儿童节活动工作方案（精选25篇）.docx

1、儿童节活动工作方案（精选25篇） 儿童节活动工作方案 篇1 一活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二活动打算 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。 2、以班级为单位做好参加活动的打算 1)各班排练2-3个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购买好服装。 3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并

2、根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园打算节日礼物。 三活动内容 1庆“六一”文艺表演。 2幼儿园发送节日礼物。 四活动方案 (一)活动内容 1、活动时间安排：20_年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定) 2、活动对象：本园每位教职工幼儿及家长 3、活动地点：本园大操场 4、活动内容形式：舞蹈独唱歌表演时装表演等 (二)活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开始 4给各位幼儿分发小礼物 (三)注重事项 1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。

3、2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提醒家长： (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 (2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。 (3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。 (5)请家长幼儿注重路上安全。 儿童节活动工作方案 篇2 活动准备： 1、各游戏道具; 2、门口展板及环境布置; 3、各游戏区的海报; 4、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干; 5、每位家长一张游戏券、礼品券 活动游戏： 1)看你笑不笑：每轮4组家庭参加，幼儿站在起点，家长站在中间

4、，当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发，绕过障碍物传递给中间等待的家长，家长用同样的方法走向终点，如中途掉落需重新开始，完成者即可获得印章。 2)忙菜莲：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，在指定时间内到达终点的即可获得印章。 3)快乐拥抱：以家庭为一组，每轮10组家庭参加，音乐响起时，朝同一方向向前走，当教师说出4时，4组家庭抱在一起，人数相符的即可获得印章，人数不符的将出局在一旁等待下一轮。 4)你扔我接：每轮四组家庭参加，家长将垃圾桶拿在手中，并围成一个圈，分别用身体将绳子拉开，幼儿站

5、在家长的正前方，音乐开始时幼儿扔球，家长接，音乐停止游戏结束，在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。 5)快乐贴贴贴：孩子与家长一组，每轮两组游戏。两名家长分别背靠背将一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者，获得印章。 6)推小车：两组家庭进行比赛，每组家庭派一个大人和一个小孩。家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，在规定时间内完成即可获得印章。 7)最佳搭档：两人一组，分两组进行，孩子从起点出发拿着毽子侧

6、身滚过地垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下，将毽子踢人篮筐，如失败需重新开始，完成后即可获得印章。 8)运西瓜：每轮游戏两组家庭参加，家长与幼儿在指定地方，两人手拿棍子夹好球准备，音乐响起时，开始夹球绕过障碍物到指定地点，如球掉落需重新开始，完成后即可获得印章。 9)运球走：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，如中途掉了需重新开始，顺利过关的即可盖章。 10)小小领路人：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵

7、着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 11)夺红旗：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，完成者即可获得印章。 12)吃饼干：拿一个饼干放在额头处，运用面部表情将饼干慢慢移动直至吃掉，两人分别完成后才能获得印章。 注意事项 1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。 2、家长在游戏过程中注意幼儿的安全。 3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。 儿童节活动工作方案 篇3 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为

8、主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 活动主题：大手牵小手、大家齐欢游 活动时间：_年6月1日上午：9:0011:00 活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 活动准备： 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、

9、礼品 活动过程： 1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛 2、将六一详细活动安排提前一周发到网上，让家长了解六一当天的活动内容及要求 3、幼儿正常来园，早餐结束后，8:50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。 4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始 5、9:00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班 6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的注意事项，参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。 7、游园活动正式开始 人

10、员安排： 1、总负责人员：_ 2、节目主持人：_、_ 3、奖品领取人员：_ 4、会场安全员：门卫 注意事项： 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。 3、注意保持活动场所的卫生清洁。 方案发到网上 游园活动游戏内容:(请各位老师在下周一将本班游戏定好，将电子版交到办公室) (一)谜语猜猜猜 游戏地点：大厅 负责教师：_ 准备：谜语若干 规则： 1绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每位幼儿只有一次机会; 2谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底; 3答案正确的幼儿可以盖一个章; 4请注意不可乱扯字条，并注意安全。 (二)拼图与套圈 游戏地点：亲子

11、班 负责教师：_ (1)拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。 (2)套圈：23个家庭进行比赛，大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令)，向同一个彩瓶套圈，家长用小圈，幼儿用大圈，在规定的时间内最多者为胜。 (三)夹弹珠与贴鼻子 游戏地点：贝贝班(一层第二教室) 负责教师：_、袁华 (1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 (2)贴鼻子： 游戏规则：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮

12、住双眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。 (四)抛接球与豆子回家 游戏地点：点点班 负责教师：牛莹杰顾晓军 (1)抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。 (2)豆子回家： 1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。 2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。 3、23组家庭共同进行 (五)闯关钓鱼与打保龄球 游戏地点：粒粒班 负责教师：_ (1)闯关钓鱼 游戏规则：分三组进行，每组一个家庭(一大一小)，每个家庭各一个鱼竿，当老师发出“开始”的口令后方可

13、钓鱼，听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜! (2)打保龄球：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个，教师发出开始口令后，家长迅速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。 (四)超级童星小舞台 游戏地点：音体室 负责教师：_宋宁 1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。 2、表演的内容有：儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定) 3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次机会。 4、在表演的时候允许亲子同台表演。 (五)

14、小小建筑师与吃豆豆 游戏地点：芽芽班 负责教师：_ (1)小小建筑师：分成3组，每组一个家庭，在规定的时间内用积木堆高，积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。 (2)我喂妈妈(爸爸)吃豆豆：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间2分钟，以数量多者为胜。 (六)运小球 游戏地点：苗苗班 负责教师：韩育苗刘林翔 运小球：准备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个，家长和幼儿分别站在终点和起点，家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回，最先返回的家庭为胜。 儿童节活动工作方案 篇4 一、节日分析： 1、作为儿童商家，天生就拥有很多的优势，因为父母从不会吝啬在孩子身上的花销，六一儿童节将

15、至，文具店也将目光放在了孩子身上，但因为儿童的消费多半是父母做主，因此我们在博取儿童们的好感的时候也不要忘了刺激父母的消费欲望。 2、儿童节文具店的促销可主要围绕儿童的各种文具用品和书籍音像等物进行，同时也要与父母的.沟通。 活动内容： 二、文具总动员。 1、六一节买六送一 在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果、文具等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗发露等其中的一些牌子)统一打九折。该活动主要是通过让利来吸引顾客的参与，保证活动的圆满完成。 2、送礼物。 当天购物满16

16、1(包括活动一的消费额)元的顾客，可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄亲子合照一张;购物满200元，即可获赠61元摄影现金券一张。并且会在，每一张合照中写明“_超市与父母见证我的成长”几个字，以实现让顾客惊喜，进而提高本超市的知名度。 3、公益活动。 该活动凡17岁以下的青少年儿童均可参加。本次活动为超市将设立一个旧玩具捐献区，由商场统一把收集到的玩具捐给福利院儿童，凡捐献的小朋友还可获得一份小礼物，并会将该爱心在、捐赠活动结果在超市门口公布(礼品主要是文具类的商品，并赠送一个明信片，代表福利院的小朋友感并祝福他们，希望他们健康成长，成为祖国接班人)，与此同时捐赠者可免费享受由“妈咪宝贝”专

17、业摄影师拍摄的亲子照一张。该活动主要是提升超市的形象，提升超市的竞争力。 4、欢乐节目。 在场外空旷阴凉的地方，搭建一个歌舞台，配备相应的设备，让每一个小朋友和其父母一展歌喉，尽情享受;同时顾客可选择有专业摄像师捕抓精彩瞬间，并决定是否将相片冲洗，但按其消费额不同会有与之相对应的优惠; 1、当顾客的消费额在200元以上时，顾客与超市各自承担相片冲洗费用的一半(超市只承担其中冲洗照片的十张); 2、当顾客的消费额在270元以上时，顾客只需承担冲洗费用的三分之一(超市只承担其中冲洗照片的二十张); 3、当顾客的消费额在300元以上时，费用全由超市承担(超市承担冲洗照片的三十张)。 三、整合促销 1

18、、广播媒体宣传 在音乐交通频道和当地广播频道，每天滚动播出促销广告，时间为5月25日6月3日，每天播出16次，15秒/次： 2、桂林晚报宣传 在5月25日6月3日的桂林晚报上，积极推出各类的促销信息; 3、店内广播： 从卖场的上午开业到打烊，每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。 4、卖场布置： 1)场外： a)在免费寄包柜的上方，用万通版制作六一促销宣传： b)在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势; c)在各个入口，悬挂汽球，拉竖幅;并挂“_超市与孩子们共庆六一儿童节”的横幅等宣传标幅; 2)场内： a)在主通道用自贴纸、万通板等来装饰增强节日的气氛; b)整个超市的上空，悬

19、挂节日的挂旗; c)在促销商品区，贴出促销宣传广告，以做到区别非促销品和吸引眼球; 5、安排35名的促销活动导购小姐，引导和讲解活动内容等。 四、促销活动预算 1、与“妈咪宝贝”的合作中，三天费用预计是5万; 2、媒体宣传费用是3万; 3、超市内外的宣传物花去费用3万; 4、设备三天的租赁费用是1万; 儿童节活动工作方案 篇5 一、活动目的 “六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。 二、活动主题

20、： 快乐六一，多彩童年 三、活动内容： “童心舞动快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;“童心向党”歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。 四、活动时间：5月27-5月31日(准确演出时间待定) 活动地点：学校操场参加对象：全体师生 五、组织方法： “童心舞动快乐六一”文艺演出： 1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。 2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。 4、每个节目要

21、体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。 6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。 7、5月24日学校组织大型彩排。 六、工作安排 七、评分标准：(十分为满分，去掉一个分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。) 1、伴奏带效果好、无杂音：(1分) 2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：(2分) 3、选材有新意，贴近，富时代感：(1分) 4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分) 5、道具美观、精致;(1分) 八、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等

22、奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。 乒乓球比赛： 为迎接六一儿童节的到来，丰富学生的课外生活，给学生过一个健康、文明、有意义的节日，经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。 一、参赛班级五年级 二、比赛形式： 1、每班选派五名选手分别为1号、2号(女)、3号、4号(女)、5号; 2、对阵形式：在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序，1号与1号对阵，每局11个球，7打四胜，依次类推; 3、大比分为五打三胜，比赛全部比完。 三、比赛时间：5月31日下午3:00全体师生观看加油 四、组委会： 组长：郭明杰委员：各班主任 裁判员：谭先勇 五、结束为优胜班级颁发奖状，参赛选手均有奖励。 “

23、童心向党”歌咏活动：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的。必须配有音乐。 望各班级按此方案尽快落实，未尽事宜，另行通知。 儿童节活动工作方案 篇6 活动目标： 1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。 2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。 3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。 4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。 参加人员：老师、学生、家长 活动地点：-桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，采取室内活动) 活动时间：20-年6月1日中午12:3017:00

24、 报名方式：采取自愿报名(由贺-妈妈统计人数，29日之前完成报名) 活动流程： 一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。 二、亲子活动。 1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 (学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品) 2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话; 也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。 3、游戏环节：亲子二人行 参加游戏的同学把鞋子脱下来放好 玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终

25、点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 儿童节活动工作方案 篇7 一、活动目的: 每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。 二、活动时间: 5月31日6月2日 三、活动主题: 闽西首届“米兰好少年”儿童节 四、活动内容: 1、“米兰杯”征文及绘画比赛绿

26、色家园 为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画 ，10幅征文的优秀奖。 优秀奖分年龄段:36岁组绘画10名征文5名 715岁组绘画10名征文5名 颁奖仪式: 6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日2

27、5日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。 2、6元多一件 5月31日6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天 购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得一件。 3、“六一节”买六送一 5月31日6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动- 4、少年儿童才艺秀 参赛方式: (1)5月1日5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。 (2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等 您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱

28、，参赛小朋友需自带 vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。 (3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、69岁、1015岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。 初赛:小组入围奖5名 小组参与奖10名 决赛:一等奖1名二等奖1名 三等奖1名优秀奖2名 巨星奖1名才艺奖1名 上镜奖1名气质奖1名 5、“小巨星”少儿文艺表演出场 6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采， 6、米兰聚焦你金色 童年 凡5月31日6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋 友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺

29、术照一张。 7、“聪明宝贝”照片大比拼 参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台 活动时间:.5.105.30 儿童节活动工作方案 篇8 我们的生活，多么欢乐，我们的生活多么幸福，歌声伴我成长，在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最后一缕春风，迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今天我们相聚在这里，只有一个共同的目的：那就是让孩子健康快乐的成长。现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光。 师：我们的宝贝表演的真好，是不是觉得宝贝们真能干啊，大家想不想和宝贝们一起互动? 好!下面就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项： 1、不带幼儿私自离开本班的班

30、级区域。 2、离开时请告知班主任。 3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。 4、活动当天请家长注意着装问题：一律穿平底鞋，运动装，以便积极参与我们的活动。 活动目标： 1、锻炼幼儿体格，使幼儿健康快乐成长。 2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。 3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。 活动准备： 筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰) 活动时间： 5月31日。 活动地点： 一、活动名称：你丢我捡 游戏类型：亲子游戏 游戏规则：家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣

31、，椅子设为障碍物，家长呈S形在前面丢骨头，幼儿根据家长路线拣骨头，家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭，先走完组获胜。 二、活动名称：划船过河 游戏类型：亲子游戏 游戏规则：以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组，父母在前后，幼儿在中间，左右脚共同固定在一个踏板上向前移动，到达另一端换至另一组家庭，先进行完的一组获胜。 三、活动名称：运球 游戏类型：幼儿户外活动 游戏规则：幼儿两人一组，一次进行5组运球，两个幼儿双臂交叉，将球放入手臂中间，横向移动至箱子里，先进行完的三组获胜。 四、投篮 游戏类型：幼儿户外活动 游戏规则：幼儿分为四组，每组10人，每人手执两个沙包在线外朝篮筐

32、投沙包，最后由教师统计，多的一组获胜。 活动闭幕词：一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声，在这里，我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快，相信此次活动各位家长都意犹未尽，希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐，更多的是收获。谢谢各位家长对本次活动的积极参与，另外给各位家长通知一下放假及上课时间：放三天假四号上课。谢谢大家。结束音乐起。 儿童节活动工作方案 篇9 一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织： 三、活动时间：20_年6月1日(星期_)上午8：3010：50 四、活动准备： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏，正副班各负

33、责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9：0010：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。 3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、活动项目： 游戏一：夹弹珠

34、地点：甜甜班 组织者： 准备：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 游戏二：投海洋球 地点：甜甜班 组织者： 准备：海洋球若干、篮子四个 玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。 游戏三：螃蟹夹球 地点：美美班 组织者： 准备：皮球8个，椅子4把。 玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。 规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。 游戏四：俩人三足 地点：美美班 组织者：

35、 准备：四条绳子。 玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。 规则：起点和终点必要要在规定的范围中 游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者： 准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。 规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。 游戏六：巧叠火柴棒 地点：乐乐班 组织者： 准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子) 玩法：一家庭为一组，四组家庭同时

36、游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。 规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。 儿童节活动工作方案 篇10 一、 活动内容 (一) 新队员入队 (二) 体育项目 1、 篮球比赛 2、 乒乓球比赛 3、 拔河比赛 4、 赛跑比赛 5、 跳绳比赛 6、 呼啦圈比赛 (三)游园活动 1、 钓鱼 2、 蒙眼打球 3、 套圈圈 4、 定点投球 5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、具体活动安排 1、 新队员入队仪式 2、 跳绳比赛：分低、中、高年级组 ，每班男女生各选送4名队员。 3、 赛跑比赛： (1)单项跑：分男女生两组，且分低、中

37、、高年级组同组比赛。 每班选送男女生各3名队员。 (2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、 乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。 5、 拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。 6、 呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。 7、 篮球赛：五、六年级，只限男生。 三、 裁判安排 1、 “跳绳”的裁判：黎余雅、兰慧芬 2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、罗成妹 3、 “赛跑” 的裁判：韦吉霞、蒲利飞 4、 “拔河” 的裁判：王祥广、徐帮裕 5、 “篮球赛” 的裁判：王祥广 6、 “乒乓球”的裁判：徐帮裕 7、 负

38、责登记、拍照：黎丽 8、 总负责人：黄尤璋 四、 游园活动项目负责 1、 钓鱼(黎余雅、胡小龙) 2、 蒙眼打球(韦吉霞、苏一) 3、 套圈圈(兰慧芬、徐邦裕) 4、 乒乓球(蒲利飞、王祥广) 5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹) 儿童节活动工作方案 篇11 一、活动目的 在儿童节当日举办现场活动，邀约客户带孩子一同参与，利用欢快的游戏气氛进行暖场，并且增进客户对项目的亲切感，提升品牌，促进新成交。 二、活动时间 20_年6月1日(星期日)上午10：00-下午4：00 三、活动主题 观锦“欢乐儿童节”沙画DIY、冰激凌品鉴主题活动 四、销售邀约客户说辞 您好，我是观锦的置业顾问_，在儿童节

39、(6月1日)当天我们会在售楼处“欢乐沙画DIY”主题活动，届时孩子们不仅可以一起发挥创意创意制作沙画作品，还可以品尝到美味的冰激凌甜点。不用发愁六一带孩子去哪里玩了，来观锦参与儿童节专场活动，与孩子一同留下美好回忆吧! 五、活动物料及预算 现场提供物料： 桌子、椅子 六、活动人员及物料安排(含需要配合的人员安排，销售配合等) 沙画DIY区：赵洁 拍照：李晓喆 冰激凌品鉴区(水吧、陈秀妍) 销售负责邀约客户到场、讲解活动细则，带引客户参与活动 七、活动内容 到场客户均可参与，沙画区签到即可领取沙画框进行沙画绘制。活动时间内均可参与。 水吧区负责分配冰激凌送给客户品尝。 八、其他宣传平台的配合 活

40、动开始前三天开始进行推广告知宣传，活动结束后进行成效推广 儿童节活动工作方案 篇12 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长。 三、领导小组 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 四、组织形式 以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、_月_日拟订方案; 2、_月_日至_月_日各班选取适当的节目，并进行编排; 3、_月_日学校进行各班节目的编排指导工作; 4、_月_日至_月_日做好各项准备工作; 5、_月31日下午进行六一活动的彩排; 6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容 (一)庆六一征文活动 1、写作时间：_月_日-_月_日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的'具体要求和做法：要求三-五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现