中二班学习故事.ppt

1、儿童学习故事儿童学习故事大岗子中心幼儿园赵曦 又到了我们户外游戏的时间了。首先我们先进行了一个简单的热身。你是一个有点慢性子的小朋友，每次做动作时你都会比我们慢一拍，跟不上我们的节奏，但你不会因为自己跟不上节奏而气馁，而是继续认真的看着老师，努力跟上老师和小朋友的脚步。可以看出你是一个乐可以看出你是一个乐观开朗，对学习非常认真观开朗，对学习非常认真的小朋友，你的态度很值的小朋友，你的态度很值得老师和小朋友向你学习得老师和小朋友向你学习。接下来，老师对小接下来，老师对小朋友进行了提问，我们朋友进行了提问，我们可以用身体的哪些部位可以用身体的哪些部位夹住小球，小朋友都迅夹住小球，小朋友都迅速的举起

2、了自己的小手。速的举起了自己的小手。在我以为你不想回答时在我以为你不想回答时你也举起了你的小手。你也举起了你的小手。可以看出你是一个乐于可以看出你是一个乐于回答问题的小朋友。回答问题的小朋友。最后到了游戏环节，等了很久的你终于可以出发了。脸上洋溢起了愉悦的笑脸，始终保持微笑的快步奔向终点。最后拿起彩色小球，轻松一跃，球进了。你急忙跑回来跟我说：“老师我球投进了，就是手有点疼。”分析与依据 高铭璐是一个有点慢性子的小朋友，做起事来虽然慢慢的，但是办起事情来却很稳。她很有自己的想法，喜欢和朋友在一起玩，是一个懂事会关心周围人的好孩子。根据3-6岁儿童发展指南表明我们要主动和亲近幼儿，经常和他一起游戏或活动，为幼儿创造交往的机会，体会交往的乐趣。支持与回应