两种常见的数量关系.ppt

1、让学生口头列式。让学生口头列式。1、每个文具盒、每个文具盒10元，元，5个文具盒多少钱？个文具盒多少钱？2、用、用50元钱买文具盒，每个元钱买文具盒，每个10元，可以买元，可以买多少个？多少个？3、用、用50元钱买了元钱买了5个同样的文具盒，每个多个同样的文具盒，每个多少钱？少钱？这两个问题有什么共同点？这两个问题有什么共同点？每件商品的价钱，叫做每件商品的价钱，叫做单价单价；买了多少，叫；买了多少，叫做做数量数量；一共用的钱数，叫做；一共用的钱数，叫做总价总价。80 3=240（元）（元）10 4=40（元）（元）单价单价数量数量总价总价单价单价数量数量总价总价80 3=240（元）（元）1

2、0 4=40（元）（元）单价单价数量数量=总价总价单价单价数量数量总价总价单价单价数量数量总价总价1、小华买了、小华买了3个个足球共花了足球共花了150元元，每个足球多少元？，每个足球多少元？数量数量总价总价单价单价150 3 =50（元）（元）总价总价数量数量单价单价 =2、每个排球、每个排球40元元，240元元钱可以买几个？钱可以买几个？240 40=6（个）（个）总价总价数量数量单价单价 =1、每套校服、每套校服120元，买元，买5套要用多少钱？套要用多少钱？2、学校买了、学校买了3台同样的复读机，花了台同样的复读机，花了420元，每元，每台复读机多少元？台复读机多少元？说出下面各题已知

3、什么，要求什么，根据哪个说出下面各题已知什么，要求什么，根据哪个数量关系式来求，并列出算式。数量关系式来求，并列出算式。已知单价和数量，求总价。根据已知单价和数量，求总价。根据单价单价数量数量=总价总价来求。来求。120 5=600（元）（元）根据：根据：总价总价数量数量=单价单价根据：根据：单价单价数量数量=总价总价420 3 =140（元）（元）已知总价和数量，求总价。根据已知总价和数量，求总价。根据总价总价数量数量=单价单价来求。来求。下列题目中已知什么，求什么，根据的数量关下列题目中已知什么，求什么，根据的数量关系式是哪种？系式是哪种？1、每只钢笔售价、每只钢笔售价24元，一盒装元，一

4、盒装10支，一盒钢笔多少钱？支，一盒钢笔多少钱？已知单价和数量，求总价。根据已知单价和数量，求总价。根据单价单价数量数量=总价总价来求。来求。24 10=240（元）（元）根据：根据：单价单价数量数量=总价总价下列题目中已知什么，求什么，根据的数量关下列题目中已知什么，求什么，根据的数量关系式是哪种？系式是哪种？2、一盒钢笔装、一盒钢笔装10支，用支，用240元正好买一盒，每支钢笔元正好买一盒，每支钢笔多少钱？多少钱？已知总价和数量，求单价。根据已知总价和数量，求单价。根据总价总价数量数量=单价单价来求。来求。240 10 =24（元）（元）根据：根据：总价总价数量数量=单价单价下列题目中已知

5、什么，求什么，根据的数量关下列题目中已知什么，求什么，根据的数量关系式是哪种？系式是哪种？3、每只钢笔售价、每只钢笔售价24元，用元，用240元可以买几支？元可以买几支？已知总价和单价，求数量。根据已知总价和单价，求数量。根据总价总价单价单价=数量数量来求。来求。240 24 =10（支）（支）根据：根据：总价总价单价单价=数量数量让学生解答下列各题。让学生解答下列各题。1、一辆汽车每小时行、一辆汽车每小时行50千米，千米，3小时能行多小时能行多少千米？少千米？2、一辆汽车行了、一辆汽车行了150千米，每小时行千米，每小时行50千米，千米，行了几小时？行了几小时？3、一辆汽车、一辆汽车3小时行了小时行了150千米，平均每小时千米，平均每小时行多少千米？行多少千米？70 4=280（千米）（千米）225 10=2250（米）（米）提问，这两个问题有什么共同点？提问，这两个问题有什么共同点？一共行了多长的路，叫做一共行了多长的路，叫做路程路程；每小时（或每分钟）行的路程，叫做每小时（或每分钟）行的路程，叫做速度速度；行了几小时（或几分钟），叫做行了几小时（或几分钟），叫做时间时间。路程、速度和时间之间有着怎样的关系？路程、速度和时间之间有着怎样的关系？速度速度时间时间=路程路程路程路程速度速度=时间时间路程路程时间时间=速度速度