第4课 中古时期的亚洲 ppt课件(20)-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、中外历史纲要（下）第二单元第4课 中古时期的亚洲【课标要求】了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。一、西亚：阿拉伯与奥斯曼帝国二、南亚：笈多帝国与德里苏丹三、东亚：日本与朝鲜、越南阿拉伯帝国奥斯曼帝国笈多帝国德里苏丹日本越南朝鲜中华帝国（唐宋元明）亚洲的分区与国家知识体系一、阿拉伯帝国（632年1258年）7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教622年，穆罕穆德迁居麦地那，建立政权7C中期，大规模向外扩张8C中期，建立起跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国632年，阿拉伯半岛基本统一1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡阿拉

2、伯人阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，向外扩张，到到8 8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。欧的洲际大帝国。比鲁尼比鲁尼一、阿拉伯帝国（632年1258年）阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治，作为君主的哈里发，集立法、行政、军事等大权于一身，哈里发也是伊斯兰的最高精神领袖，直接管理麦加与麦地那这两处圣地，具有裁决纷争的权威在哈里发之下，设有宰相、枢密院、财政部等，宰相负责协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状、文告之起草和颁布，财政部负责税收和支出。孟广林世界中世纪史最高统治者哈里发掌握政治、军最高统治者哈里发掌握政

3、治、军事和宗教大权事和宗教大权；下设官僚机构辅助，重要的是宰下设官僚机构辅助，重要的是宰相、枢密院和财政部等相、枢密院和财政部等，以掌管财以掌管财政和税务的部门最为重要。政和税务的部门最为重要。（1）政治：以哈里发为中心、政教合一、专制集权的统治体系依据材料结合所学，阿拉伯国家是如何进行统治的？古兰经 巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船有战舰和游艇，有中国大船市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉

4、和黑奴。【美】菲利浦希提著，马坚译阿拉伯通史结合地图和材料，说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用？一、阿拉伯帝国（632年1258年）（2）经济：经济繁荣，手工业和商业发达一、阿拉伯帝国（632年1258年）阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”。中国的指南针、造纸术、火药和火药武器等都是经阿拉伯人的手传入欧洲;印度的糖、稻米、棉花等也是经阿拉伯人传入欧洲的。再如阿拉伯数字是由古印度人发明的,阿拉伯人学会以后,加以改造,并于12世纪传入欧洲,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。张曦中世纪阿拉伯国家经济文化的繁荣 阿拉伯文化对世界文化发展的推动作用是巨大的。9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译

5、史上的伟大工程,大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马的著作,使人类古典文明的辉煌成果得以继承，这些翻译著作还引发了欧洲的文艺复兴运动。哈力木杜山艾力浅析阿拉伯文化的历史渊源和对世界文化的贡献结合所学和材料，分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因及影响？A.国家统一，政局相对稳定 B.工商业发达，经济繁荣C.统治者重视知识、人才 D.地处亚非欧交界，地理位置优越E.兼收并蓄，融合东西方优秀文化一、阿拉伯帝国（632年1258年）阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”。中国的指南针、造纸术、火药和火药武器等都是经阿拉伯人的手传入欧洲;印度的糖、稻米、棉花等也是经阿拉伯人传入欧洲的。再如阿拉伯数字

6、是由古印度人发明的,阿拉伯人学会以后,加以改造,并于12世纪传入欧洲,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。张曦中世纪阿拉伯国家经济文化的繁荣 阿拉伯文化对世界文化发展的推动作用是巨大的。9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译史上的伟大工程,大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马的著作,使人类古典文明的辉煌成果得以继承，这些翻译著作还引发了欧洲的文艺复兴运动。哈力木杜山艾力浅析阿拉伯文化的历史渊源和对世界文化的贡献结合所学和材料，分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因及影响？承前启后：保存和传播欧洲古典文化，保存和传播欧洲古典文化，创造创造出了独具特色、丰富多彩的出了独具特色、丰富多彩的阿拉伯伊

7、斯兰文化阿拉伯伊斯兰文化东传西达：东西方文明交流的使者东西方文明交流的使者,东西方文化交流的桥梁东西方文化交流的桥梁二、奥斯曼帝国(1299年1923年)13C在小亚细亚发展起来并逐步征服小亚细亚14C中期征服巴尔干和东南欧部分地区1453年，灭拜占庭帝国定都伊斯坦布尔16C后期，征服西亚和北非建立起地跨亚非欧三洲的大帝国二、奥斯曼帝国(1299年1923年)君士坦丁堡陷落后，奥斯曼土耳其人对君士坦丁堡进行劫掠：劫掠继续了三天，没有一个兵士不靠夺得的战利品和奴隶而致富的。经过三天，苏丹穆罕默德用重惩威吓的办法，禁止继续抢劫和仍然没有停止的屠杀。所有的人都服从了他的命令。周一良、吴于廑总主编，郭

8、守田主编世界通史资料选辑中古部分（1）政治：苏丹专制，政教合一 阶层：宗教上层和封建主是统治阶阶层：宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。元首：最高统治者是苏丹，他既是元首：最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。全国土地的最高所有者。阿拉伯政治体制的继承者二、奥斯曼帝国(1299年1923年)1453年，奥斯曼帝国的军队攻陷君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚及黑海北岸等地区，控制了东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅，而且帝国当局还对过往商品课以重税

9、。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果，欧洲市场上的东方商品的价格猛涨。在这种情况下，西欧商人很自然地渴望另辟一条通往东方的商路。（2）经济：东西方交流中心，控制亚欧商路。（对过往商品征收重税，东西方（对过往商品征收重税，东西方之间贸易受到影响，客观上促进了新航之间贸易受到影响，客观上促进了新航路的开辟）路的开辟）二、奥斯曼帝国(1299年1923年)奥斯曼帝国所处的独特地理位置决定了它经历了人类历史上众多文明的洗礼和文明间的交往，因而它呈现出在不失自身文明特点的同时能够吸纳外来文明的开放态度和具有多元文化的特点。奥斯曼帝国文化保留了阿奥斯曼帝国文化保留了阿拉伯拉伯-伊斯兰文化印记，由于它

10、承载了原阿伊斯兰文化印记，由于它承载了原阿拉伯帝国所统治的地区，也由于社会政治、拉伯帝国所统治的地区，也由于社会政治、经济未发生根本性的改变，因此它的伊斯兰经济未发生根本性的改变，因此它的伊斯兰传统是不言而喻的。传统是不言而喻的。（3）文化：继承了阿拉伯的文化制度，是阿拉伯文明的传承者。（使伊斯兰教及其文化得使伊斯兰教及其文化得到更大范围的传播和发展，促进了世界文化的到更大范围的传播和发展，促进了世界文化的多样性和丰富性。）多样性和丰富性。）三、南亚与东亚的国家1、印度前前1414世纪，世纪，雅利安人入侵雅利安人入侵前前6 6世纪世纪前前5 5世世纪波斯帝国入侵纪波斯帝国入侵前前4 4世纪世纪

11、 亚历山大入侵亚历山大入侵前前4 4世纪世纪前前2 2世纪孔雀帝国，第世纪孔雀帝国，第一个基本统一古印度奴隶制王朝一个基本统一古印度奴隶制王朝1 1世纪世纪44世纪大月氏世纪大月氏入侵，建贵霜帝国入侵，建贵霜帝国4 4世纪世纪66世纪世纪 笈多帝国笈多帝国1313世纪世纪1616世纪世纪 突厥突厥人入侵建立人入侵建立德里苏丹国德里苏丹国笈多帝国笈多帝国德里苏丹国德里苏丹国建立建立民族民族政治政治宗教宗教4 4世纪初世纪初印度人印度人政局稳定，但国王直接控制的地政局稳定，但国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，分地区仍保留原来的藩王，政令

12、政令不够统一不够统一印度教印度教得到统治阶级支持得到统治阶级支持1313世纪初世纪初突厥人突厥人中央集权，政教合一。中央集权，政教合一。最高统治者称苏丹，握有最高最高统治者称苏丹，握有最高权力；地方划分为行省。权力；地方划分为行省。伊斯兰教伊斯兰教为国教为国教三、南亚与东亚的国家1、印度三、南亚与东亚的国家2、日本秦汉之际：中国人民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动日本发展6-7世纪，出现严重社会危机646年，大化改新10世纪，中央集权体制瓦解，形成庄园，豢养武士镰仓幕府建立，进入幕府政治时期17世纪德川幕府建立，实行锁国政策三、南亚与东亚的国家2、日本 公元7-9世纪，日本为了学习中国文化，

13、先后向唐朝派出十几次遣唐使团。中国的许多律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，通过他们传入日本，对日本的社会发展产生了重大影响。645年，皇室中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变夺取政权，拥立孝德天皇，孝德天皇即位后，宣布模仿中国建立年号，645年即为大化元年，从从646646年开始，年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化大化改新改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。孝德天皇孝德天皇大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础，是日本由奴隶社会向封建社会过

14、渡的标志。后来，由于地方杂税和徭役过重，农民不堪重负，有的弃地逃亡，有的依附于豪强地主、贵族和寺院，成为依附农民，促进了庄园的兴起。三、南亚与东亚的国家2、日本唐代服饰日本服饰日本法隆寺的金堂和五重塔日本的历史发展深受中国的影响。发动大化改新的人士中，有些就是从中国回国的留学生，如僧雯和高向玄理，他们是新政府的重要人物。大化改新创立的制度，如编户齐民、实行班田收授法、租庸调，基本是对隋唐制度的模仿。10世纪时，日本社会经济制度又一次发生重大改变，班田制经济逐渐被封建庄园经济封建庄园经济取代，武士集团开始形成，成为重要的政治力量。1212世纪世纪末，武士集团控制了中央政权，天皇成为虚君，末，武士

15、集团控制了中央政权，天皇成为虚君，日本自此进入近日本自此进入近700700年的幕府统治时期。年的幕府统治时期。三、南亚与东亚的国家2、日本镰仓幕府1192年1333年室町幕府1336年1573年江户幕府1603年1867年结合图示和教材P25，总结幕府政治的特点。17世纪，日本经济进入衰落时期。在国内，随着商品经济的发展，武士和农民的地位日益收到冲击；国际上，西方势力东来，西方思想进入日本。但幕府不思改变，仍强行维护武家政治，并企图以锁国防止变革。坂本太郎在日本史一书中如此评价锁国政策：“有关锁国的利弊，历来议论纷纭；但它确实是加强和巩固幕府封建统治的有效政策，长达二百余年的江户时代，能在国内

16、保持和平，幕府政权得以维持，锁国无疑是个有力因素。在经济方面，国内产业得到发展，在文化方面，日本独特文化得以昌盛等等，可以说都是由于锁国的影响。但是另一方面，它缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目光，扼杀了不断探索的精神”三、南亚与东亚的国家2、日本联系中国古代史的有关内容，说说闭关锁国的影响。三、南亚与东亚的国家3、朝鲜4世纪政权并立7世纪末新罗统一朝鲜半岛，效仿中国制度10世纪初新罗人王建建立高丽王朝，效仿唐制14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，改国号朝鲜16世纪末，日本侵略朝鲜，朝鲜请求中国支援，历经7年中朝军民取得胜利角度角度表现表现政治仿效唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道选

17、官引入科举考试选拔官员经济推行土地国有文化传播中国的儒家经典和辞章之学三、南亚与东亚的国家3、朝鲜景福宫位于韩国首都首尔，是朝鲜王朝的王宫，始建于14世纪。景福宫的结构和样式是中国皇宫的翻版，建筑颜色为丹青色，区别于中国皇宫的金黄色。它的规模较小，整体布局精巧。景福宫的门均以汉字命名，匾额上写有汉字，体现了中国文化的影响。高丽王朝的铜钱三、南亚与东亚的国家4、越南越南古称“交趾(zh)”或“交趾”，秦汉到唐末千余年间，越南北部一直处于中国中央政权管辖之下。唐朝末年，该地区陷入分裂割据状态。968年，越南北部的地方统治者自立为王，后得到北宋承认，获得藩属国地位。1010年，越南建立李朝，定国号为

18、“大越”，并模仿中国制度设置从中央到地方的官吏。明朝建立后，一度直接在越南设立州县，后恢复越南的藩属国地位。此后越南与中国维持宗藩关系直到19世纪西方殖民者入侵。古代越南习近平指出，今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。未来之中国，必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。呼吁坚持相互尊重、平等相待，美人之美、美美与共，开放包容、互学互鉴，与时俱进、创新发展，共同创造亚洲文明和世界文明的美好未来。摘自新华社习近平出席亚洲文明对话大会开幕式并发表主旨演讲牛刀小试天方夜谭是阿拉伯著名的民间故事集，其中阿拉丁和神灯来源于阿拉伯故事；阿里巴巴和四十个强盗取自古代

19、波斯民间传说；国王山鲁亚尔及其兄弟的故事则是古代东方神话。这反映了当时阿拉伯()A.是东西文化交流的桥梁B.文明影响广泛深远C.文明的发展具有包容性D.善于借鉴缺少创新牛刀小试中世纪的西方文化,比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后,古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽,赖有阿拉伯文版本将其保存,并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传,促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化()A.决定了西方思想解放运动的发展B.直接促成了欧洲近代社会的转型C.在保存和传播西方文化上影响深远D.在沟通东西方文化发挥了重要作用牛刀小试两汉时期，日本统治者经常派使者到中国朝贡并接受册封。隋朝时，日本企图侵占朝鲜，并在使隋提交的国书中使用“日出处天子致书日没处天子”之语，后又表述为“东天皇敬问西皇帝”。这反映出()A.日本的自大和扩张野心B.日本国际地位不断提高C.大化改新强化中央集权D.朝贡体系维系东亚和平