万岁母校课件.ppt
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- 万岁 母校 课件
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1、执教教师执教教师 刘晓芳刘晓芳母校的回忆母校的回忆 母校,是你哺育了祖国的未来,母校,是你哺育了祖国的未来,母校,是你教育了下一代,母校,是你教育了下一代,母校,是你让我学到了知识,母校,是你让我学到了知识,是你,让我懂得了学习的乐趣。是你,让我懂得了学习的乐趣。我像朵刚刚生长的小花,我像朵刚刚生长的小花,是你给了我土壤,是你给了我清水,是你给了我土壤,是你给了我清水,我在你的怀抱里成长我在你的怀抱里成长,我在你的怀抱里学习,我在你的怀抱里学习,是你让我知道了应该做些什么,是你让我知道了应该做些什么,是你不会让我长大时变得无所事事,是你不会让我长大时变得无所事事,是你让我知道了大千世界的奥秘,
2、是你让我知道了大千世界的奥秘,谢谢你,我的母校谢谢你,我的母校,是你让我这只迷途的小鸟是你让我这只迷途的小鸟,再次找回了伙伴找回了家再次找回了伙伴找回了家,啊,母校啊,母校 ,再次说,再次说 谢谢你,谢谢你,是你让我知道了学习的重要,是你让我知道了学习的重要,是你给我提供了学习的环境,是你给我提供了学习的环境,我的母校,我即将离去,我的母校,我即将离去,你会永远埋藏在我心灵的深处!你会永远埋藏在我心灵的深处!万岁万岁,母校母校 “万岁万岁”什么意思?什么意思?何时何地会说何时何地会说“万岁万岁”?这里说这里说“万岁,母校万岁,母校”又表达了什么?又表达了什么?“万岁万岁”本意有永远存在之意,本
3、意有永远存在之意,古代指臣下对君主的祝贺之辞。现在古代指臣下对君主的祝贺之辞。现在也用为祝颂词,表达极其赞赏尊敬的也用为祝颂词,表达极其赞赏尊敬的感情用语。感情用语。在这里说在这里说“万岁,母校万岁,母校”则表达了作者对母校的尊敬赞美之情。则表达了作者对母校的尊敬赞美之情。你会读吗你会读吗?模模(m)样样 专专(hng)横横 模模 横横 模模(m)型型 横横(hng)幅幅 认读词语认读词语:模样模样 横幅横幅 魁梧魁梧 倚着倚着 霹雳舞霹雳舞 润湿润湿 响彻响彻 主要内容:主要内容:万岁万岁,母校母校这首诗歌通过叙述这首诗歌通过叙述 母校校庆时学生们纷纷返回母校的情母校校庆时学生们纷纷返回母校
4、的情景,表达了作者对母校的赞美之情。景,表达了作者对母校的赞美之情。理清层次:理清层次:第一、二小节是一段,点出建第一、二小节是一段,点出建校五十年许多学生重新回到母校的校五十年许多学生重新回到母校的感受。感受。理清层次理清层次 第三小节至第七小节是一段,介第三小节至第七小节是一段,介绍了不同职业的学生,再现了当年母绍了不同职业的学生,再现了当年母校丰富多彩的校园校丰富多彩的校园 生活。生活。理清层次理清层次 第八小节至第十一小节是第三第八小节至第十一小节是第三段,描述了师生共聚的感人场景段,描述了师生共聚的感人场景。一条五十周年校庆的横幅,一条五十周年校庆的横幅,引来好多好多陌生人。引来好多
5、好多陌生人。他们都说自己不是来宾,他们都说自己不是来宾,而是前来上学的学生。而是前来上学的学生。校园还是这样的校园,校园还是这样的校园,围墙还是这样的围墙,围墙还是这样的围墙,可今天在我们眼里,可今天在我们眼里,它一下子变了模样。它一下子变了模样。白发苍苍的爷爷奶奶白发苍苍的爷爷奶奶戴着金边眼镜的作家伯伯戴着金边眼镜的作家伯伯高大魁梧的空军军官高大魁梧的空军军官挂着金牌的体操冠军挂着金牌的体操冠军能歌善舞的大哥大姐能歌善舞的大哥大姐 一条五十周年校庆的横幅,一条五十周年校庆的横幅,引来好多好多陌生人。引来好多好多陌生人。校园还是这样的校园,校园还是这样的校园,围墙还是这样的围墙,围墙还是这样的
6、围墙,可今天在我们眼里,可今天在我们眼里,它一下子变了模样。它一下子变了模样。一条五十周年校庆的横幅,一条五十周年校庆的横幅,引来好多好多陌生人。引来好多好多陌生人。他们都说自己不是来宾,他们都说自己不是来宾,而是前来上学的学生。而是前来上学的学生。万岁万岁,母校母校 第三小节至第七小节是一段第三小节至第七小节是一段,介绍了不同职业的学生,再现了当介绍了不同职业的学生,再现了当年母校丰富多彩的校园生活。年母校丰富多彩的校园生活。那些白发苍苍的爷爷奶奶,那些白发苍苍的爷爷奶奶,一年级的教室,一年级的教室,坐在又矮又小的凳子上,坐在又矮又小的凳子上,说自己说自己 是这儿的主人。是这儿的主人。硬要挤
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