化学人教版高中必修二(2019年新编)-第9讲 基本营养物质讲义.docx
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1、第9讲 基本营养物质 1. 通过葡萄糖和淀粉的组成、结构和性质,认识糖类物质在生产、生活中的重要应用,并能根据糖类物质的主要性质进行简单说明。2. 通过认识蛋白质和油脂的主要性质及应用,引导学生认识化学与科学、技术、社会的密切联系。的学习中,学生已经初步认识了解糖类、蛋白质和油脂是人类重要的营养物质。因此,本节的教学目标是帮助学生进一步认识糖类、蛋白质、油脂的结构和性质,并通过典型代表物葡萄糖的结构与性质的关系发展“宏观辨识与微观探析”的学科素养。重点内容葡萄糖、淀粉、蛋白质和油脂的只要性质。难点为葡萄糖结构与性质的关系。内容较多,由老师在课上结合 “情景导入”文档中的内容为学生介绍即可。知识
2、点一:糖类一、糖类的组成及分类(一)糖类的组成:糖类是由碳、氢、氧三种元素组成的一类有机化合物,其组成大多数可用通式Cn(H2O)m表示,因此糖类也被称为碳水化合物。(二)糖类的分类依据:是否水解及水解产物的多少不同进行分类类别单糖二糖多糖特点不能水解为更简单的糖分子一分子二糖水解后能生成两分子单糖一分子多糖水解后能生成多分子单糖代表物葡萄糖、果糖蔗糖、麦芽糖、乳糖淀粉、纤维素代表物分子式C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n相互关系同分异构体同分异构体不属于同分异构体例1.下列关于糖类的说法正确的是()A.所有糖类物质都有甜味,且都能溶于水B.葡萄糖和果糖都是单糖,且分子式相同
3、C.淀粉和纤维素互为同分异构体D.摄入人体的纤维素在酶的作用下能水解为葡萄糖【答案】B【解析】不是所有糖类物质都有甜味,也不是都能溶于水,如纤维素,A错误;葡萄糖和果糖都是单糖,且分子式相同,结构不同,属于同分异构体,B正确;淀粉和纤维素的分子式均为(C6H10O5)n,但分子式中聚合度不同,不是同分异构体,C错误;人体中没有消化纤维素的酶,摄入人体的纤维素不能水解为葡萄糖,D错误。例2下列物质不互为同分异构体的是()A.葡萄糖和果糖B.蔗糖和麦芽糖C.正丁烷和异丁烷D.淀粉和纤维素【答案】D【解析】分子式相同而结构不同的化合物互为同分异构体。淀粉和纤维素虽然分子式均为(C6H10O5)n,但
4、由于n值不同,所以不互为同分异构体。练习1.现有下列物质:纤维素、甲酸甲酯(HCOOCH3)、淀粉、甲醛(HCHO)、丙酸、乙酸,其中符合Cn(H2O)m的组成且不属于糖类的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】纤维素、淀粉都为多糖,不符合题意;甲酸甲酯分子式为C2H4O2,可写作C2(H2O)2,但不属于糖类,符合题意;甲醛分子式为CH2O,可写作C(H2O),但不属于糖类,符合题意;丙酸分子式为C3H6O2,不符合Cn(H2O)m组成,不符合题意;乙酸分子式为C2H4O2,可写作C2(H2O)2,但不属于糖类,符合题意;所以符合,B正确。练习2.用从食品店购买的蔗糖配成溶液,做银镜反
5、应实验,往往能得到银镜,产生这一现象的原因是()A.蔗糖本身具有还原性B.蔗糖被还原C.实验过程中蔗糖发生水解D.在生产和贮存过程中蔗糖部分水解【答案】D【解析】蔗糖是非还原性糖,从食品店购买的蔗糖配成的溶液能发生银镜反应,说明它有部分发生了水解。二、葡萄糖的结构及性质(一)葡萄糖的物理性质及结构葡萄糖是一种有甜味的无色晶体,能溶于水,其分子式为C6H12O6,结构简式为CH2OHCHOHCHOHCHOHCHOHCHO或CH2OH(CHOH)4CHO,分子中有两种官能团,它们分别是羟基(OH)和醛基(CHO或)。(二)葡萄糖的主要化学性质1、与新制Cu(OH)2悬浊液反应操作实验现象有砖红色沉
6、淀生成实验结论葡萄糖具有还原性,能被新制Cu(OH)2悬浊液氧化为砖红色的Cu2O沉淀2、与银氨溶液反应操作现象向AgNO3溶液加入稀氨水,先出现白色沉淀,沉淀消失后再滴加1 mL 10%葡萄糖溶液,水浴加热,在试管内壁形成银白色光亮的银镜实验结论葡萄糖具有还原性,能被弱氧化剂如银氨溶液氧化,生成光亮的银镜单质银例1.葡萄糖CH2OH(CHOH)4CHO和核糖(CH2OHCHOHCHOHCHOHCHO)都是人类生命活动不可缺少的物质,根据两者的结构,回答下列问题。(1)下列有关葡萄糖和核糖的叙述正确的是_。A两者都属于单糖B两者都能溶于水C两者互为同系物D两者都不能使酸性KMnO4溶液褪色E两
7、者都可以和银氨溶液反应形成银镜F两者都是还原性糖,都可以被催化氧化G等物质的量的葡萄糖和核糖分别和足量的金属钠反应,生成氢气的物质的量之比为54(2)1 mol核糖最多能与_mol乙酸发生酯化反应。检验某糖尿病人的尿液中是否含有葡萄糖的试剂为_。【答案】(1)ABEFG(2)4新制氢氧化铜悬浊液【解析】(1)根据葡萄糖和核糖的结构简式,可知两者都为单糖,分子中都含有羟基和醛基,都为还原性糖,可以被弱氧化剂(如银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液)氧化,也可以被强氧化剂(如酸性KMnO4溶液)氧化,故A、B、E、F正确,D错误;两者在分子组成上相差一个CHOH原子团,不是相差一个CH2原子团,故两者不互
8、为同系物,C错误;葡萄糖分子中含5个羟基,核糖分子中含4个羟基,和足量钠反应生成氢气的物质的量之比为54,G正确。(2)1 mol核糖分子中含4 mol羟基,故最多能与4 mol乙酸发生酯化反应。检验糖尿病人尿液中是否含有葡萄糖,可选择新制的氢氧化铜悬浊液,加热,如生成砖红色沉淀,则证明尿液中含有葡萄糖。例2.已知葡萄糖的结构简式为CH2OH(CHOH)4CHO,下列关于葡萄糖的性质说法不正确的是()A.完全燃烧的产物是CO2和H2OB.在酸性条件下能用新制的Cu(OH)2检验尿液中是否含有葡萄糖C.葡萄糖分子中含有2种官能团D.分别充分燃烧等质量的葡萄糖和甲醛(HCHO)消耗氧气的量相同【答
9、案】B【解析】葡萄糖分子中只有C、H、O三种元素,充分燃烧的产物是CO2和H2O,A正确;用新制的Cu(OH)2检验葡萄糖需在碱性环境下进行,B错误;葡萄糖分子中含有羟基和醛基2种官能团,C正确;葡萄糖的实验式和甲醛的相同,因此等质量的二者燃烧时耗氧量相同,D正确。例3.根据转化关系判断下列说法中正确的是()(C6H10O5)n葡萄糖乙醇乙酸乙酯A.(C6H10O5)n可以是淀粉或纤维素,二者均属于多糖,互为同分异构体B.可以利用银镜反应证明反应的最终产物为葡萄糖C.酸性高锰酸钾溶液可将乙醇氧化为乙酸,将烧黑的铜丝趁热插入乙醇中也可得到乙酸D.向反应得到的混合物中倒入饱和氢氧化钠溶液并分液可得
10、到纯净的乙酸乙酯【答案】B【解析】(C6H10O5)n可以是淀粉或纤维素,但是二者的n值不同,不互为同分异构体,A错误;葡萄糖可以发生银镜反应,B正确;烧黑的铜丝趁热插入乙醇中得到的是乙醛,C错误;分离乙醇、乙酸、乙酸乙酯可用饱和碳酸钠溶液,不能用NaOH溶液,D错误。练习1.关于葡萄糖的叙述中正确的是()A.它是果糖的同系物B.葡萄糖在人体内发生还原反应,释放能量C.葡萄糖既有还原性又有氧化性D.葡萄糖水解为乙醇和二氧化碳【答案】C【解析】葡萄糖的结构简式为CH2OH(CHOH)4CHO,果糖的结构简式为CH2OH(CHOH)3COCH2OH,二者结构不相似,分子式相同,互为同分异构体,A错
11、误;葡萄糖在人体中发生缓慢氧化反应生成二氧化碳和水,释放能量,B错误;葡萄糖分子中醛基能被氧化为羧基,能与氢气加成被还原为醇,因此葡萄糖既有还原性又有氧化性,C正确;葡萄糖分解为乙醇和二氧化碳,与水不反应,D错误。练习2.下列有关糖类的说法正确的是()A.糖类都符合通式Cn(H2O)mB.符合通式Cn(H2O)m的都是糖类C.纤维素没有甜味,不属于糖类,糖类都有甜味D.糖类是人类维持生命的六大类营养素之一【答案】D【解析】糖类俗称碳水化合物,但它不是水与碳直接化合的产物。糖类大都可用Cn(H2O)m来表示,但符合这一通式的不一定都是糖,如乙酸(CH3COOH)、甲酸甲酯(HCOOCH3)等;而
12、不符合Cn(H2O)m这一通式的物质也可能是属于糖类的,如脱氧核糖(C5H10O4)、鼠李糖(C6H12O5)。纤维素属于多糖,没有甜味,糖类不一定都有甜味。练习3.下列关于检验某病人尿糖的做法正确的是()A.取尿样,加入新制Cu(OH)2悬浊液,观察发生的现象B.取尿样,加入过量稀H2SO4,再加入新制Cu(OH)2悬浊液,观察发生的现象C.取尿样,加入新制Cu(OH)2悬浊液,煮沸,观察发生的现象D.取尿样,加入Cu(OH)2固体,煮沸,观察发生的现象【答案】C【解析】葡萄糖的检验是在碱性条件下与新制Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液共热。练习4.葡萄糖的结构简式:CH2OHCHOHCHOH
13、CHOHCHOHCHO,下列对其性质的描述不正确的是()A.与钠反应放出氢气B.可与乙酸发生取代反应C.能发生氧化反应D.可使小苏打溶液冒出气泡【答案】D【解析】葡萄糖分子中含有羟基,故能与钠反应放出氢气,与乙酸发生酯化反应(取代反应的一种),能发生氧化反应,A、B、C项正确;无羧基,所以不与NaHCO3反应,D项错误。(三)蔗糖、淀粉、纤维素的性质及其应用1、淀粉的特征反应:淀粉遇I2变蓝色。2、蔗糖、淀粉、纤维素的水解反应蔗糖的水解方程式:H2O 淀粉(或纤维素)的水解反应实验操作实验现象有砖红色沉淀生成实验结论淀粉水解生成的葡萄糖,与新制的Cu(OH)2共热生成氧化亚铜(Cu2O)沉淀淀
14、粉水解的化学反应方程式nH2On3、.糖类在生产、生活中的应用淀粉为人体提供能量淀粉在人体内的变化:淀粉(C6H10O5)n糊精(C6H10O5)m,mn麦芽糖(C12H22O11)葡萄糖(C6H12O6)CO2和H2O,同时放出能量,写出葡萄糖在人体内氧化的化学方程式:C6H12O66O26CO26H2O。食草动物可以在体内消化和利用纤维素。人体内,纤维素能刺激肠道蠕动,促进消化和排泄。淀粉可以酿酒,葡萄糖生成酒精的化学反应方程式:2CH3CH2OH2CO2。例1.某学生设计了如下实验方案用以检验淀粉水解的情况:下列结论中正确的是()A.淀粉尚有部分未水解B.淀粉已完全水解C.淀粉没有水解D
15、.淀粉已发生水解,但不知是否完全水解【答案】D【解析】因为混合液呈碱性,所以加碘水不变蓝,不能说明不含淀粉;而加入新制的Cu(OH)2生成砖红色沉淀,说明其中含有葡萄糖。故结论应为淀粉已水解,但不知是否完全水解。例2.(1)将淀粉水解并用新制Cu(OH)2检验水解产物的实验中,要进行的主要操作有:加热;滴入稀硫酸;加入新制的Cu(OH)2;加入NaOH溶液至溶液呈碱性。以上各步操作的先后顺序排列正确的是。A.B.C.D.(2)若某学生称取9 g淀粉溶于水,按以下步骤做淀粉水解实验,回答下列问题。淀粉溶液 混合液混合液写出淀粉水解的化学方程式: 。最后形成的单质沉淀是(写化学式)。填写所加试剂名
16、称及其作用:A,作用;B,作用。当析出3.24 g单质沉淀时,淀粉的水解率为(已知1 mol醛基发生银镜反应时生成2 mol Ag)。【答案】(1)B(2)(C6H10O5)n淀粉+nH2OnC6H12O6葡萄糖Ag稀硫酸作淀粉水解的催化剂氢氧化钠溶液中和稀硫酸,提供碱性环境27%【解析】(1)解答本题时必须明确各步操作的目的和各步反应的条件。滴入稀硫酸用来催化淀粉水解;加入NaOH溶液是为了中和作催化剂的稀硫酸,加入新制Cu(OH)2并加热以检验葡萄糖。因此验证淀粉水解产物的步骤可以表示为淀粉溶液水解液中和液Cu2O,正确的排序为。(2)淀粉在稀硫酸作催化剂的条件下水解,水解产物为葡萄糖,故
17、水解的化学方程式为(C6H10O5)n淀粉+nH2OnC6H12O6葡萄糖。葡萄糖发生银镜反应,故生成的单质沉淀是Ag。稀硫酸在淀粉水解时作催化剂,故流程图中A为稀硫酸;由流程图知,用银氨溶液检验水解产物葡萄糖,该反应在碱性条件下发生,故B物质为NaOH溶液,其作用为中和稀硫酸并使水解液呈碱性。由淀粉水解反应的化学方程式可知,(C6H10O5)nnC6H12O62nAg,则淀粉的水解率为12n3.24 g108 g/mol162ng/mol9 g100%=27%。练习1.青苹果汁遇碘水显蓝色,熟苹果汁能发生银镜反应,这说明( )A.青苹果中只含淀粉不含葡萄糖B.熟苹果中只含葡萄糖不含淀粉C.苹
18、果转熟时淀粉水解为单糖D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉【答案】C【解析】青苹果中含有淀粉,青苹果汁遇碘水显蓝色,变成熟苹果的过程中,淀粉水解生成葡萄糖,熟苹果汁能发生银镜反应,C正确。练习2.学生甲在一支试管中放入0.5 g淀粉后,加入溶质质量分数为20%的硫酸溶液,加热10 min,再将溶液一分为二,其中一份溶液做银镜反应实验,结果无银镜出现,另一份溶液加入碘水,结果无蓝色出现;学生乙在一支试管中放入0.5 g淀粉后,加入溶质质量分数为20%的硫酸溶液少许,加热45 min,加入过量的NaOH溶液中和硫酸,再将溶液一分为二,其中一份溶液做银镜反应实验,结果有银镜产生,另一份溶液中加入少量碘水,未
19、出现蓝色。(1)学生甲的实验操作中的错误是 。(2)根据甲的实验现象,判断淀粉的水解情况是。A.完全水解 B.部分水解C.没有水解 D.不能准确判断(3)学生乙的实验操作中的错误是 。(4)根据乙的实验现象,判断淀粉的水解情况是。A.完全水解B.部分水解C.没有水解D.不能准确判断【答案】(1)加银氨溶液前未加碱中和硫酸 (2)A(3)加碘水前加入过量的NaOH溶液 (4)D【解析】(1)学生甲的错误是用银氨溶液检验前未先加碱中和硫酸。(2)水解液中滴加碘水无蓝色出现,说明淀粉已完全水解,答案为A。(3)学生乙的错误是向水解液中加入过量的NaOH溶液,加入碘水之后不变色,有可能是碘水与NaOH
20、溶液反应,所以淀粉有可能完全水解也有可能部分水解。(4)根据乙的实验现象只能说明有水解反应发生,答案为D。练习3.A是面粉中的主要成分,C与E反应可生成F,D能与新制的Cu(OH)2反应产生砖红色沉淀。下图是A、B、C、D、E、F几种常见有机物之间的转化关系图:ABCDEF根据以上信息回答下列各题:(1)A的化学式为,B的结构简式为。(2)F在稀硫酸中发生水解反应的化学方程式为。(3)E与小苏打溶液反应的化学方程式为。(4)转化关系图中能与新制Cu(OH)2反应产生砖红色沉淀的物质除D外还有(填字母)。(5)钠投入C中的反应现象和钠投入水中的现象有哪些不同?为何会产生这些差异?【答案】(1)(
21、C6H10O5)nCH2OH(CHOH)4CHO(2)CH3COOC2H5+H2O CH3COOH+C2H5OH(3)CH3COOH+NaHCO3 CH3COONa+CO2+H2O(4)B(5)反应剧烈程度:乙醇Na乙醇。【解析】面粉的主要成分是淀粉(C6H10O5)n,淀粉水解的最终产物是葡萄糖CH2OH(CHOH)4CHO,葡萄糖在酒化酶的作用下发酵生成乙醇(CH3CH2OH),乙醇发生催化氧化反应生成乙醛(CH3CHO),乙醛被氧化生成乙酸(CH3COOH)。乙酸与乙醇在浓硫酸的催化作用下发生酯化反应生成乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3),乙酸乙酯在稀硫酸催化下可发生水解,生成乙酸和乙
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