化学人教版高中必修二(2019年新编)-5-2-3 氨气(精品课件).pptx
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1、2022-2023必修第二册必修第二册第五章化工生产中的重要非金属第二节 氮及其化合物氨氨(NH3):(ammonia)合成氨合成氨是人类发展史上的一项重大突破,解决了因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题。是人类发展史上的一项重大突破,解决了因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题。历史上,获得诺贝尔奖的三位科学家都与合成氨有关,再一次体现了氮的化合物对人类的重要作用。(一)1918 年,德国化学家弗里茨哈伯因为发明合成氨方法而获得诺贝尔化学奖。(二)1931 年,卡尔博施因为改进合成氨方法获得诺贝尔化学奖。(三)2007 年10月诺贝尔化学奖授予了德国化学家格哈德埃特尔,理由是他发现了哈伯博施法合成氨的
2、作用机理。我们经常在城市的广场上看到美丽的喷泉,那么你知道,在实验我们经常在城市的广场上看到美丽的喷泉,那么你知道,在实验室里也可以形成美丽的喷泉吗?这一节课,我们就讲一种可以形室里也可以形成美丽的喷泉吗?这一节课,我们就讲一种可以形成喷泉的物质成喷泉的物质-NH3 学习 目标PART01PART02了解氨气的性质及应用理解喷泉实验的原理氨的性质氨的性质 2013年8月31日,上海宝山区丰翔路1258号翁牌冷藏实业有限公司发生液氨泄漏事故,氨气随风飘移,易形成大面积染毒区和燃烧爆炸区,事故发生后造成15人死亡、5人重伤、20人轻伤。消防员组织一定数量的喷雾水枪向地面和空中喷雾,转移氨气的飘流方
3、向和飘散高度。记者赶到事故发生现场,进入厂区后,一股浓烈的气味扑鼻而来,让人感到呼吸困难,寒气逼人,记者的双眼被熏得泪流不止。新新闻闻1 1、为什么在氨气泄漏时工厂里会寒气逼人?、为什么在氨气泄漏时工厂里会寒气逼人?2 2、如何吸收弥漫在空气中的大量氨气?、如何吸收弥漫在空气中的大量氨气?3 3、被围困在污染区的群众怎样做才能不吸入氨气?、被围困在污染区的群众怎样做才能不吸入氨气?从这则新闻可知氨气有哪些物理性质?一、氨气1、物理性质颜色状态气味密度溶解性特性_气体_气味_空气_溶于水,1体积水能溶解_体积的氨气易液化无色刺激性小于极易700哪些气体还有刺激性气味?Cl2、SO2、NO2、溶解
4、过程需要注意什么问题?作制冷剂资料资料 制冷剂为液态,在一定的温度下又可以变为气态,即能够在制冷系统的蒸发器内蒸发并从被冷却物体中吸取热量而汽化,然后在冷凝器内将热量传递给周围介质(水或空气)而变为液体的媒介物。制冷剂的种类很多,空调常用的制冷剂有氨、氟利昂等。氨是目前使用最为广泛的一种中压中温制冷剂。【思考】氨作为制冷剂,利用了它的什么性质?试分析它有什么缺点?氨气易液化变为液体,且液氨变为气体时会吸收大量的热。氨气易液化变为液体,且液氨变为气体时会吸收大量的热。有刺激性气味、可能发生燃烧或爆炸。有刺激性气味、可能发生燃烧或爆炸。实验5-6(喷泉实验)能否利用能否利用NH3 的性质的性质设计
5、美丽的喷泉呢?设计美丽的喷泉呢?现象现象:烧杯里的液体由玻璃管进入烧瓶,烧杯里的液体由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉;形成喷泉;烧瓶中的液体颜色呈红色。烧瓶中的液体颜色呈红色。原因原因:结论结论:氨气极易溶于水氨气极易溶于水(1:700)。氨气水溶液呈氨气水溶液呈碱性碱性。【交流与讨论【交流与讨论1】为什么会形成喷泉?喷泉为什么是红色的?】为什么会形成喷泉?喷泉为什么是红色的?氨气极易溶于水,使上方烧瓶内压强迅速减小,形成压强差,在大气压作用下,下方烧杯里的水(含酚酞)被压入烧瓶,形成喷泉。(1)喷泉形成原理气体与水或其他液体接触气体溶解或发生化学反应容器内压强减小外部液体进入形成喷泉提炼归纳提炼归
6、纳减减小小内内压压容器内外产生较大的压强差容器内外产生较大的压强差 增大增大外压外压(3)实验成功的关键实验成功的关键“三要三要”装置气密性装置气密性要好要好;烧瓶和气体烧瓶和气体要干要干;烧瓶内的气体烧瓶内的气体要满要满。喷泉是一种常喷泉是一种常见的自然现象,其产见的自然现象,其产生的原因是存在压强生的原因是存在压强差。常见能形成喷泉差。常见能形成喷泉的物质组合的物质组合4.4.城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述的原理一样吗?城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述的原理一样吗?相似点:都是利用内外压强差相似点:都是利用内外压强差不同点:前者压强小于大气压不同点:前者压强小于大气压
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