有哪些?有何重要影响?有何重要影响?标志:瓦解原因:特点:影响:导致两极格局崩溃,持续近半个世纪的冷战也随之结束,两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。苏联以自行坍塌的方式消失。东欧剧变苏联解体苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势;国内改革背离了社会主义方向;放弃共产党的领导地位。

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