三年级上册语文-18盘古开天地.ppt

1、 导导 入入 新新 课课你知道盘古你知道盘古开天地的神开天地的神话故事吗？话故事吗？石狮惠安兴隆小学：马景平石狮惠安兴隆小学：马景平 1、正确读写、正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造茂盛、滋润、创造”等词语。等词语。2、有感情地朗读课文，用自己的话向家、有感情地朗读课文，用自己的话向家长讲述长讲述“盘古开天地盘古开天地”的神话故事。的神话故事。教教 学学 目目 标标 3、仔细阅读课文从课文从中体会盘古的勇、仔细阅读课文从课文从中体会盘古的勇敢和奉献精神。敢和奉献精神。4、这篇

2、课文修饰性词语用的比较多，查、这篇课文修饰性词语用的比较多，查字典理解这些词语的意思，并与去掉这些词的字典理解这些词语的意思，并与去掉这些词的句子比较表达效果。句子比较表达效果。课文解读课文解读 这篇课文描写的是人类的老祖宗盘古开这篇课文描写的是人类的老祖宗盘古开天辟地，又用自己的身体创造了整个宇宙的天辟地，又用自己的身体创造了整个宇宙的故事。故事。内内 容容 解解 析析 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这篇混沌之混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这篇混沌之中，一直睡了十万八千年。中，一直睡了十万八千年。文章的开头充满了神话色彩

3、，文章的开头充满了神话色彩，“天地还没天地还没有分开有分开”，“巨人巨人”，“十万八千年十万八千年”等词等词语，充满了吸引力。语，充满了吸引力。有一天，盘古突然醒了。他看见周围一片有一天，盘古突然醒了。他看见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。的东西，慢慢下降，变成了地。就这样形成了天和地。就这样形成了天和地。劈劈开开了了混混沌沌 天地分开后，盘古怕它们

4、还会合在一起，天地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就用头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升就用头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知道过了多少年，天和地逐渐成高。这样不知道过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。形了，盘古也累得倒了下去。这一段，盘古顶天立地的形象深入人这一段，盘古顶天立地的形象深入人心，神勇、高大，是对我国古代劳动人民心，神勇、高大，是对我国古代劳动人民的歌颂。的歌颂。盘古倒下后身体发生了巨大的变化。盘古倒下后身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他呼出的气息，

5、变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音变成额隆隆的雷声。他发出的声音变成额隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮。他的双眼变成了太阳和月亮。他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极；他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋养万物的雨露他的汗水，变成了滋养万物的雨露 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体，人类的老祖宗盘古，用他的整个身体，创造了美丽的宇宙。创造了美丽的宇宙。这是对全文的总结，盘古开辟了天地

6、，这是对全文的总结，盘古开辟了天地，又用自己的身体创造了太阳、月亮，河流山又用自己的身体创造了太阳、月亮，河流山川，风云，雨露，创造了人类赖以生存的宇川，风云，雨露，创造了人类赖以生存的宇宙。宙。课课 堂堂 小小 结结 这是一篇精彩的神话故事，盘古劈开了混这是一篇精彩的神话故事，盘古劈开了混沌的天地，又用自己的身体创造了太阳，月亮，沌的天地，又用自己的身体创造了太阳，月亮，河流山川，风雨雷电，花草树木，创造美丽的河流山川，风雨雷电，花草树木，创造美丽的宇宙。课文塑造了一个神勇、高大的巨人形象，宇宙。课文塑造了一个神勇、高大的巨人形象，也赞美盘古的勇敢和奉献精神。也赞美盘古的勇敢和奉献精神。巩巩 固固 练练 习习 认识生字认识生字 猛猛 缓缓 丈丈 逐逐 脂脂 肌肌 辽辽 血血 液液 宗宗 暗暗 降降 丈丈 肢肢 肌肌 肤肤 辽辽 阔阔 血血 液液 滋滋 润润 创创 造造 理解词语理解词语宇宙：宇宙：包括地球及其他一切天体的宇宙空包括地球及其他一切天体的宇宙空间；一切物质及其存在形式的总体。间；一切物质及其存在形式的总体。混沌：混沌：我国传说中宇宙形成以前，一片模我国传说中宇宙形成以前，一片模糊的景象。糊的景象。奔流不息：奔流不息：奔腾的流水没有停止。奔腾的流水没有停止。滋润：滋润：增添水分，使不干枯。增添水分，使不干枯。