第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 ppt课件(2)-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、素养考向素养考向概念聚焦概念聚焦1.1.概括秦汉采用的不同治国理念，运用概括秦汉采用的不同治国理念，运用“唯物唯物史观史观”分析其演变的分析其演变的原因原因。2 2从从“史料实证史料实证”角度掌握汉武帝在政治、经角度掌握汉武帝在政治、经济、思想领域采取的措施，从济、思想领域采取的措施，从“历史解释历史解释”“家国情怀家国情怀”角度认识其对于推动统一多民族角度认识其对于推动统一多民族封建国家巩固的历史意义，培养民族封建国家巩固的历史意义，培养民族认同感认同感。3 3理解理解“光武中兴光武中兴”“”“党锢之祸党锢之祸”“”“黄巾黄巾起起义义”等基本历史概念，体会其蕴含的社会矛等基本历史概念，体会其

2、蕴含的社会矛盾，从盾，从“唯物史观唯物史观”“”“历史解释历史解释”角度概括两角度概括两汉崩溃的历史原因与经验汉崩溃的历史原因与经验教训教训。“黄老无为黄老无为”“”“文景之治文景之治”；“汉承秦制汉承秦制”；郡国并行制；郡国并行制；“七国之乱七国之乱”；“推恩令推恩令”；中外朝制、察举制、刺史；中外朝制、察举制、刺史；“盐铁官营盐铁官营”“”“均输平准均输平准”；“独尊儒术独尊儒术”；“丝绸之丝绸之路路”；“光武中兴光武中兴”；外戚、；外戚、宦官专权；宦官专权；“党锢之祸党锢之祸”；纪；纪传体；汉赋、乐府传体；汉赋、乐府一、西汉的建立与一、西汉的建立与“文景之治文景之治”1.1.西汉的建立西

3、汉的建立:公元前公元前202202年年,刘邦建立汉朝刘邦建立汉朝,定都长安。定都长安。2.2.休养生息政策休养生息政策(1)(1)原因原因:西汉初立西汉初立,社会经济凋敝社会经济凋敝;吸取秦朝速亡的教吸取秦朝速亡的教训训;尊奉尊奉黄老无为黄老无为思想思想。(2)(2)措施措施:减轻赋税、徭役和刑罚减轻赋税、徭役和刑罚;提倡节俭提倡节俭;减少财政减少财政支出。支出。(3)(3)影响影响:经济恢复经济恢复,社会社会稳定。稳定。概念阐释概念阐释黄老之学：黄老之学：战国时期的哲学、政治思想流派，尊传战国时期的哲学、政治思想流派，尊传说中的黄帝和老子为创始人。说中的黄帝和老子为创始人。“黄黄”：黄帝的学

4、说，：黄帝的学说，修身，养生。修身，养生。“老老”：老子的学说，治国，无为。：老子的学说，治国，无为。黄老之术始于战国，盛于西汉初期。黄老之术始于战国，盛于西汉初期。黄老思想以道黄老思想以道家思想为主，兼采阴阳、法、儒、墨等诸家观点，家思想为主，兼采阴阳、法、儒、墨等诸家观点，形成自己的一家之言。特点是形成自己的一家之言。特点是“无为而治无为而治”。黄老黄老思想是汉初的统治思想，突出表现为思想是汉初的统治思想，突出表现为“休养生息休养生息”。（20202020山西太原三模山西太原三模2525）汉武帝时期任太史令）汉武帝时期任太史令的司马谈，在的司马谈，在论六家之要旨论六家之要旨中指出，道家黄老

5、中指出，道家黄老 “因阴阳之大顺，采儒墨之善，撮名法之要因阴阳之大顺，采儒墨之善，撮名法之要”。这说明当时（）这说明当时（）A A黄老之学符合统治需要黄老之学符合统治需要B B道家学说集百家之大成道家学说集百家之大成C C社会思想领域复杂社会思想领域复杂多元多元D D不同学派开始相互借鉴不同学派开始相互借鉴【解 析】“因阴阳之大顺，采儒墨之善，撮名法之要”客观上看出汉初思想界复杂多元，故选C项；“因阴阳之大顺，采儒墨之善，撮名法之要”没有体现黄老的思想，排除A项；“因阴阳之大顺，采儒墨之善，撮名法之要”这里无法体现首家的重要性，也无法判断道家的内容，排除B项；【答 案】C（20202020山东

6、济南一模山东济南一模11）汉宣帝曾教训自己的太子说：）汉宣帝曾教训自己的太子说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任！足委任！”由此可以推知当时（）由此可以推知当时（）A A秦朝部分统治思想得以继承秦朝部分统治思想得以继承B B黄老之学仍然占据统治地位黄老之学仍然占据统治地位C C皇帝背离皇帝背离“独尊儒术独尊儒术”的初衷的初衷D D儒学不能顺应汉朝政治需求儒学不能顺应汉朝政治需求【解 析】根据材料“汉家自有

7、制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任”可知当时统治者反对单纯用儒教治理国家，主张儒法并用，秦朝部分统治思想得以继承，故选A项；汉初黄老之学占据统治地位，与材料所述时间“汉宣帝”不符，排除B项；“独尊儒术”的初衷为巩固统治，汉宣帝主张“儒法并用”并未背离其初衷，排除C项。【答 案】A（20222022天津河东区二模天津河东区二模22）湖北江陵张家山）湖北江陵张家山247247号汉墓号汉墓出土的汉简出土的汉简二年（吕后二年）律令二年（吕后二年）律令金布律金布律载：载：“诸诸私为私为 蓾（卤）盐、煮济、汉，及有私盐井煮者，税之，县

8、蓾（卤）盐、煮济、汉，及有私盐井煮者，税之，县官取一，主取五。官取一，主取五。”据此可知，据此可知，当时当时A A采取采取休养生息的经济政策休养生息的经济政策B B盐铁专卖政策已有所松动盐铁专卖政策已有所松动C C社会经济遭到了严重社会经济遭到了严重破坏破坏D D诸侯王国的势力日益膨胀诸侯王国的势力日益膨胀【解 析】据题干“吕后二年”“诸私为蓾（卤）盐”“县官取一，主取五”等信息，结合纲要上册第20页所学：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，允许民间煮盐，故选A项；“已有所松动”不合史实，盐铁专卖政策开始于汉武帝时期，排除B项；【答 案】A汉初黄老之学的作用：汉初黄老之学的作用：

9、(1)(1)积极：积极：黄老无为而治思想的实施，使黄老无为而治思想的实施，使西汉社会经济得到恢复西汉社会经济得到恢复和发展和发展，到汉武帝时期，西汉社会迅速恢复了元气。黄老思想作，到汉武帝时期，西汉社会迅速恢复了元气。黄老思想作为统治思想，完成了其历史使命。为统治思想，完成了其历史使命。(2)2)消极：消极：依据黄老之学，汉初统治者实行依据黄老之学，汉初统治者实行“君无为而臣有为君无为而臣有为”的政策，使君主与臣下、中央与地方的矛盾日益尖锐，威胁中央的政策，使君主与臣下、中央与地方的矛盾日益尖锐，威胁中央集权。具体表现有：集权。具体表现有：汉初丞相权重，有独立的办事机构，使汉初丞相权重，有独立

10、的办事机构，使皇权与相权皇权与相权的矛盾的矛盾日益激化。地方郡县上，中央对郡守的控制较松，郡守日益激化。地方郡县上，中央对郡守的控制较松，郡守的权力很大，的权力很大，中央与地方的矛盾中央与地方的矛盾日益加深日益加深“七国之乱七国之乱”从某种从某种意义上说是实行黄老之学的消极后果。意义上说是实行黄老之学的消极后果。土地兼并土地兼并剧烈，阶级矛剧烈，阶级矛盾尖锐盾尖锐匈奴为患匈奴为患，威胁西汉政权，威胁西汉政权。3.“3.“汉承秦制汉承秦制”(1)(1)继承继承:沿袭秦制。沿袭秦制。(2)(2)变化变化:地方体制地方体制郡国并行郡国并行制。制。影响影响:诸侯王国势力日益强大诸侯王国势力日益强大,对

11、中央集权造成严重威胁对中央集权造成严重威胁,给汉给汉王朝的统治和稳定也埋下了隐患。王朝的统治和稳定也埋下了隐患。应对应对:汉景帝削藩汉景帝削藩,引发吴、楚等七国叛乱引发吴、楚等七国叛乱;平定叛乱。平定叛乱。（20212021新疆慕华新疆慕华优策高三第一次联考优策高三第一次联考22）秦汉之际的历史）秦汉之际的历史经历了由统一、分裂、重新统一的过程，国家结构形式选择经历了由统一、分裂、重新统一的过程，国家结构形式选择也经历了一个否定之否定的历史过程。郡县制为秦代统治者也经历了一个否定之否定的历史过程。郡县制为秦代统治者的急功近利而一度崩溃，而重蹈覆辙如楚霸王项羽，同样为的急功近利而一度崩溃，而重蹈

12、覆辙如楚霸王项羽，同样为历史所否定。在迈向单一郡县制过程中，有一种过渡性的中历史所否定。在迈向单一郡县制过程中，有一种过渡性的中间形态的结构形式。材料旨在论证（）间形态的结构形式。材料旨在论证（）A A汉初实施郡国并行的合理性汉初实施郡国并行的合理性B B郡县制不利于维护国家统一郡县制不利于维护国家统一C C秦汉由分裂到统一的必然性秦汉由分裂到统一的必然性D D分封制违背了历史发展潮流分封制违背了历史发展潮流【解 析】从材料“郡县制为秦代统治者的急功近利而一度崩溃，而重蹈覆辙如楚霸王项羽，同样为历史所否定。在迈向单一郡县制过程中，有一种过渡性的中间形态的结构形式”，可知材料中体现的是单一的郡县

13、制实行时存在问题，汉初实行的兼有郡县封国特征的郡国并行制，更符合时代需要，故选A项；郡县制加强了中央对地方的管理和控制，有利于中央集权，故不利于维护国家统一与史实不符，排除B项；从材料“国家结构形式选择也经历了一个否定之否定的历史过程”，可知材料不仅表明秦汉由“由统一、分裂、重新统一的过程”，还强调了“国家结构形式”，故C答案不完整，也不是材料主旨。【答 案】A（20212021河南郑州一模河南郑州一模33）陈苏镇指出）陈苏镇指出“在统一战争刚刚结束的西汉初期，在统一战争刚刚结束的西汉初期，文化上的战国局面依然存在，东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍文化上的战国局面依然存在，东方各地特别是

14、楚、齐、赵地的文化传统仍有很大势力。有很大势力。汉初王国的从俗现象（即在要求中央直辖郡县汉初王国的从俗现象（即在要求中央直辖郡县“奉汉法奉汉法以治以治”的同时，允许或默许东方王国不用汉法），正可起到缓解东西文化的同时，允许或默许东方王国不用汉法），正可起到缓解东西文化冲突的作用。两汉能避开亡秦覆辙，与此不无关系。冲突的作用。两汉能避开亡秦覆辙，与此不无关系。”这说明（）这说明（）A A汉初郡国并行实施的合理性汉初郡国并行实施的合理性B B文化差异决定汉初王国的设置文化差异决定汉初王国的设置C C汉高祖错误吸收秦亡的教训汉高祖错误吸收秦亡的教训D D秦朝灭亡原因是未实行封国制秦朝灭亡原因是未实行

15、封国制【解 析】根据材料大意可知，汉初由于地方文化上存在巨大差异，汉朝统治者采取郡县制同时允许封国存在，并且默许封国不用汉法，这在一定程度上巩固了汉朝的统治，避免了亡秦覆辙，说明实施郡国并行制有一定的合理性，故选A 项；材料中强调文化差异是汉初设置王国的一个重要因素，B项表述绝对化、片面化，排除B项；材料强调汉初吸取秦亡教训，实行郡县制同时，允许封国不用汉法，起到维护统治的作用，C项表述不符合材料主旨，排除C项；【答 案】A二、西汉的强盛二、西汉的强盛1.1.政治（主要是汉武帝时期）政治（主要是汉武帝时期）(1)(1)中央集权中央集权:颁行颁行“推恩令推恩令”,削弱诸侯王的势力。削弱诸侯王的势

16、力。(2)(2)加强皇权加强皇权:削弱外朝丞相权力削弱外朝丞相权力,设立直接掌控于皇帝的设立直接掌控于皇帝的中朝中朝。(3)(3)选官制度选官制度:察举制察举制,先考察后推举先考察后推举,重点考察被举者在乡里的重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力。积功劳为官和舆论评价和为官能力。积功劳为官和征辟征辟等是重要补充。等是重要补充。(4)(4)监察制度监察制度:将全国划分为将全国划分为1313个州部个州部,分设分设刺史刺史,负责对辖区内负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。刺史品级不高郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。刺史品级不高,权力权力很大很大,代表皇帝巡行郡国代表皇帝巡行郡

17、国。(5)5)地方治理地方治理:任用酷吏治理地方任用酷吏治理地方,严厉严厉打击豪强、游侠等社会势打击豪强、游侠等社会势力力的不法行为的不法行为。概念概念 “推恩令推恩令”:汉武帝汉武帝时颁布的打击地方割据势力的法令。汉武帝采纳主时颁布的打击地方割据势力的法令。汉武帝采纳主父偃的建议父偃的建议,颁布颁布“推恩令推恩令”。规定诸侯王除由嫡长子继承王位规定诸侯王除由嫡长子继承王位外外,其他诸子都在王国范围内分到封地其他诸子都在王国范围内分到封地,作为侯国。作为侯国。这一法令的实这一法令的实施使得封国越分越小施使得封国越分越小,势力大为削弱势力大为削弱,中央集权中央集权得到进一步加强得到进一步加强。（

18、20222022广东高考广东高考22）“奉朝请奉朝请”是两汉朝廷给予退休大是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以 “奉朝请奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上上A A有助于遏制地方豪强势力的扩张有助于遏制地方豪强势力的扩张B B埋下了东汉末年军阀割据的隐患埋下了东汉末年军阀割据的隐患C C为外戚干政提供了便利的条件为外戚干政提供了便利的条件D D有利

19、于朝廷对封国的直接控制有利于朝廷对封国的直接控制【解 析】据材料可知，东汉中叶以后，一方面王、侯多以“奉朝请”的名义留驻京师，另一方面，封国的实际控制权掌握在由中央任命的封国国相手中，这“客观上”有利于朝廷对封国的直接控制，D项正确；遏制地方豪强势力扩张与材料主旨无关，排除A项；【答 案】D(2017全国卷，25)下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知()C解析解析题干表格说明汉景帝时期政府已经直接管辖了题干表格说明汉景帝时期政府已经直接管辖了68个郡、国。到汉武帝时个郡、国。到汉武帝时期，通过推恩令期，通过推恩令(前前127年年)等措施，进一步削弱王国势力，直接管辖的郡、国更等措施

20、，进一步削弱王国势力，直接管辖的郡、国更多了，中央集权更加巩固。这说明中央政府更有能力、更有实力解决边患多了，中央集权更加巩固。这说明中央政府更有能力、更有实力解决边患(匈匈奴威胁奴威胁)，故，故C正确。正确。皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中元六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整C.朝廷解决边患的条件更加成熟D.王国控制的区域日益扩大(20211月江苏省新高考适应性考试，月江苏省新高考适应性考试，2)汉高祖令诸侯王“皆立太上皇庙于国都”，此后逐渐形成数量庞大、

21、祭祀隆重的郡国庙。武帝时董仲舒提出宗庙居郡国非礼的主张，至元帝时，通过礼制改革正式废除郡国的宗庙。郡国庙制的兴衰，主要反映了西汉()A.儒家独尊地位确立 B.加强中央集权的历程C.宗法制度趋于瓦解 D.神化刘氏家族的统治解析解析根据材料和所学可知，汉武帝时董仲舒提出宗庙居郡国根据材料和所学可知，汉武帝时董仲舒提出宗庙居郡国非礼的主张，汉元帝主张废除郡国宗庙制，是沿袭加强中央集非礼的主张，汉元帝主张废除郡国宗庙制，是沿袭加强中央集权的政治意图，故权的政治意图，故B项正确；儒家独尊地位在汉武帝时期已完项正确；儒家独尊地位在汉武帝时期已完成，故成，故A项错误；宗法制度在春秋战国时期已经瓦解，故项错误

22、；宗法制度在春秋战国时期已经瓦解，故C项项错误；神化刘氏家族的统治只是西汉初期的作用，不是材料主错误；神化刘氏家族的统治只是西汉初期的作用，不是材料主要反映的内容，故要反映的内容，故D项错误。项错误。B（20192019新课标全国新课标全国卷高考卷高考2525）汉武帝时，朝廷）汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币皮币”，定，定价为价为4040万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个来置放礼物，而当时一个“千户侯千户侯”一年的租税收一年的租税收入约为入约为2020万钱。朝廷这种做法（）万

23、钱。朝廷这种做法（）A A加强了货币管理加强了货币管理B B确立了思想上的确立了思想上的统一统一C C削弱了诸侯实力削弱了诸侯实力D D实现了对地方的控制实现了对地方的控制【解 析】据材料“定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物”可知对诸侯王在经济上进行限制，进而削弱诸侯实力，故选C项；材料“称为 皮币”，而且有定价的，说明不是货币，排除 A项；材料仅涉及经济方面，不是思想上的统一，排除B项；【答 案】C 概念概念 中外朝制度中外朝制度:“中朝中朝”亦称亦称“内朝内朝”,汉武帝为汉武帝为加强皇权加强皇权,限制相权限制相权,对一批对一批近臣近臣,冠冠以以侍中、给事中、中常侍

24、侍中、给事中、中常侍等头衔等头衔,使其成为皇帝的御用工具使其成为皇帝的御用工具,出入内廷出入内廷,与与尚书尚书令令共议军国大事。由尚书、侍中等组成的共议军国大事。由尚书、侍中等组成的“中朝中朝”成为实际的决策机关成为实际的决策机关,而以而以丞相为首的丞相为首的“外朝外朝”官官,逐渐成为执行政务的机关。逐渐成为执行政务的机关。中、外朝的形成中、外朝的形成,显示了显示了皇帝权力的高度集中。皇帝权力的高度集中。（20212021四川德阳一模四川德阳一模33）东汉时期，尚书令的秩禄）东汉时期，尚书令的秩禄是一千石，尚书仆射六百石，只相当于中级官员。但是一千石，尚书仆射六百石，只相当于中级官员。但是外戚

25、却非常看重这些职位，与其他官员展开激烈争是外戚却非常看重这些职位，与其他官员展开激烈争夺。出现这种现象的背景是（）夺。出现这种现象的背景是（）A A皇权对相权的打压皇权对相权的打压 B B三公九卿制的强化三公九卿制的强化C C外戚把持中枢机构外戚把持中枢机构 D D宗法观念深入人心宗法观念深入人心【解 析】由材料“尚书令的秩禄是一千石，尚书仆射六百石，只相当于中级官员。但是外戚却非常看重这些职位，与其他官员展开激烈争夺”可知东汉时期为了加强皇权，设尚书台等机构以削弱相权，三公是没有实权的名义上的最高官职，外戚等对尚书等职位的争夺体现出皇权对相权的打压，故选A项；材料强调的是汉代的中外朝制而非三

26、公九卿制，排除B项；【答 案】A（20182018河南中原名校高考预测金卷河南中原名校高考预测金卷2525）汉元帝时，）汉元帝时，宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政；哀帝、平帝宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政；哀帝、平帝之世，外戚王氏相继把持中朝，终于酿成新朝（王莽之世，外戚王氏相继把持中朝，终于酿成新朝（王莽建立）代西汉的结局。这表明（）建立）代西汉的结局。这表明（）A A中外朝制度使君主专制受到制约中外朝制度使君主专制受到制约B B以丞相为首的官僚机构权势弱化以丞相为首的官僚机构权势弱化C C君权与相权的斗争导致政局动荡君权与相权的斗争导致政局动荡D D宦官和外戚专权是西汉灭亡根源宦官和

27、外戚专权是西汉灭亡根源【解 析】结合所学可知，中外朝制度加强皇权，据材料“宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政”皇帝身边近臣掌控权力恰好说明皇权强大，故A项错误；由材料“宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政”和“外戚王氏相继把持中朝”说明以丞相为首的外朝权力缩小，故B项正确；据材料“宦官弘恭、石显”和“外戚王氏相继把持中朝”说明不是丞相与皇帝的斗争，故C项错误；【答 案】B 概念概念 察举制察举制:汉文帝时已有汉文帝时已有“贤良贤良”“”“孝廉孝廉”之选之选,但未形成但未形成正式制度正式制度,汉武帝时始以明文规定下来汉武帝时始以明文规定下来,凡丞相、列侯、凡丞相、列侯、刺史、守、相等推举刺史、守、

28、相等推举,经过考核经过考核,任以官职。察举制在任以官职。察举制在实行之初实行之初,以人口比例以人口比例举举“孝廉孝廉”,并加以考试选用并加以考试选用,给给中小地主及其他社会阶层开辟了一条参政之路中小地主及其他社会阶层开辟了一条参政之路。概念概念 征征辟制辟制：是是汉代擢用人才的一种制度。汉代擢用人才的一种制度。就是征召名望显就是征召名望显赫的人士出来做官，皇帝征召称赫的人士出来做官，皇帝征召称“征征”，官府征召称，官府征召称“辟辟”。征辟是中国汉代擢用人才的一种制度，主要征辟是中国汉代擢用人才的一种制度，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式。材料一：材料

29、一：东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选的只有一名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选的只有一人，其他五人都是走后门人选的。人，其他五人都是走后门人选的。材料二：材料二：邓禹一家，凡公者邓禹一家，凡公者2 2人，侯人，侯2929人，大将军以下人，大将军以下1313人，中二千石人，中二千石1414人，州郡长官人，州郡长官4848人，其余官职不可胜数。弘农人，其余官职不可胜数。弘农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。材料三：材料三：举秀才，不知书。察孝廉，父

30、别居。寒素清白浊举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。如泥，高第良将怯如鸡。虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点，但是这项制度的缺点更多，通过材料大家谈谈察举制有哪些缺点？（1 1）.容易任人唯亲（容易任人唯亲（2 2）.操纵操纵在世家大族在世家大族手中（手中（3 3）.难以难以选选拔到真正的人才拔到真正的人才（20222022湖北省八市高三湖北省八市高三3 3月联考月联考22）汉代实行以察举、征辟）汉代实行以察举、征辟为主体的人才选拔制度。东汉中后期强调文治，高级官员往往为主体的人才选拔制度。东汉中后期强调文治，高级官员往往是儒学名家，拥有成百上千的门生是儒学名家，

31、拥有成百上千的门生一些家族有人长期担任一些家族有人长期担任朝廷重要官职，如弘农杨氏、汝南袁氏朝廷重要官职，如弘农杨氏、汝南袁氏“门生故吏门生故吏”遍布天遍布天下，成为影响人才选拔的重要因素。官员们互相嘱托，推荐亲下，成为影响人才选拔的重要因素。官员们互相嘱托，推荐亲属故旧，所推荐的人才属故旧，所推荐的人才“不复依其质干，准其才行，但虚造声不复依其质干，准其才行，但虚造声誉誉”。这客观上（）。这客观上（）A A推动了儒学独尊的出现推动了儒学独尊的出现 B B保证了社会阶层的流动保证了社会阶层的流动C C助长了世家大族的发展助长了世家大族的发展 D D提高了官员的行政能力提高了官员的行政能力【解

32、析】根据材料“高级官员往往是儒学名家，拥有成百上千的门生”“官员们互相嘱托，推荐亲属故旧”，可知东汉时期察举制被地方豪强地主和家学望族所掌控，导致人才选拔出现了结党营私、徇私舞弊的现象，客观上助长了门阀士族势力的崛起，故选C项；汉武帝时期，儒学已经实现了官方化，排除A项；“门生故吏 遍布天下”“推荐亲属故旧”说明当时的察举制难以选拔有真才实学的人，不利于社会阶层的流动，排除B项；【答 案】C（2020江苏苏锡常镇一模2）“月旦人物”是品评人物的成语，缘于汉朝的许靖、许劭，二人为当时著名贤士，开办讲坛，每月初一评论乡党，褒贬时政，评后验证，众皆信服，凡得好评之人，名声大振。这引得四方名士慕名而来

33、，竞领二许一字之评以为荣。这实质上反映（）A读书人极重视声名 B察举制社会影响深C世家大族势力扩大 D社会重学风气浓厚【解 析】汉朝选官主要实行察举制。汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度，孝廉成为士大夫做官的主要途径，与材料中“评论乡党，褒贬时政”“四方名士慕名而来，竞领二许一字之评以为荣”相符，故选B项；材料中“四方名士”不等于读书人，排除A项；【答 案】B（2020安徽蚌埠二模25）东汉学者崔寔曾说，今天的地方长官随意违背诏书，诏书说得再恳切，甚至骂到极点也无动于衷。但地方所下公文却像霹雳一样震动，这就是老百姓所说的“州郡记，如霹雳，得诏书，但挂壁”的状况。这种现象说明（

34、）A地方豪强对抗中央 B察举制的弊端严重C贪污腐败愈演愈烈 D王国问题死灰复燃【解 析】题干中“地方长官随意违背诏书”“地方所下公文却像霹雳一样震动”等现象的出现，是由于东汉时期地方长官通过察举制实际上控制了选拔人才的权力，地方势力迅速膨胀，中央集权受到削弱，故选B项；地方豪强和题干中的“地方长官”不同，他是地方上有权势的家族，但不是地方官员，排除A项；【答 案】B刺史制度 公元前106年，汉武帝把天下分成13州，每州设置刺史，代表中央监察地方。每年八月巡视所辖区域，考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。（20212021江西五市九校高三第一次联考江西五市九校高三第一次联考44）汉武帝时）汉武帝时刺史

35、的职权，有明确的规定，即刺史的职权，有明确的规定，即“奉诏六条察州奉诏六条察州”，其中第一条就是其中第一条就是“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡以众暴寡”。由此可见。由此可见A A中央政权加强对地方控制中央政权加强对地方控制B B推恩令后王国威胁未解除推恩令后王国威胁未解除C C宗法制恢复扰乱地方秩序宗法制恢复扰乱地方秩序D D刺史制度有利于地方吏治刺史制度有利于地方吏治【解 析】“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”即限制地方大族兼并土地，反对其横行乡里，加强中央对地方的控制，故选A项；推恩令后王国威胁基本解除，并且材料所述的监察对象是地方豪强势力，排

36、除B项；宗法制是按照血统远近以区别亲疏的制度，嫡长子继承制度是最突出的特点，而材料是刺史对不起，下载后才能查看完整解析。【答 案】A2.2.经济经济(1)(1)措施：措施：改革币制改革币制,将将铸币铸币权收归权收归中央中央。(铸铸“五铢五铢”铜钱铜钱,其形制一直使用到唐朝初年其形制一直使用到唐朝初年)实行实行盐铁官营盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售。由政府垄断盐、铁的生产和销售。推行推行均输平均输平准准,国家插手并经营商业贸易国家插手并经营商业贸易,平抑物平抑物价。价。抑制工商业者抑制工商业者,向他们征收财产税。向他们征收财产税。(2)(2)作用作用:抑制富商大贾的势力抑制富商大贾的势力

37、,加强中央集权加强中央集权,增加政增加政府收入。府收入。概念概念 均输法均输法:均输指调剂运输均输指调剂运输,是汉武帝时政府干预经济的政策。均输法是汉武帝时政府干预经济的政策。均输法主要是针对各郡国输送贡物入京繁难主要是针对各郡国输送贡物入京繁难,农民的劳役负担沉重以及农民的劳役负担沉重以及贡物在运输中损坏和变质等问题提出的。贡物在运输中损坏和变质等问题提出的。各郡国设置均输官吏各郡国设置均输官吏,将一般贡品按当地市场价格将一般贡品按当地市场价格,折合成当地丰饶而价廉的土特产品折合成当地丰饶而价廉的土特产品,交给均输官交给均输官,由均输官负责运到其他价高地区销售。由均输官负责运到其他价高地区销

38、售。这样既解决这样既解决了上述困难了上述困难,国家财政收入也得以增加。国家财政收入也得以增加。概念概念 平准法平准法:平准是封建国家运用手中掌握的大量物资和经济力量平准是封建国家运用手中掌握的大量物资和经济力量,贵时贵时抛售抛售,贱时收买贱时收买,以稳定市场物价的一种经济活动。以稳定市场物价的一种经济活动。利用调整供利用调整供需需,稳定物价稳定物价,打击大商人囤积居奇打击大商人囤积居奇,从中牟利。从中牟利。（20222022江苏南通四模江苏南通四模22）西汉各郡国每年都要向中）西汉各郡国每年都要向中央交纳一定的实物贡输，由于路远费烦，贡品多有损央交纳一定的实物贡输，由于路远费烦，贡品多有损坏，

39、往往政府得不偿失。汉武帝元鼎二年，规定各郡坏，往往政府得不偿失。汉武帝元鼎二年，规定各郡国把贡品及运输费用，按当地市价折合成土特产品，国把贡品及运输费用，按当地市价折合成土特产品，上缴当地均输官。均输官负责分类，有的运往京师，上缴当地均输官。均输官负责分类，有的运往京师，有的运往缺少这类产品的地区出售。上述改革有的运往缺少这类产品的地区出售。上述改革（）（）A A增加了百姓负担增加了百姓负担B B保障了商人利益保障了商人利益C C冲击了自然经济冲击了自然经济D D活跃了商品流通活跃了商品流通【解 析】根据“均输官负责分类，有的运往京师，有的运往缺少这类产品的地区出售”并结合所学知识可知，汉武帝

40、目的在于抑制商人的活动，客观上促进了商品的流通，故选D项；材料里没有提及农民，排除A项；结合所学知识可知，这并不能保障商人利益，反而抑制了商人的活动，减少了商人的利益，排除B项；【答 案】D（20222022河南省普通高中毕业班高考适应性测试文综河南省普通高中毕业班高考适应性测试文综2525）汉）汉武帝时推行了均输平准政策。由大农令置平准官于京师，将各武帝时推行了均输平准政策。由大农令置平准官于京师，将各郡国均输官征收上来的租赋财物，除皇帝贵戚所用外，其余由郡国均输官征收上来的租赋财物，除皇帝贵戚所用外，其余由国家国家“贵则卖之，贱则买之贵则卖之，贱则买之”。结果。结果“万物不得腾踊万物不得腾

41、踊”，“民不益赋，而天下用饶民不益赋，而天下用饶”。由此可知（）。由此可知（）A A国家利用市场规律稳定物价增加收入国家利用市场规律稳定物价增加收入B B封建政府用行政手段打击了富商大贾封建政府用行政手段打击了富商大贾C C百姓赋役从此减轻而且国家财力充足百姓赋役从此减轻而且国家财力充足D D封国存在始终威胁着汉武帝时的稳定封国存在始终威胁着汉武帝时的稳定【解 析】据材料“贵则卖之，贱则买之”“民不益赋，而天下用饶”，可知国家利用市场规律调控物价，增加了国家财政收入，故选A项；汉武帝的均输平准政策属于经济政策，行政手段主要是盐铁官营和对工商业的严格管理，排除B项；【答 案】A3.3.思想思想:

42、尊崇尊崇儒术儒术（加强中央集权，有利于儒家（加强中央集权，有利于儒家思想的发展）思想的发展）;设五经博士。儒学独尊地位确立。设五经博士。儒学独尊地位确立。此后此后,儒学成为儒学成为我国我国封建社会的主流封建社会的主流意识形态。意识形态。策论一：策论一：“春秋大一统者，天地之春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也常经，古今之通谊也 今师异道，人今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；臣愚以为诸不在六上亡以持一统；臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。勿使并进。”董仲舒董仲舒天人三策天人三策（202120

43、21山西二模山西二模2525）汉武帝独尊儒术后，两汉皇帝在许）汉武帝独尊儒术后，两汉皇帝在许多诏书中，上至国家内政外交，下至废立皇后与太子，多诏书中，上至国家内政外交，下至废立皇后与太子，都要都要引经据典，以表示法圣、合理、合经；官僚士大夫响应皇帝引经据典，以表示法圣、合理、合经；官僚士大夫响应皇帝的号召，上疏言事和讨论政事时竞相引经据典。这表明的号召，上疏言事和讨论政事时竞相引经据典。这表明当时当时A A儒家经典成为政治认同的标准儒家经典成为政治认同的标准B B儒家学派逐渐执掌了朝政大权儒家学派逐渐执掌了朝政大权C C儒家思想直接影响了皇位继承儒家思想直接影响了皇位继承D D皇权与相权之争日

44、益得到皇权与相权之争日益得到缓解缓解【解 析】根据材料所述，皇帝和大臣在各项事务中引经据典，以求合理合经，可以看出儒家经典成为皇帝和大臣政治认同的标准，故选A项；儒家思想影响政务办理，不代表着国家大臣都是儒家学派，排除B项；儒家思想只是在事务的执行上有标准化的影响，并没有直接影响到皇位继承，独尊儒术是为皇帝服务，并非制约皇帝，排除C项；【答 案】A（20212021辽宁辽宁“决胜新高考决胜新高考名校交流名校交流”高三高三3 3月联考月联考22）有研究认为，在汉武帝身边的亲信重臣中，固然儒者较多，但有研究认为，在汉武帝身边的亲信重臣中，固然儒者较多，但并非纯儒，而是兼通其他学派者，即所谓并非纯儒

45、，而是兼通其他学派者，即所谓“习于文法吏事，习于文法吏事，而又缘饰以儒术而又缘饰以儒术”者，这样的官吏在政事上倾向法治，叫作者，这样的官吏在政事上倾向法治，叫作 “文法吏文法吏”。这反映出西汉（）。这反映出西汉（）A A独尊儒术的措施被废止独尊儒术的措施被废止B B法治思想蕴含在官方学说之中法治思想蕴含在官方学说之中C C出现了儒道并进的局面出现了儒道并进的局面D D官僚队伍的文化水平不断提升官僚队伍的文化水平不断提升【解 析】据材料信息可知，汉武帝亲信重臣中有大量文法吏，而文法吏“习于文法吏事，而又缘饰以儒术”，说明当时法治思想蕴含在官方推崇的儒学中，故选B项；西汉独尊儒术，排除A项；题干中

46、的文法吏是儒法并进，而非儒道并进，排除C项；【答 案】B4.4.边疆边疆(1)(1)北击匈奴北击匈奴:任用任用卫青、霍去病卫青、霍去病为将为将,控制了控制了阴山以南和河阴山以南和河西走廊的大片区域西走廊的大片区域。在河西走廊设立。在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦武威、张掖、酒泉、敦煌煌四郡。四郡。(2)(2)出使西域出使西域:开辟了中西交通道路开辟了中西交通道路,促进了西域与中原联系。促进了西域与中原联系。中国的丝织品沿此路西传中国的丝织品沿此路西传,形成著名的形成著名的丝绸之路丝绸之路。加强中西。加强中西方间物质文化交流。方间物质文化交流。(3)(3)治理边疆治理边疆:公元前公元前6060

47、年设立年设立西域都护府西域都护府,作为管理西域的作为管理西域的军政机构军政机构;西汉加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理西汉加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理;在东北设护在东北设护乌桓校尉乌桓校尉;推行推行屯戍政策屯戍政策,向边疆移民。向边疆移民。(4)(4)影响影响:统一多民族封建国家得到巩固和加强。统一多民族封建国家得到巩固和加强。选择性必修选择性必修1 1(1)1)政治政治制度制度 中央中央:汉武帝设汉武帝设中朝中朝;西汉晚期西汉晚期,中朝尚书权力增中朝尚书权力增大。至东汉大。至东汉,尚书台尚书台成为新的行政中枢成为新的行政中枢,三公权力受到削弱。三公权力受到削弱。地方地方:沿用郡

48、、县二级制沿用郡、县二级制;汉初地方有王国和侯国汉初地方有王国和侯国,景帝、武景帝、武帝后帝后,权力被不断削弱。权力被不断削弱。(2)(2)官员管理官员管理:上计制上计制,御史参与审核计簿御史参与审核计簿;建立以建立以御史大夫御史大夫为首的为首的中央监察体系中央监察体系,地方设地方设刺史刺史。(3)(3)法律制度法律制度:律、令都具有法律效力。律、令都具有法律效力。(4)(4)赋役制度赋役制度:田赋、人头税及徭役田赋、人头税及徭役,人头税分口赋、算赋。征收人头税分口赋、算赋。征收财产税。财产税。(5)(5)户籍制度户籍制度:户是政府征派赋役的单位户是政府征派赋役的单位,百姓成为百姓成为“编户齐

49、民编户齐民”,政府定期人口调查。政府定期人口调查。(6)(6)基层组织基层组织:县下设乡、里县下设乡、里,基层民众自我管理与相互监督。基层民众自我管理与相互监督。选择性必修选择性必修22生产工具生产工具:汉代使用汉代使用提花机提花机。商业契约商业契约:汉朝以后汉朝以后,凡涉及财产关系和人凡涉及财产关系和人身依附关系身依附关系,都要订立都要订立契约契约。选择性必修选择性必修33文化传承文化传承:汉朝汉朝太学太学是最高学府和教育行政是最高学府和教育行政机构机构,自汉朝开始设立地方官学。自汉朝开始设立地方官学。（20222022山东省潍坊市高三山东省潍坊市高三3 3月高考模拟考试月高考模拟考试22）

50、汉武帝时，在）汉武帝时，在长安设太学，置五经博士，长安设太学，置五经博士，“以养天下之士以养天下之士”。据史料记载，。据史料记载，武帝时学生仅武帝时学生仅5050人，昭帝时人，昭帝时100100人，宣帝时人，宣帝时200200人，元帝时达人，元帝时达10001000人，成帝时增至人，成帝时增至30003000人。太学的设立和发展（）人。太学的设立和发展（）A A拓宽了官员晋升的渠道拓宽了官员晋升的渠道B B适应了国家治理的需要适应了国家治理的需要C C确立了儒学的正统地位确立了儒学的正统地位D D促进了社会阶层的流动促进了社会阶层的流动【解 析】结合人教版必修三第10页所学：太学生员由儒学五经