第1课文明的产生与早期发展 ppt课件- -(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
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1、第一单元第一单元 古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展 第二单元第二单元 中古时期的世界中古时期的世界 第三第三单元单元 走向整体的世界走向整体的世界 第四单元第四单元 资本主义制度的确立资本主义制度的确立 第五单元第五单元 工业革命与马克思主义的诞生工业革命与马克思主义的诞生 第六第六单元单元 世界殖民体系与亚非拉世界殖民体系与亚非拉民族民族 独立运动独立运动 第七第七单元单元 世界大战、十月革命与世界大战、十月革命与国际国际 秩序的秩序的演变演变 第八单元第八单元 20 20 世纪下半叶世界的新变化世纪下半叶世界的新变化第九单元第九单元 当代当代世界发展的特点与主要趋势世界发展的特点与
2、主要趋势原始社会、奴隶社会、封建社会古代史近代史现代史资本主义社会教材结构教材结构社会主义社会资本主义社会第1课 文明的产生与早期发展 课程标准:1.知道早期人类文明的产生;2.了解各文明古国发展的不同特点,认识这些特点形成的不同时空条件。目 录 一一古代文明的产生古代文明的产生二二古代文明的多元特点古代文明的多元特点文明的含义 大致说来大致说来,历史论著中的历史论著中的“文明文明”概念概念,有以下几种不同的用法有以下几种不同的用法。第一第一,用用“文明文明”来来划分社会发展阶段划分社会发展阶段,形成与形成与“野蛮时代野蛮时代”相续并相对的相续并相对的“文明时代文明时代”的提法。的提法。第二第
3、二,把把“文明文明”作为作为人类的生活方式人类的生活方式,侧重生产活动、技术形态、艺术成就和宗教信仰等侧重生产活动、技术形态、艺术成就和宗教信仰等。第三第三,用用“文明文明”界定界定人类共同体的特征人类共同体的特征,也就是把基于具体地域的具有相对复杂的行为、制度和也就是把基于具体地域的具有相对复杂的行为、制度和观念体系的人群视为一个共同体观念体系的人群视为一个共同体,同同“社会社会”的含义相近的含义相近。第四第四,把把“文明文明”作为作为“文化文化”的近义词的近义词或同义词使用或同义词使用,或者是以或者是以“文明文明”对对“文化文化”进行归类进行归类,通通常是把若干相近的文化归入一种文明常是把
4、若干相近的文化归入一种文明,如西欧文明、拉美文明、撒哈拉以南的非洲文明如西欧文明、拉美文明、撒哈拉以南的非洲文明;也有学者也有学者着眼于文化的阶段和等级着眼于文化的阶段和等级,把较高级的文化称作把较高级的文化称作“文明文明”。第五第五,侧重历史书写方式侧重历史书写方式,把有把有文字记载的历史称作文字记载的历史称作“文明史文明史”。不过不过,历史写作中历史写作中”文明文明”的这些用法之间并非泾渭分明的这些用法之间并非泾渭分明,而经常是纠缠交错的。更直白地说而经常是纠缠交错的。更直白地说,历史学界习惯于混用不同意义上的历史学界习惯于混用不同意义上的“文明文明”概念。更大的困扰也许在于概念。更大的困
5、扰也许在于,“,“文明文明”概念还天然包含概念还天然包含着价值、道德和意识形态的意涵着价值、道德和意识形态的意涵,这使得历史学家在使用这个概念时随处都可能遇到陷阱。这使得历史学家在使用这个概念时随处都可能遇到陷阱。摘自李剑鸣摘自李剑鸣:文明的概念与文明史研究文明的概念与文明史研究,华中师范大学学报华中师范大学学报(人文社会科学版)人文社会科学版)20162016年第年第1 1期期第一单元第一单元 古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展 文明的标志阶级国家文字城市材料:材料:“人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些
6、特征。这些特征包括:这些特征包括:城市城市中心、有制度确立的中心、有制度确立的国家国家的政治权利、纳贡或税收、的政治权利、纳贡或税收、文字文字、社会分为社会分为阶级阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学,等等。并非所或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学,等等。并非所有文明都具备这些特征有文明都具备这些特征,可以用作一般的指南。,可以用作一般的指南。”(美)斯塔夫利阿诺斯全球通史:从史前到美)斯塔夫利阿诺斯全球通史:从史前到2121世纪(上)世纪(上)文明产生的标志文明产生的标志:一、文明的标志原因阶级国家文字城市生产力发展,剩余产品出现;战俘沦为奴隶解决阶级矛盾和部落战争的需要记
7、事、管理的需要农耕文明要求定居;材料:材料:“人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括:这些特征包括:城市城市中心、有制度确立的中心、有制度确立的国家国家的政治权利、纳贡或税收、的政治权利、纳贡或税收、文字文字、社会分为社会分为阶级阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学,等等。并非所或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学,等等。并非所有文明都具备这些特征有文明都具备这些特征,可以用作一般的指南。,可以用作一般的指南。”(美)斯塔夫利阿诺斯全球通史:从史前到美)斯塔夫利阿诺斯全球通史:从史
8、前到2121世纪(上)世纪(上)1 1、文明产生的标志、文明产生的标志:一、生产力的发展农业和畜牧业产生剩余产品国家形成人类文明产生根本原因前提私有制大麦、小麦和豆类2.2.文明产生的过程:文明产生的过程:结合教材第结合教材第2-32-3页内容,尝试页内容,尝试用图示的方式去描述人类文明最初产生的历程。用图示的方式去描述人类文明最初产生的历程。阶级产生文明的标志原因阶级国家文字城市生产力发展,剩余产品出现;战俘沦为奴隶解决阶级矛盾和部落战争的需要记事、管理的需要农耕文明要求定居;一、农业和农业和畜牧的畜牧的产生与文明的产生有怎样的关系?产生与文明的产生有怎样的关系?3.3.文明产生的前提:文明
9、产生的前提:农业和农业和畜牧的产生畜牧的产生【合作合作探究】探究】结合教材中的内容,谈一谈结合教材中的内容,谈一谈农农业各业各畜牧畜牧的发展带来了的发展带来了怎样的影响?怎样的影响?社会分工的形成;社会分工的形成;交换贸易的产生;交换贸易的产生;脑力劳动者的产生;脑力劳动者的产生;早期早期城市的出现。城市的出现。一、一一古代文明的产生古代文明的产生放牧放牧收割收割人类从食物采集者变成生产者,有了稳定的食物来源1.1.从从采集狩猎采集狩猎到到农耕畜牧农耕畜牧农耕畜牧的产生及其传播示意图农耕畜牧的产生及其传播示意图观 察 地 图 找 出 世 界 各 地 农耕 起 源 地,农作物分别有哪些?一、古代
10、西亚出现世界上最早的农业;埃及、印度、中国也独立发明了农业农业西亚南亚中国中南美洲畜牧业水稻和粟玉米、南瓜大麦、小麦和豆类芋头驯养了羊、猪和牛等动物文明的标志原因阶级国家文字城市生产力发展,剩余产品出现;战俘沦为奴隶解决阶级矛盾和部落战争的需要记事、管理的需要农耕文明要求定居;政治宗教活动;战争兼并材料:材料:“人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括:这些特征包括:城市城市中心、有制度确立的中心、有制度确立的国家国家的政治权利、纳贡或税收、的政治权利、纳贡或税收、文字文字、社会分为社会分为阶级阶级
11、或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学,等等。并非所或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学,等等。并非所有文明都具备这些特征有文明都具备这些特征,可以用作一般的指南。,可以用作一般的指南。”(美)斯塔夫利阿诺斯全球通史:从史前到美)斯塔夫利阿诺斯全球通史:从史前到2121世纪(上)世纪(上)2.2.文明产生的标志文明产生的标志:一、古中国古印度古埃及古巴比伦古希腊观察示意图,思考:观察示意图,思考:古代文明地理位置有何共同点?文明总体特点是什么?古代文明地理位置有何共同点?文明总体特点是什么?古代文明的特点:古代文明的特点:地理位置共同点:地理位置共同点:二、多邻近大河流域;基本位于中
12、纬度、北温带。多邻近大河流域;基本位于中纬度、北温带。基本基本独立独立发展;明显发展;明显多元多元的特征的特征(一)大河文明产生与自然环境有怎样的关系 气候气候湿润,土壤肥沃,地势平坦,灌溉便利,有利农作物种植,适合农耕文明发展湿润,土壤肥沃,地势平坦,灌溉便利,有利农作物种植,适合农耕文明发展古巴比伦古巴比伦古埃及古埃及古印度古印度中国中国时间时间公元前公元前35003500年左右出现年左右出现自然自然环境环境早早期期文文明明的的表表现现政政治治文文化化干旱少雨,幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。两条河流干旱少雨,幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击
13、平原:美索不达米亚。中间围成了一个肥沃的冲击平原:美索不达米亚。公元前公元前29002900年年前前24002400年,苏美尔时代年,苏美尔时代公元前公元前24002400年年前前22002200年,阿卡德时代年,阿卡德时代公元前公元前1818世纪,古巴比伦的汉谟拉比统一两河流域;世纪,古巴比伦的汉谟拉比统一两河流域;建立君主专制制度;制定了世界上现存最早的较完整的成文法典:建立君主专制制度;制定了世界上现存最早的较完整的成文法典:汉谟拉比法典汉谟拉比法典文字:世界上最古老的文字文字:世界上最古老的文字-楔形文字楔形文字文学:最早的史诗文学:最早的史诗吉尔伽美什吉尔伽美什;洪水和方舟传说;洪水
14、和方舟传说数学:发明了数学:发明了6060进位制进位制二、古代文明的多元特点二、古代文明的多元特点1.1.古代西亚两河流域文明古代西亚两河流域文明思考3:据法典条文,概括法典的主要特点,并说明其地位。据法典条文,概括法典的主要特点,并说明其地位。材料材料7 7 第第6 6条条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃物者也应处死刑。接受赃物者也应处死刑。第第2323条条 如果没有抓获拦路的强盗,遭抢劫者须以发誓的形式说明自己的如果没有抓获拦路的强盗,遭抢劫者须以发誓的形式说明自己的损失,然后由发生抢劫案的地方或地区的市长或地方长官偿还损失。损失
15、,然后由发生抢劫案的地方或地区的市长或地方长官偿还损失。第第196/197196/197条条 如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人折了贵如果一个人折了贵族的手足,还折其手足。族的手足,还折其手足。第第203/205203/205条条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳制刑。任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳制刑。结语结语 怨声载道的统治,寿命不会长,将出现连年饥荒、一片黑暗、突然怨声载道的统治,寿命不会长,将出现连年饥荒、一片黑暗、突然死
16、亡死亡他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更换,他的名字将永远被人遗他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更换,他的名字将永远被人遗忘忘他的幽魂他的幽魂 在地狱里在地狱里 喝不到水。喝不到水。保护社会成员的是有财产施行同态复仇法明显的阶级歧视,维护统治阶级利益神权主义色彩浓厚二、古代文明的多元特点二、古代文明的多元特点1.1.古代西亚两河流域文明古代西亚两河流域文明地位:世界上现存最早的较世界上现存最早的较为为完整的成文法典完整的成文法典。汉谟拉比法典材料材料9 9 古巴比伦王朝被赫梯人灭亡后,整个两河流域处于一片衰败状态,直古巴比伦王朝被赫梯人灭亡后,整个两河流域处于一片衰败状态,直到公元前到公元
17、前10001000年代,北部的亚述王朝开始起,亚述人南征北战不仅统一了两年代,北部的亚述王朝开始起,亚述人南征北战不仅统一了两河流域,还征服了西方的以色列王国,两次入侵埃及,一时之间整个近东地河流域,还征服了西方的以色列王国,两次入侵埃及,一时之间整个近东地区成了亚述人的天下。公元前区成了亚述人的天下。公元前538538年,波斯大军攻占了巴比伦城,两河流城众年,波斯大军攻占了巴比伦城,两河流城众多城市被毁,文字失传。昔日的辉煌被无情地掩埋在茫茫的黄沙之中,两河多城市被毁,文字失传。昔日的辉煌被无情地掩埋在茫茫的黄沙之中,两河流域地区成为失落的天堂。流域地区成为失落的天堂。李海峰李海峰古代两河流
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