专题71教材基础实验.ppt

1、第第1讲教材基础实验讲教材基础实验专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究2016高考导航高考导航适用于全国卷适用于全国卷考纲要求考纲要求高考印证高考印证2013201420151能独立完成能独立完成“生物知识内容表生物知识内容表”所列的生物实验与技术，包括理解所列的生物实验与技术，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些掌握相关的操作技能，并能将这些实验与技术涉及的方法和技能进行实验与技术涉及的方法和技能进行综合运用综合运用2具备验证简单生物学事实的能力，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、并能对实验现象和

2、结果进行解释、分析和处理分析和处理T29T4T1专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究备考策略备考策略1.命题趋势：教材基本实验通过选择题的形式考查试剂、原命题趋势：教材基本实验通过选择题的形式考查试剂、原理、显色反应等；也可能设置新的问题背景结合代谢、调节、理、显色反应等；也可能设置新的问题背景结合代谢、调节、遗传的有关知识考查实验原理的判断、变量的确认以及结果遗传的有关知识考查实验原理的判断、变量的确认以及结果结论的预测分析等。结论的预测分析等。2备考指南：针对不同实验类型如物质鉴定、显微观察、备考指南：针对不同实验类型如物质鉴定、显微观察、模拟调查等教材实验进行比较分析，掌握各个实验的

3、实验原模拟调查等教材实验进行比较分析，掌握各个实验的实验原理、关键的操作步骤等。理、关键的操作步骤等。专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究D专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究试管试管号号GA溶溶液液缓冲缓冲液液水水半粒种半粒种子子10个个实验步骤实验步骤实验结实验结果果步骤步骤1步骤步骤21011带胚带胚25 保保温温24 h后后去除种去除种子子,在在各各试管中试管中分别加分别加入入1 mL淀粉液淀粉液25 保温保温10 min后后试管中分试管中分别加入别加入1 mL碘碘液液,混混匀后观匀后观察溶液颜察溶液颜色深浅色深浅2011去胚去胚30.2

4、10.8去胚去胚40.410.6去胚去胚50.410.6不加种不加种子子专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究注：实验结果中注：实验结果中“”越多表示颜色越深。表中液体量的单位越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为均为mL。回答下列问题：回答下列问题：(1)淀粉酶催化淀粉酶催化_水解可生成二糖，该二糖是水解可生成二糖，该二糖是_。(2)综合分析试管综合分析试管1和和2的实验结果，可以判断反应后试管的实验结果，可以判断反应后试管1溶液溶液中的淀粉量比试管中的淀粉量比试管2中的中的_，这两支试管中淀粉量不同，这两支试管中淀粉量不同的原因是的原因是_。(3)综合分析试管综合分析试管2、3和和5的实

5、验结果，说明在该实验中的实验结果，说明在该实验中GA的的作用是作用是_。(4)综合分析试管综合分析试管2、3和和4的实验结果，说明的实验结果，说明_。淀粉淀粉麦芽糖麦芽糖少少带胚的种子保温后能够产生带胚的种子保温后能够产生淀粉酶，使淀粉水解淀粉酶，使淀粉水解诱导种子生成诱导种子生成淀粉酶淀粉酶GA浓度高对浓度高对淀粉酶的诱导效果好淀粉酶的诱导效果好专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究注注高考印证高考印证2015，T1高考回放详见高考回放详见P27T1栏目栏

6、目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究1观察类实验观察类实验实验名称实验名称细胞的细胞的状态状态染色剂染色剂生物材料生物材料观察观察DNA和和RNA在细胞中的分布在细胞中的分布死细胞死细胞_人的口腔上皮细人的口腔上皮细胞或洋葱鳞片叶胞或洋葱鳞片叶内表皮细胞内表皮细胞观察线粒体观察线粒体_观察细胞的观察细胞的减数分裂减数分裂死细胞死细胞龙胆紫溶龙胆紫溶液液(或醋酸或醋酸洋红液洋红液)蝗虫精蝗虫精母细胞母细胞甲基绿、甲基绿、吡罗红吡罗红活细胞活细胞健那绿健那绿栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究实验名称实验名称细胞的细胞的状态状态染色剂染色剂生物材料生物材料低温诱导

7、植物染低温诱导植物染色体数目的变化色体数目的变化死细胞死细胞_观察细胞的观察细胞的有丝分裂有丝分裂死细胞死细胞龙胆紫溶龙胆紫溶液液(或醋酸或醋酸洋红液洋红液)改良苯酚改良苯酚品红染液品红染液洋葱根尖分洋葱根尖分生区细胞生区细胞栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究实验名称实验名称细胞的细胞的状态状态染色剂染色剂生物材料生物材料观察多种观察多种多样的细胞多样的细胞活或死活或死细胞细胞无需无需染色染色酵母菌细胞、水绵酵母菌细胞、水绵细胞、叶的保卫细细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞等胞、鱼的红细胞等观察叶绿体观察叶绿体_藓类的叶藓类的叶(或菠菜叶、或菠菜叶、黑藻叶黑藻叶)观察植物细胞

8、的观察植物细胞的质壁分离与复原质壁分离与复原_活细胞活细胞活细胞活细胞紫色洋葱鳞片紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞叶外表皮细胞栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究2.调查类实验调查类实验课题课题调查调查对象对象统计统计方法方法计算公式计算公式(方法方法)调查调查人群人群中中的遗的遗传病传病遗传病遗传病发病率发病率在在_中中统计统计遗传病遗遗传病遗传方式传方式在在_中调查中调查绘制、分析绘制、分析遗传系谱图遗传系谱图普通人群普通人群患者家系患者家系栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究课题课题调查调查对象对象统计统计方法方法计算公式计算公式(方法方法)种群密度的种群

9、密度的取样调查取样调查动物动物(活动活动能力强能力强)_植物或植物或活动活动能能力力弱的弱的动物动物_所取各样方的所取各样方的种群密度平均值种群密度平均值土壤中小动土壤中小动物类群丰富物类群丰富度的研究度的研究土壤中的土壤中的小动物小动物_记名计算法、记名计算法、_法法标志重捕法标志重捕法样方法样方法取样器取样法取样器取样法目测估计目测估计栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究3.探究类实验探究类实验实验名称实验名称自变量自变量因变量因变量无关变量无关变量通过模拟实通过模拟实验探究膜的验探究膜的透性透性_漏斗玻璃管液漏斗玻璃管液面的上升高度面的上升高度半透膜种类、半透膜种类、

10、开始时的液面开始时的液面高度、温度等高度、温度等探究温度对探究温度对淀粉酶活性淀粉酶活性的影响的影响_酶的活性酶的活性(加碘加碘后溶液颜色的后溶液颜色的变化变化)pH、底物量、底物量、酶量、试管的酶量、试管的洁净程度、反洁净程度、反应时间、操作应时间、操作程序等程序等半透膜两侧溶半透膜两侧溶液的浓度差液的浓度差不同温度不同温度(至至少三种少三种)栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究实验名称实验名称自变量自变量因变量因变量无关变量无关变量探究探究pH对对过氧化氢过氧化氢酶酶活性的影活性的影响响_酶的活性酶的活性(气泡的气泡的数量或带火星的数量或带火星的卫生香燃烧猛烈卫生香燃烧

11、猛烈程度程度)_、_、酶酶量、试管的洁净量、试管的洁净程度、反应时间、程度、反应时间、操作程序等操作程序等探究酵母探究酵母菌菌细胞呼吸细胞呼吸的方式的方式_CO2生成量生成量(澄清澄清石灰水的浑浊程石灰水的浑浊程度等度等)；酒精的产；酒精的产生生(酸性重铬酸钾酸性重铬酸钾检测检测)葡萄糖溶液、石葡萄糖溶液、石灰水的量、温度、灰水的量、温度、pH、锥形瓶的洁、锥形瓶的洁净程度、连接导净程度、连接导管的大小等管的大小等不同不同pH(至至少三种少三种)氧的有无氧的有无温度温度底物量底物量栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究实验名称实验名称自变量自变量因变量因变量无关变量无关变量模

12、拟探究模拟探究细胞大小细胞大小与物质运与物质运输的关系输的关系_物质运输物质运输的效率的效率琼脂块的一致性、琼脂块的一致性、NaOH溶液的量、溶液的量、浸泡的时间、测量浸泡的时间、测量的准确性等的准确性等探究生长素探究生长素类似物促进类似物促进插条生根的插条生根的最适浓度最适浓度_扦插枝条的扦插枝条的生根数量或生根数量或长度长度实验材料的一致性、实验材料的一致性、激素浓度的准确性、激素浓度的准确性、处理时间的一致性处理时间的一致性等等细胞体积的大小细胞体积的大小不同浓度的生不同浓度的生长素类似物长素类似物栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究实验名称实验名称自变量自变量因变量

13、因变量无关变量无关变量探究培养液探究培养液中酵母菌种中酵母菌种群数量的动群数量的动态变化态变化时间时间_培养液的成分、培养液的成分、培养条件、空培养条件、空间等间等探究水族箱探究水族箱中的群落的中的群落的演替演替时间时间_水族箱的培养水族箱的培养条件和环境等条件和环境等酵母菌数量酵母菌数量群落的演替群落的演替栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究命题点命题点1观察类实验观察类实验B栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究不能不能其内无细胞核和众多的细

14、胞器其内无细胞核和众多的细胞器，不含有不含有DNA和和RNA不能不能 叶绿体中的色素的颜色会掩盖线粒体叶绿体中的色素的颜色会掩盖线粒体被健那绿染色后的颜色变化被健那绿染色后的颜色变化正方形正方形栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究雄配子的产生数量远远多于雌配子雄配子的产生数量远远多于雌配子，更易观察到减数分裂更易观察到减数分裂其含有中央大液泡其含有中央大液泡能能栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究实验名称实验名称作用作用观察观察DNA和和RNA在细胞中在细胞中的分布的分布观察根尖细胞有观察根尖细胞有丝分裂，低温诱丝分裂，低温诱导染色体加倍导染色体加倍改变

15、膜的通透性，加速染色剂进入细胞改变膜的通透性，加速染色剂进入细胞;使染色质中使染色质中DNA与蛋白质分离，有助于与蛋白质分离，有助于DNA与染色剂结合与染色剂结合质量分数为质量分数为15%的盐酸和体积分数为的盐酸和体积分数为95%的酒精按的酒精按11混合成解离液，使组混合成解离液，使组织中的细胞相互分离开来织中的细胞相互分离开来栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究2.酒精在生物实验中的作用酒精在生物实验中的作用作用作用实验实验50%酒精酒精75%酒精酒精95%酒精酒精(无水乙醇无水乙醇)脂肪鉴定中洗脂肪鉴定中洗去多余浮色去多余浮色检测生物组织检测生物组织中的脂肪中的脂肪用于

16、杀菌消毒用于杀菌消毒微生物的实验微生物的实验室培养室培养提取叶绿体中提取叶绿体中的色素的色素绿叶中光合色绿叶中光合色素的提取与分素的提取与分离离栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究作用作用实验实验95%酒精酒精95%酒精酒精解离液：酒精解离液：酒精(体积分数体积分数95%)1份，浓盐份，浓盐酸酸(质量分数质量分数15%)1份，二者份，二者混合即成混合即成观察根尖细胞有观察根尖细胞有丝分裂，低温诱丝分裂，低温诱导植物染色体数导植物染色体数目的变化目的变化脱色脱色鉴定光合作用鉴定光合作用产物产物淀粉淀粉栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究B栏目栏目导引导引专

17、题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究C栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究解析：对于细胞显微观察类实验而言，通常观察的是细胞的解析：对于细胞显微观察类实验而言，通常观察的是细胞的结构，其中对于有颜色的结构而言，可以直接进行观察，如结构，其中对于有颜色的结构而言，可以直接进行观察，如观察细胞中的叶绿体；而对于没有颜色的结构而言，通常要观察细胞中的叶绿体；而对于没有颜色的结构而言，通常要对其进行染色处理，再进一步观察，如观察细胞中的对其进行染色处理，再进一步观察，如观察细胞中的DNA和和RNA、观察细胞中的线粒体、观察有

18、丝分裂、观察细胞中的线粒体、观察有丝分裂(减数分裂减数分裂)等实等实验。对细胞进行染色，一般要杀死细胞，这样便于染色剂通验。对细胞进行染色，一般要杀死细胞，这样便于染色剂通过细胞膜进入细胞。但是健那绿是一种活体染色剂，必须在过细胞膜进入细胞。但是健那绿是一种活体染色剂，必须在保持细胞活性的状态下才能成功将线粒体染色，故保持细胞活性的状态下才能成功将线粒体染色，故C正确。正确。栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究A栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与

19、探究命题点命题点2调查类实验调查类实验选项选项实验名称实验名称相关内容相关内容A调查人群中的遗传调查人群中的遗传病病最好选择群体中发病率较高的单最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病基因遗传病B调查植物的种群密调查植物的种群密度度随机选取相同大小的样方，统计随机选取相同大小的样方，统计种群密度平均值种群密度平均值C栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究选项选项实验名称实验名称相关内容相关内容C设计并制作小生态设计并制作小生态瓶瓶将少量多种生物放入密闭的广口将少量多种生物放入密闭的广口瓶中，一定要在直射、强光下瓶中，一定要在直射、强光下D土壤动物类群丰富土壤动物类群丰富度的调查

20、度的调查取样时尽量不要破坏环境，操作取样时尽量不要破坏环境，操作时注意安全时注意安全解析解析在制作小生态瓶时在制作小生态瓶时，将少量多种生物放入密闭的广将少量多种生物放入密闭的广口瓶中口瓶中，并将其置于较强的散射光条件下培养。并将其置于较强的散射光条件下培养。栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究2调查选材调查选材为使实验获得成功，常选用一些容易调查的内容，如植物种为使实验获得成功，常选用一些容易调查的内容，如植物种群密度的调查选择容易辨别个体的双子叶植物；遗传病的调群密度的调查选择容易辨别个体的双子叶植物；遗传病的调查

21、选择发病率高的单基因遗传病等。查选择发病率高的单基因遗传病等。3随机调查随机调查调查的随机性决定了调查的准确性，所以应做到无区别对待调查的随机性决定了调查的准确性，所以应做到无区别对待调查对象，以确保调查的准确性。调查对象，以确保调查的准确性。栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究双亲性状双亲性状调查的调查的家庭个数家庭个数子女子女总人数总人数子女高度子女高度近视人数近视人数男男女女双亲均正常双亲均正常711973632母方高度近母方高度近视，父方正常视，父方正常51435A栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究双亲性状双亲性状调查的调查的家庭个数家庭个数子

22、女子女总人数总人数子女高度子女高度近视人数近视人数男男女女父方高度近父方高度近视，母方正常视，母方正常41233双方高度近视双方高度近视41257总计总计842354747栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究A.常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传BX染色体显性遗传染色体显性遗传C常染色体显性遗传常染色体显性遗传 DX染色体隐性遗传染色体隐性遗传栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究C栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究命题点命题

23、点3探究类实验探究类实验D栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究易错展台易错展台(1)完整的实验设计一般包括实验题目、完整的实验设计一般包括实验题目、_、_、实验观察和收集数据、分析、推论、评价、交、实验观察和收集数据、分析、推论、评价、交流等步骤。流等步骤。(2)科学探究的一般过程为：观察、科学探究的一般过程为：观察、_设计、完成实验设计、完成实验分析数据分析数据，_交流、表达和再探究。交流、表达和再探究。假设假设预期预期提出问题提出问题作出假设作出假设得出结论得

24、出结论栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究(3)设计探究类实验时要遵循三大原则：科学性原则、设计探究类实验时要遵循三大原则：科学性原则、_和和_。(4)实验过程中可以变化的因素称为实验过程中可以变化的因素称为_，生物学实验生物学实验中常涉及的类型有中常涉及的类型有_。(5)实验一般程序：实验一般程序：_设置对照设置对照条件处理条件处理观察观察比较比较_。对照原则对照原则单一变量原则单一变量原则变量变量自变量、因变量和无关变量自变量、因变量和无关变量分组编号分组编号得出结论得出结论栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题

25、七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究B栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究试管编号试管编号及试剂及试剂实验步骤实验步骤1号质号质量量分分数数为为1%的的NaCl溶液溶液2号质号质量量分数分数为为1%的的CuSO4溶溶液液3号质号质量量分数分数为为1%的的Na2SO4溶溶液液4号号蒸馏蒸馏水水加入试剂加入试剂(mL)1111加入加入pH为为8的的缓冲液缓冲液(mL)1111C栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究试管编号试管编号及试剂及试剂实验步骤实验步骤1号号质量分

26、质量分数为数为1%的的NaCl溶液溶液2号号质量分质量分数为数为1%的的CuSO4溶液溶液3号号质量分质量分数为数为1%的的Na2SO4溶液溶液4号号蒸馏水蒸馏水加入质量加入质量分数分数为为1%的淀的淀粉粉溶液溶液(mL)1111加入肠淀加入肠淀粉酶粉酶溶液溶液(mL)1111栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究试管编号试管编号及试剂及试剂实验步骤实验步骤1号质量分号质量分数为数为1%的的NaCl溶液溶液2号质量分号质量分数为数为1%的的CuSO4溶液溶液3号质量分号质量分数为数为1%的的Na2SO4溶溶液液4号蒸馏水号蒸馏水各试管室温下反应各试管室温下反应2 min加入刚

27、配制好的斐林试剂加入刚配制好的斐林试剂1 mL将各试管放入盛有将各试管放入盛有5065 温水温水的大烧杯中加热约的大烧杯中加热约2 min观察、记观察、记录结果录结果深砖红色深砖红色无砖红色无砖红色(或浅蓝色或浅蓝色)浅砖红色浅砖红色浅砖浅砖红色红色栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究C1组组2组组3组组4组组土壤处理土壤处理灭菌灭菌不灭菌不灭菌灭菌灭菌不灭菌不灭菌湿润湿润湿润湿润较干燥较干燥较干燥较干燥栏目

28、栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究A.该实验能探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的该实验能探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用分解作用B为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理进行灭菌处理C该实验的自变量为土壤是否灭菌处理，实验中的对照组该实验的自变量为土壤是否灭菌处理，实验中的对照组是是1组和组和3组组D预期结论是预期结论是1、3组的落叶不被分解，组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被组中的落叶被不同程度地分解不同程度地分解栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导

29、引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究命题点命题点4以教材实验为基础考查实验方法与操作以教材实验为基础考查实验方法与操作C栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究D栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究组别组别材料材料实验

30、条件实验条件观察内容观察内容A洋葱根尖洋葱根尖解离液、清水、解离液、清水、龙胆紫溶液龙胆紫溶液有丝分裂有丝分裂B人口腔上人口腔上皮细胞皮细胞健那绿染液健那绿染液线粒体线粒体C紫色洋葱紫色洋葱鳞片叶鳞片叶清水、清水、0.3 g/mL蔗糖溶液蔗糖溶液质壁分离质壁分离栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究组别组别材料材料实验条件实验条件观察内容观察内容D紫色洋葱紫色洋葱鳞片叶鳞片叶清水、清水、3 g/mL蔗糖溶液蔗糖溶液质壁分离质壁分离E菠菜叶菠菜叶清水清水叶绿体叶绿体F浸泡过的浸泡过的花生种子花生种子清水、苏丹清水、苏丹染液、染液、50%酒精酒精细胞中着色细胞中着色的小颗粒的小颗

31、粒栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究不能不能线粒体被染成蓝绿色，细胞质接近无色线粒体被染成蓝绿色，细胞质接近无色D组组蔗糖溶液浓度过高，可能导致细胞过度失水死亡蔗糖溶液浓度过高，可能导致细胞过度失水死亡栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究(3)在在E组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，原因组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，原因是是_。(4)F组实验的目的是组实验的目的是_，滴加，滴加50%酒酒精溶液的目的是精溶液的目的是_。(5)上述上述AF实验中需要的实验用具除显微镜、镊子、滴管、实验中需要的实验用具除显微镜、镊子、滴管、吸水纸等外，还都需要吸水纸等外，还都需要_。靠近下表皮的叶肉细胞中的叶绿体较大而数目较少靠近下表皮的叶肉细胞中的叶绿体较大而数目较少鉴定花生种子中的脂肪鉴定花生种子中的脂肪洗去浮色洗去浮色盖玻片、载玻片盖玻片、载玻片栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究栏目栏目导引导引专题七生物实验与探究专题七生物实验与探究本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放