第18课 冷战与国际格局的演变（教学ppt课件）-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、 第二次世界第二次世界大战回忆篇大战回忆篇一个日军在炫耀他的一个日军在炫耀他的“战战绩绩”二战集中营中堆积如山的尸骨二战集中营中堆积如山的尸骨被炸成废墟的圣洛城被炸成废墟的圣洛城南京大屠杀思考：在全世界人民憧憬和平的时候美国驻苏参赞的凯南却这样预言：“人们在欢呼雀跃他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”【课标要求】1.了解冷战及其基本特征；2.理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间关系。【重点】【难点】冷战与两极格局冷战的发展与多极力量的成长国际局势风起云涌国际局势风起云涌 两极格局的瓦解两极格局的瓦解冷战与两极格局冷战与两极格局冷战的概念：指冷战的概念：指2020世纪世纪4040年代中后期

2、至年代中后期至8080年代末年代末9090年代初，以美、苏年代初，以美、苏为首的两大集团之间为首的两大集团之间（在（在经济、经济、政治、政治、文化文化、教育、外交、教育、外交、军事、科军事、科学技术、学技术、意识形态意识形态等一切方面）逐步形成的既非战争又非和平的长期等一切方面）逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。对峙与竞争状态。两极两极格局指的是冷战时期，格局指的是冷战时期，是以是以美苏美苏为中心，在欧洲形成为中心，在欧洲形成北约与华约两北约与华约两大军事集团对立大军事集团对立、在全球形成、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗，形成形成相

3、互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。概念解释概念解释1.雅尔塔体系2.世界反法西斯战争取得胜利3.美国野心和苏联的企图6、领导人的主观意识（根本原因）（根本原因）（冷战序幕）冷战序幕）（基本框架）（基本框架）探究：为什么这时候美探究：为什么这时候美苏两国选择苏两国选择“冷战冷战”而而不进行不进行“热战热战”？1、二战后人们渴望和平；2、直接诉诸武力不符合美苏根本利益；3、都拥有核武，开战会两败俱伤；4、苏、美势力均衡。共产主义已经成为世界上一切邪恶的根源，全世界应该采取美国制度。杜鲁门 苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力

4、，更稳固。战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物，只要资本主义存在，战争就不可避免。斯大林意识形态意识形态，是一个哲学范畴词汇。是一个哲学范畴词汇。可以理解为对事物的理解、认知可以理解为对事物的理解、认知，人的意识形态受思维能力、环境、信息（教育、宣传）、价值取向等人的意识形态受思维能力、环境、信息（教育、宣传）、价值取向等因素影响。不同的意识形态，对同一种事物的理解、认知也不同。因素影响。不同的意识形态，对同一种事物的理解、认知也不同。社会制度，是指反映并维护一定社会形态或社会结构的各种制度的总称。社会制度，是指反映并维护一定社会形态或社会结构的各种制度的总称。包括包括社会的经济、政治、

5、法律、文化、教育等制度。其中社会的经济制度，即一定社会的经济、政治、法律、文化、教育等制度。其中社会的经济制度，即一定社会的经济基础，决定社会的性质；政治、法律、文化、教育等项制度是建立社会的经济基础，决定社会的性质；政治、法律、文化、教育等项制度是建立在经济基础之上的上层建筑，决定于经济制度，又为经济制度服务。在经济基础之上的上层建筑，决定于经济制度，又为经济制度服务。美国美国（资本主义阵营）（资本主义阵营）苏联苏联（社会主义阵营）（社会主义阵营）影响影响政治政治 经济经济地缘地缘政治政治军事军事共产党和工人党情报共产党和工人党情报局局 （1947.91947.9）标志着标志着 冷战冷战 的

6、正式的正式开开始始“马歇尔马歇尔 计划计划”（19481948年）年）经济互助委员会经济互助委员会（19491949年）年）巩固了西欧的资本主义制度；巩固了西欧的资本主义制度；形成了以苏联计划经济模式形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系为主导的经济体系第一次柏林危机第一次柏林危机（19481948年）年）北约（北约（19491949年）年）华约（华约（19551955年）年）标志着标志着 两极格局两极格局正式正式形形成成直接导致德国分裂。直接导致德国分裂。二、今日对手如何剑拔弩张二、今日对手如何剑拔弩张两极对峙格局形成过两极对峙格局形成过程程 探究一：探究一：今日世界已面临严重的局势，今日

7、世界已面临严重的局势，几乎所有国家都必须在几乎所有国家都必须在两种生活方式中挑选一种，两种生活方式中挑选一种，极权主义之种子极权主义之种子在贫穷与争斗之在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，劣土中蔓延及生长，重大责任落到我们头上。重大责任落到我们头上。我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。的方式，造成其本身的命运。杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国

8、会上的演说演说请思考材料表明了美国外交政策的什么特点？公开反共反苏公开反共反苏 探究二：从探究二：从19481948年到年到19501950年，共有年，共有1616个个国家接受了美国国家接受了美国130130多亿美元的援助，其多亿美元的援助，其中中90%90%是赠予，是赠予，10%10%是贷款。因此丘吉尔是贷款。因此丘吉尔把把“马歇尔计划马歇尔计划”称为称为“人类历史上最慷人类历史上最慷慨的举动慨的举动”。（1 1）都是都是为了遏制苏联遏制苏联，稳定，稳定资本主义秩序，确立资本主义秩序，确立美国的霸权地位；美国的霸权地位；（2 2）区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，而马歇尔计区别

9、：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏共同反共反苏 朝鲜半岛分裂美国第七舰队开进台湾海峡柏林墙朝鲜战争越南战争越南战争 在亚洲，采取“热战”形式是否意味“冷战”的结束其根本目的？“热战”和“冷战”关系如何？否 根本目的：为了遏制共产主义的发展关系：关系：“热战热战”不是不是“冷战冷战”的的结束而是冷战在地域上的扩大结束而是冷战在地域上的扩大1.1.阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定。2.2.主导力量:美苏作为对立双方的

10、盟主,在国际事务中起着主导作用。3.3.形式多样:冷战是斗争的主要方式,表现为政治上的对抗、经济上的割据、军事上的对峙、意识形态上的对立。4.4.矛盾重重:主要体现为两种社会制度之间的矛盾,其内部也有分歧和矛盾,但最终要服从美、苏战略利益的大局。5.5.演变趋势:由两极格局演变为美苏两国的争霸,美苏争霸互有攻守,既有和平对抗,也有局部战争。小组合作探究：美苏两极对峙格局的特点及如何评价？1、造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面2、美苏核军备竞赛，世界受核战争的威胁3、为争夺势力范围和世界霸权，美苏践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平 小组合作探究：两极对峙格局的评价？小组合作探究：两极

11、对峙格局的评价？积极影响：、客观上两强竞争促进了科技的发展、在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发冷战的发展与多极力量的成长冷战的发展与多极力量的成长 问题导学：阅读课本P111和P113，20世纪50年代中期以来冷战发展的特点及相关史实？梳理有哪些新的力量崛起以及对世界格局有什么影响？19591959年，赫鲁晓夫受邀请访美，图为赫年，赫鲁晓夫受邀请访美，图为赫鲁晓夫与好莱坞女星玛丽莲梦露鲁晓夫与好莱坞女星玛丽莲梦露时期：20世纪50年代中期以后思考：第二次柏林危机以柏林墙的修建结束，古巴导弹思考：第二次柏林危机以柏林墙的修建结束，古巴导弹危机最终苏联从古巴撤出了导弹？这说明了什么？危机最终苏联

12、从古巴撤出了导弹？这说明了什么？美苏在进行激烈的军备竞赛的同时，又美苏在进行激烈的军备竞赛的同时，又采取避免兵戎相见的自我控制机制采取避免兵戎相见的自我控制机制探讨：梳理冷战以来美苏争霸的史实分析阶段特点及原因？归纳梳理：20世纪50年代中期以后，国际形势发生变化，苏联走上霸权主义道路，美苏争霸成为冷战的核心内容。（1）第一阶段）第一阶段(20世纪世纪50年代中期至年代中期至60年代初年代初)：既有缓和又有争夺，美国占优。：既有缓和又有争夺，美国占优。苏联开始走上同美国进行全球争夺的道路，同时也表明当时的战略优势仍然在美国方面。苏联开始走上同美国进行全球争夺的道路，同时也表明当时的战略优势仍然

13、在美国方面。（2）第二阶段）第二阶段(20世纪世纪60年代中期至年代中期至70年代末年代末)：苏攻美守。：苏攻美守。日涅夫时期，大力发展军工企业，苏联推行与美国争夺世界霸权的积极进攻战略。日涅夫时期，大力发展军工企业，苏联推行与美国争夺世界霸权的积极进攻战略。1979年入侵阿富汗，标志着苏联霸权主义政策发展到了顶点。年入侵阿富汗，标志着苏联霸权主义政策发展到了顶点。美国受经济危机的冲击，美国受经济危机的冲击，越南战争受到严重挫折，军事力量被苏联赶上，美国在美苏争霸中从战略进攻转为战略越南战争受到严重挫折，军事力量被苏联赶上，美国在美苏争霸中从战略进攻转为战略防御。防御。1969年后的尼克松主义

14、，调整全球军事部署，收缩亚洲兵力，年后的尼克松主义，调整全球军事部署，收缩亚洲兵力，1973年从越南撤军，年从越南撤军，1979年同中国建交年同中国建交。（3）第三阶段）第三阶段(20世纪世纪80年代末年代末90年代初年代初)：美国强硬，苏联全面收：美国强硬，苏联全面收缩。缩。在核战略和核军备方面，美国提出了在核战略和核军备方面，美国提出了“星球大战星球大战”计划，通过以高技术为核心的新计划，通过以高技术为核心的新一轮军备竞赛，从而拖垮经济力量相对落后的苏联。在争夺第三世界方面，美国立足于一轮军备竞赛，从而拖垮经济力量相对落后的苏联。在争夺第三世界方面，美国立足于在军事上打小规模的局部战争，打

15、击亲苏政权。在军事上打小规模的局部战争，打击亲苏政权。苏联由于国内经济发展缓慢，在与美国苏联由于国内经济发展缓慢，在与美国的争霸中背上了沉重的包袱。的争霸中背上了沉重的包袱。1985年戈尔巴乔夫上台执政后，开始放弃争夺军事优势的年戈尔巴乔夫上台执政后，开始放弃争夺军事优势的做法，转为裁减军备，从对外扩张转向全面收缩。做法，转为裁减军备，从对外扩张转向全面收缩。欧洲走向联合的原因：欧洲走向联合的原因：可能性：可能性：共同的文化遗产和心理认同感共同的文化遗产和心理认同感;地理位置相邻，经济发展水平相近;法德两个宿敌的和解法德两个宿敌的和解必要性：战争造成的灾难和痛苦的教训必要性：战争造成的灾难和痛

16、苦的教训;二战使欧洲各国普遍削弱，政二战使欧洲各国普遍削弱，政治地位下降治地位下降;美苏美苏“冷战冷战”威胁欧洲各国的安全威胁欧洲各国的安全;欧洲经济发展的需要(根本)日本崛起的原因：日本崛起的原因：外因外因-冷战冷战”爆发后，美国的扶植爆发后，美国的扶植;朝鲜战争越南战争中的军事订货；朝鲜战争越南战争中的军事订货；抓住第三次科技革命的有利时机抓住第三次科技革命的有利时机内因：日本战后民主化改革；消除生产关系中的封建落后因素内因：日本战后民主化改革；消除生产关系中的封建落后因素；制定制定经济发展计划，利用国家政权推动经济的发展；重视科技和教育，高科经济发展计划，利用国家政权推动经济的发展；重视

17、科技和教育，高科技的发展道路技的发展道路 ；注重发展外向型经济，大力引进国外先进技术注重发展外向型经济，大力引进国外先进技术。探讨：西欧走向联合和日本崛起逐渐成为重要的国际力量原因?（2 2）东欧反苏、中苏关系破）东欧反苏、中苏关系破裂裂匈牙利十月事件匈牙利十月事件波兰波兹南事件波兰波兹南事件 两极格局的瓦解两极格局的瓦解 问题导学：阅读课本P113，总结七八十年代国际关系的特点及发展趋势？1989东欧剧变 1990德国统一 1991苏联解体多极化趋势出现（多极化趋势出现（六七十年代六七十年代）两极格局瓦解（两极格局瓦解（八十年代末九十年代初八十年代末九十年代初）多极化趋势加强多极化趋势加强以

18、欧洲为中心（以欧洲为中心（近代近代）两极格局形成（两极格局形成（二战后二战后）合作探究 结合史料世界格局出现多极化趋势的原因及表现？20世纪六七十年代世界多极化趋势出现的原因(1)根本原因。经济基础决定上层建筑,世界格局多极化趋势的出现,根源于世界经济力量结构的多极化发展趋势。(2)具体原因。美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起。具体表现为:美苏两国争夺世界霸权,在给世界和平造成严重威胁的同时,也使自身实力受到严重削弱。20世纪70年代以来,欧共体和日本迅速崛起,严重削弱了美国资本主义世界霸主的地位。中国国际地位日益提高,已经成为世界政治舞台上一支重要的维护和平的力量。第三世界尤其是不结盟运动的

19、兴起,有力地冲击着两极格局【学习拓展p113】持续近半个世纪的冷战，给人类带来了怎样的启示？延伸感悟：中华民族的复兴与多极化趋势的发展1 抓住发展机遇，坚持改革开放，坚持科教兴国抓住发展机遇，坚持改革开放，坚持科教兴国2 综合国力决定国际地位，要想在国际上拥有真正的话语权，综合国力决定国际地位，要想在国际上拥有真正的话语权，必须大力发展经济。必须大力发展经济。3 坚持独立自主的和平外交政策，积极参与国际交流与合作，坚持独立自主的和平外交政策，积极参与国际交流与合作，致力于世界和平与发展，为中华民族复兴创造稳定的国际环致力于世界和平与发展，为中华民族复兴创造稳定的国际环境。境。4 立足国情，坚持走有中国特色的社会主义道路。立足国情，坚持走有中国特色的社会主义道路。透视冷战后的时代，国家间相互依赖大大加强，世界经济相互依存、相互合作、相互渗透的趋势日益明显。国家安全的涵义已经超越政治和军事安全的范畴，扩展到经济、生态、科技、文化等诸多领域。寻求安全的手段也趋向多元化，加强对话与合作成为寻求共同安全的重要途径。遏制与对抗没有出路和平与合作才能共蠃一支独秀不是春，百花齐放春满园。谢谢观看