第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
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1、 第第 次世界规模的大战,历时次世界规模的大战,历时 年之久,年之久,直接或间接卷入战争的国家达直接或间接卷入战争的国家达 个,个,1 13333造成造成 人死亡,人死亡,人受伤,人受伤,10001000万万20002000万万战火影响的人口达战火影响的人口达 之多,约占当时世界人口的之多,约占当时世界人口的 ,1515亿亿2/32/3直接经济损失达直接经济损失达 美元。美元。27002700亿亿4 4以上数据均源自纪录片以上数据均源自纪录片世界通史世界通史100100集解说词集解说词中外历史纲要(下)第七单元中外历史纲要(下)第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变两次世界大战、十月
2、革命与国际秩序的演变课程标准:课程标准:了解第一次世界大战爆发的背景,知道战争爆发的相关史实,认识一战引起的国际秩序的重要变化。l 时间坐标时间坐标1882 1907 1914 1916 1917 1918 1919 1920 1921 1922华盛顿会议召开三国同盟形成巴黎和会召开美、中参加协约国作战;十月革命一战爆发;马恩河战役三国协约形成“萨拉热窝“事件凡尔登战役索姆河战役日德兰海战俄国退出一战;一战结束国联成立国际新秩序:凡尔赛国际新秩序:凡尔赛-华盛顿体系华盛顿体系旧秩序:维也纳体系旧秩序:维也纳体系一战第一个社会主义国家诞生第一个社会主义国家诞生资本主义一统天下资本主义一统天下一、
3、第一次世界大战的背景一、第一次世界大战的背景l 阅读材料分析第一次世界大战的背景阅读材料分析第一次世界大战的背景材料:帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确材料:帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。的资本主义。列宁专题文集列宁专题文集 论资本主义论资本主义1919世纪末世纪末2020世纪初,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段,世纪初,主要资本主义大国发展到帝国
4、主义阶段,掀起了新的瓜分世界的狂潮掀起了新的瓜分世界的狂潮生产和资本的集中,造就了垄断组织银行资本和工业资本融合起来,在“金融资本”的基础上形成了金融寡头与商品输出不同的资本输出更具侵略性分割世界的资本家国际垄断同盟形成最大资本主义大国已瓜分完世界五大特征五大特征一、第一次世界大战的背景一、第一次世界大战的背景l 阅读材料分析第一次世界大战的背景阅读材料分析第一次世界大战的背景材料:我们不能容忍任何外国,材料:我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:任何外国的主神向我们说:“怎怎么办?世界已经分割完了!么办?世界已经分割完了!”我我们不愿阻挠任何人,但我们也不们不愿阻挠任何人,但我们也不
5、允许任何人妨碍我们的道路。我允许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边们不愿消极地站在旁边而让而让他人分割世界。他人分割世界。德国德国外长皮洛夫外长皮洛夫18991899年年1212月在议会的演说月在议会的演说帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们实力对比帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们实力对比发生重大变化,各帝国主义间的矛盾激化(根本原因)发生重大变化,各帝国主义间的矛盾激化(根本原因)项目英德法美1870年工业产量所占位次13421913年工业产量所占位次32411913年殖民地面积所占位次1425“大陆政策大陆政策”“世界政策世界政策”表现:进入资本主义阶段的方式不一样占
6、有殖民地的多少不同 工农业发展的速度和水平不一样一、第一次世界大战的背景一、第一次世界大战的背景l 阅读材料分析第一次世界大战的背景阅读材料分析第一次世界大战的背景2020世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团,不断扩军备战,国际局势日趋紧张世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团,不断扩军备战,国际局势日趋紧张1879,在俾斯麦的推动下,德奥“同盟条约”首先缔结(该条约具有明显反俄性质)1904,英国与法国签订英法协约1892,为了对付三国同盟,法、俄缔结军事协定1882,德、奥、意三国“同盟条约”签字,三国同盟正式建立1907,英国与俄国签订英俄协约意意德德奥奥法法英英俄俄突尼斯问题世界霸权;殖民地
7、问题巴尔干问题巴尔干半岛成为欧洲火药桶(三洲交界;民族关系复杂)开始形成最终形成l 拓展提高拓展提高德国奥匈帝国意大利英国法国德国1890年2.881.281.483.143.742.291914年11.083.662.827.685.748.82欧洲主要国家国防预算的增加情况(单位:千万英镑)军备竞赛(增军费、扩兵源、打造新式武器等)政治危机军事冲突(两次巴尔干战争)加剧了两大军事集团的对立与争夺加剧了两大军事集团的对立与争夺德国:德国:“施里芬计划施里芬计划”(先迅速击(先迅速击败法国,再转攻俄国;闪电战雏形)败法国,再转攻俄国;闪电战雏形)俄国:俄国:“第第1919号计划号计划”(配合法
8、国;(配合法国;对付德奥)对付德奥)法国:法国:“第第1717号计划号计划”(针对德国(针对德国制定的进攻性计划)制定的进攻性计划)英国针对德国制定海上作战计划英国针对德国制定海上作战计划一、第一次世界大战的背景一、第一次世界大战的背景l 阅读材料分析第一次世界大战的背景阅读材料分析第一次世界大战的背景军国主义与极端民族主义的泛滥加深两大军事集团的仇恨,推军国主义与极端民族主义的泛滥加深两大军事集团的仇恨,推动战争爆发动战争爆发 (思想)(思想)科技成果被运用于军事领域(技术)科技成果被运用于军事领域(技术)材料:材料:一战前,德国陆军元帅毛奇曾说:一战前,德国陆军元帅毛奇曾说:“人类最可尊敬
9、的高尚品人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私自利之中自利之中”。在法国,普法战争结束后,法国一直处于对德国的民。在法国,普法战争结束后,法国一直处于对德国的民族复仇之中。族复仇之中。1912年一次调查显示,在大学生中,文科学生说要年一次调查显示,在大学生中,文科学生说要在战争中找到一种有关能量与力量的美学典范,在他们看来,战在战争中找到一种有关能量与力量的美学典范,在他们看来,战争提供了完善人类德行、提升能量统治、牺牲自己超越个体价值争提供了完善人类德行、提升能量统治、牺牲自己超越个体价值的契机。的
10、契机。50%的巴黎高师的学生(的巴黎高师的学生(1905-1918届)死于战争。届)死于战争。李宏图李宏图“文明经受考验文明经受考验”:第一次世界大战的历史起源:第一次世界大战的历史起源l 历史概念解读历史概念解读民族主义:近代以来民族民族在其生存与发展过程中产生的,基于对本民族历史和文化的强烈认同、归属、忠诚的情感与意识,旨在维护本民族权本民族权益益、实现本民族和民族国家的发展要求的意识形态意识形态和社会实践运动社会实践运动。19世纪在欧洲扩散并取得胜利;20世纪在世界范围内全方位多元化发展。极端民族主义:鼓吹国民对国家绝对效忠、爱国,宣传“民族优越论”,鼓吹本民族利益高于一切本民族利益高于
11、一切,宣称对外扩张对外扩张是民族利益所在,称本民族利益受到对手损害,煽动民众的仇恨情绪,鼓噪用武力“自卫”,动员民众支持战争。军国主义:指崇尚武力武力和军事扩张军事扩张,将穷兵黩武和侵略扩张作为立国之本,把国家完全置于军事控制军事控制之下,使政治、经济、文教等国家生活的各个方面均服务于扩军备战扩军备战和对外战争对外战争的思想和政治制度。一、第一次世界大战的背景一、第一次世界大战的背景l 阅读材料分析第一次世界大战的背景阅读材料分析第一次世界大战的背景19141914年年6 6月月2828日,日,萨拉热窝事件(导火索)萨拉热窝事件(导火索)材料:材料:1914年年6月月28日,奥地利日,奥地利皇
12、储弗朗茨皇储弗朗茨斐迪南在萨拉热窝斐迪南在萨拉热窝检阅奥匈帝国军队演习时,被检阅奥匈帝国军队演习时,被塞尔维亚秘密民族主义组织塞尔维亚秘密民族主义组织青青年波斯尼亚年波斯尼亚成员普林西普刺杀。成员普林西普刺杀。一、第一次世界大战的背景一、第一次世界大战的背景l 小结小结1919世纪末世纪末2020世纪初,主要资本主义大国发展到世纪初,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段帝国主义阶段,掀起了新的瓜分,掀起了新的瓜分世界的狂潮(世界的狂潮(主要主要原因)原因)帝国主义各国帝国主义各国经济政治发展不平衡经济政治发展不平衡,导致它们实力对比发生重大变化,各帝国,导致它们实力对比发生重大变化,各帝国主义间
13、的矛盾激化主义间的矛盾激化(根本原因)(根本原因)2020世纪初,欧洲形成世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团两大敌对的军事集团,不断扩军备战,国际局势日趋紧张,不断扩军备战,国际局势日趋紧张军国主义军国主义与与极端民族主义极端民族主义的泛滥加深两大军事集团的仇恨,推动战争爆发的泛滥加深两大军事集团的仇恨,推动战争爆发 (思(思想)想)科技成果科技成果被运用于军事领域(技术)被运用于军事领域(技术)19141914年年6 6月月2828日,日,萨拉热窝事件(导火索)萨拉热窝事件(导火索)性质:帝国主义重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争l 问题探究:为什么说第一次世界大战是帝国主义战争?问题
14、探究:为什么说第一次世界大战是帝国主义战争?从战争的从战争的定义定义上看:帝国主义战争是指帝国主义国家间为瓜分世界争夺霸权上看:帝国主义战争是指帝国主义国家间为瓜分世界争夺霸权而进行的战争,一战的交战双方都将整个世界作为争夺的对象;而进行的战争,一战的交战双方都将整个世界作为争夺的对象;从战争的从战争的起因起因上看:一上看:一战是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的,是帝战是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的,是帝国主义国家政治经济发展不平衡的结果;国主义国家政治经济发展不平衡的结果;从战争的从战争的进程进程上看:帝国主义各国为实现自己的战争目标而进行了长期且残上看:帝国主义各国为实现自己的
15、战争目标而进行了长期且残酷的争夺,显示出一战的侵略性质;酷的争夺,显示出一战的侵略性质;从战争的从战争的结果结果上看:战胜国对战败国进行瓜分和掠夺,巴黎和会便是战胜国上看:战胜国对战败国进行瓜分和掠夺,巴黎和会便是战胜国之间的分赃会议。之间的分赃会议。二、第一次世界大战的过程二、第一次世界大战的过程1.1.爆发爆发1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后,德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。西线(决定性战场)西线(决定性战场)英、法、比英、法、比VSVS德德南线南线l 巴尔干战线巴尔干战线塞尔维亚、门的内塞尔维亚、门的内哥罗、罗马尼亚、哥罗、罗马尼亚、希腊希腊VS
16、VS奥匈、保加奥匈、保加利亚利亚l 意大利战线意大利战线意大利意大利VSVS奥匈奥匈东线东线俄俄VSVS奥匈、德奥匈、德二、第一次世界大战的过程二、第一次世界大战的过程2.2.战争阶段战争阶段时间战线主要事件第一阶段1914年西线马恩河战役日本对德宣战并占领德在山东半岛的租借地;次年向中国提出“二十一条”马恩河战役:1914年英法联军与德军在西线发生的战役。这场战役发生在1914年9月5日至12日。9月初,德军集中兵力向巴黎逼近,企图攻占法国首都。5日,法军经过部署,展开战斗。9-11日,各路德军相继撤退,联军开始反攻。马恩河战役宣告了西线德军闪击战的失败闪击战的失败。德国“速决战”破产二、第
17、一次世界大战的过程二、第一次世界大战的过程2.2.战争阶段战争阶段时间战线主要事件第二阶段(胶着状态)1915年东线、南线意大利在英法的拉拢下,加入协约国一方作战;德奥军队在东线、南线取胜但未能摆脱东西两线作战的困境1916年西线凡尔登战役;索姆河战役;日德兰海战凡尔登战役:1916年德军进攻法军凡尔登阵地的战役。战役中使用飞机、毒气等,双方伤亡70多万,因此又称“凡尔登绞肉机”。德军失败,使其失去西线作战的主动权。索姆河战役:1916年英法联军为了减轻凡尔登战场的压力而在西线对德军发动的战役。该战役中英军首次使用了坦克。日德兰海战:1916年英德在丹麦日德兰半岛附近北海海域爆发的一场海战。英
18、国的损失虽然大于德国,但仍掌握着制海权。英国大舰队继续控制北海水面,德国舰队仍被封锁在港内。战略主动权转到协约国二、第一次世界大战的过程二、第一次世界大战的过程2.2.战争阶段战争阶段时间主要事件第三阶段1917年1918年 1917年,美国、中国参加协约国作战;1918年,俄国十月革命后退出战争;1918年11月11日,德国政府代表在福煦车厢签署了贡比涅森林停战协定,德国投降,战争结束。协约国阵营扩大问题探究:美国参战带来了什么影响?问题探究:美国参战带来了什么影响?改变了交战双方的力量对比,改善了协约国集团的经济实力,使胜利的天平向协约国集团倾斜;在其影响下,中国、巴西等国对德宣战,协约国
19、集团阵营进一步壮大,第一次世界大战进入全球规模阶段。美军在一战中的宣传海报美军在一战中的宣传海报l 拓展提高:中国华工拓展提高:中国华工材料:材料:当一战的烽火在欧洲刚刚燃起之际,中国的梁士便立刻意识到这对中国来当一战的烽火在欧洲刚刚燃起之际,中国的梁士便立刻意识到这对中国来说是一个千载难逢的机会,他迅速提出了派遣劳工支援协约国作战的说是一个千载难逢的机会,他迅速提出了派遣劳工支援协约国作战的以工代兵以工代兵计计划,并积极同英、法驻华公使接触。战争造成的人力资源短缺状况极为严重,法划,并积极同英、法驻华公使接触。战争造成的人力资源短缺状况极为严重,法国较快接受了华工招募计划,而英国则迟至国较快
20、接受了华工招募计划,而英国则迟至1916年(法国招募的第一批华工抵达年(法国招募的第一批华工抵达法国)方启动华工招募计划。在欧洲的华工从事着多种多样的工作,他们修路,法国)方启动华工招募计划。在欧洲的华工从事着多种多样的工作,他们修路,挖工事,在火药厂、兵工厂和化工厂工作,为火车和轮船装卸货物,在造纸厂劳挖工事,在火药厂、兵工厂和化工厂工作,为火车和轮船装卸货物,在造纸厂劳作,还有相当一部分华工从事修筑公路和修建铁路的工作,同时另外一些华工则作,还有相当一部分华工从事修筑公路和修建铁路的工作,同时另外一些华工则在前线搬运军用物资。在前线搬运军用物资。摘编自徐国琦一战中的华工摘编自徐国琦一战中的
21、华工华工远赴欧洲的原因?如何评价中国华工?l 原因:以此收回列强在中国的某此利益,提高中国的原因:以此收回列强在中国的某此利益,提高中国的国际地位国际地位;德国的政策、行动严重;德国的政策、行动严重损害损害了中国的利益了中国的利益;列强从维护自身利益出发要求中国参加;协约国在战争中;列强从维护自身利益出发要求中国参加;协约国在战争中缺乏人力资源缺乏人力资源。l 评价:中国劳工赴欧参战是在一战时期国内外特殊的历史条件下发生的,是落后中国民众苦评价:中国劳工赴欧参战是在一战时期国内外特殊的历史条件下发生的,是落后中国民众苦难命运的真实写照;缓解了协约国的难命运的真实写照;缓解了协约国的人力资源危机
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