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1、物理物理专题一开放与简答题 开放性试题是指题目条件不确定，求解问题不明确，解答方法不唯一，答案形式多样化的题目，因而对应有：条件开放、过程(策略)开放、结论开放、综合性开放四种形式的试题，可谓千姿百态，它对物理教学有良好的导向作用，在培养学生物理素质、思维品质、能力创新等方面是十分有益的。求解开放性试题，需要我们在日常生活中做个有心人，灵活运用物理知识，对题目中的重点字句进行分析、推理、比较、联想，结合概念，规律、现象，状态、情景、图形或图象等加以理解，开放题涉及面广，在填空题、设计题、实验探究题、计算题和作图题中都可能出现。为中考必考题。条件、结论开放条件、结论开放【例例1】(2014泉州泉

2、州)骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目。骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目。仔细观察如图所示的自行车结构图仔细观察如图所示的自行车结构图，会发现很多地方用到了会发现很多地方用到了物理知识物理知识，请列举两个在结构上或使用中应用到物理知识的请列举两个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释。例子并解释。示例：自行车的把手有花纹示例：自行车的把手有花纹，可增大摩擦。可增大摩擦。(1)_；(2)_。【解析解析】此此题题条件、条件、结论结论都开放都开放，利用物理知利用物理知识识解解释释常常见见的生活的生活现现象象，体体现现物理与生活的物理与生活的紧紧密密联联系系，主要可以从力学方面解主要可以从力学方面解释释

3、。【答案答案】(1)车座垫制得宽大车座垫制得宽大，可减小压强可减小压强(2)脚脚踏板刻有花纹踏板刻有花纹，可增大摩擦可增大摩擦(3)车的轮胎有凹凸车的轮胎有凹凸不平的花纹不平的花纹，可增大摩擦可增大摩擦(4)车把是杠杆车把是杠杆(或或轮轴轮轴)，可以省力等可以省力等【方法归纳方法归纳】此类题要从多方位灵活解答此类题要从多方位灵活解答，要对要对所学的知识熟练地综合运用所学的知识熟练地综合运用，在提问时在提问时，要提简要提简单易答的问题。单易答的问题。过程开放过程开放【例例2】马铃薯是人们非常喜爱的食物之一。马铃薯的密度将影响它的淀粉马铃薯是人们非常喜爱的食物之一。马铃薯的密度将影响它的淀粉含量。

4、现有马铃薯、量筒、刻度尺、弹簧测力计、小刀、烧杯、水、细线含量。现有马铃薯、量筒、刻度尺、弹簧测力计、小刀、烧杯、水、细线，请你从中选用适当器材请你从中选用适当器材，设计两种方法测出马铃薯的密度。设计两种方法测出马铃薯的密度。【解析解析】方法一：方法一：(1)用小刀把马铃用小刀把马铃薯切成正方体小薯切成正方体小块块，用刻度尺用刻度尺测测量其量其边边长长L；(2)用用弹弹簧簧测测力力计测计测出出马铃马铃薯所受重力薯所受重力G；(3)求其求其马铃马铃薯的密度薯的密度为为G/gL3。方法二：方法二：(1)用小刀切一用小刀切一块马铃块马铃薯薯样样品品，用用弹弹簧簧测测力力计测计测出出样样品所受重力品所

5、受重力G；(2)在量筒内装水在量筒内装水，记记下体下体积积V1，然后把然后把马铃马铃薯放入量筒内薯放入量筒内，记记下体下体积积V2；(3)求其求其马铃马铃薯的密度薯的密度为为G/g(V2V1)。方法三：(1)用小刀切一块马铃薯样品，用弹簧测力计称其所受的重力G；(2)将马铃薯放在水中称其所受的重力G；(3)求其马铃薯的密度为pG水/(GG)。【答案】略【方法归纳】此题属于过程开放题，解题要依据测密度的原理和各种特殊方法，根据题目提供的器材进行多角度思考，选择所需的器材进行设计过程。(2)实验中实验中，放置平面镜和白纸的顺序是：先放置平面镜和白纸的顺序是：先把一个小平面镜竖直立在一块长方形木板上

6、把一个小平面镜竖直立在一块长方形木板上，然后把一张白纸平铺在木板上然后把一张白纸平铺在木板上，使白纸边缘紧使白纸边缘紧贴平面镜放置贴平面镜放置，而不是先放白纸再把平面镜竖而不是先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上直立在白纸上，这样做的好处是什么这样做的好处是什么？15(2015烟台烟台)如图是如图是“探探究光的反射规律究光的反射规律”的实验装置的实验装置。(1)白纸的主要作用是什么？白纸的主要作用是什么？题型三：简答题题型三：简答题解：解：(1)白纸的主要作用是：呈现反射光线白纸的主要作用是：呈现反射光线，验证反射光线与入射光线及法线是否在同验证反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内一平面内(2)因为法线与镜面垂直因为法线与镜面垂直，所以先把一所以先把一个小平面镜竖直立在一块长方形木板上个小平面镜竖直立在一块长方形木板上，然后然后把一张白纸平铺在木板上把一张白纸平铺在木板上，使白纸边缘紧贴平使白纸边缘紧贴平面镜放置面镜放置，这样能准确确定白纸和镜面的垂直这样能准确确定白纸和镜面的垂直关系关系，而先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上而先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上，若桌面不是水平的若桌面不是水平的，那么白纸和平面镜就不那么白纸和平面镜就不一定垂直一定垂直，因此不是先放白纸再把平面镜竖直因此不是先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上。立在白纸上。