接力版二下《音乐》一、跳呀跳-(演唱)阿里里-ppt课件(配套教案编号:5006a).ppt
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- 音乐 接力 版二下 跳呀跳 演唱 阿里 _ppt 课件 配套 教案 编号 5006 下载 _二年级_接力版_音乐_小学
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音乐课二年级(下) 教师: 第一课阿里里 一、导入 1、这是一首纳西民族的歌曲,纳西民族的小朋友们和 你们一样的热爱劳动,我们来看一看纳西族民族服饰 的小朋友春耕时的画面。 纳西族服饰 纳西族服饰 1、老师也来扮演纳西族的小朋友,请大 家用歌声跟我打个招呼吧! 2、“回声游戏” 教师提示: 1、“阿里里”“花花塞”是衬词,表示“高 兴”“欢乐”的意思。 2、交换角色,相互模唱 3、听范唱 学一学、唱一唱 1、学唱歌曲旋律 、加入歌词(放慢速度,尤其是括号里个歌词,教 师范唱,学生模仿。) 、让我们边唱边拍 欣赏乐曲、体验情绪 1、欣赏民乐合奏阿细跳月 2、这段音乐给你什么样的感受?它的情绪和歌曲 阿里里的情绪一样吗? 找一找 、听一听,请同学们寻找出重复的旋 律。 演唱: 、随着音乐唱一唱、拍一拍。 、全班完整的演唱歌曲。 总结 、通过这一节课的学习,我们掌握了 拍子歌曲一强一弱的节拍规律。我们和纳西族 小朋友一起体验了劳动是的快乐情绪,希望同 学们回去以后能够寻找到更多的材料来制作属 于自己的打击乐器。
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