七年级语文下册《艰难的国运与雄健的国民》优秀实用课件 人教新课标版.ppt

1、关于作者关于作者 。这篇小品文写作的年代，正当五四运动高潮过后。封建军阀与帝国主义相勾结，加紧了对中国人民的压迫，加紧了对新文化运动的破坏。社会黑暗到了极点。封建复古势力从一蹶不振中昂起头来，对新文化运动发动猖狂的反扑。帝国主义加紧了文化侵略。中华民族真如“大病初愈的病人”，千疮百孔，步履维艰。在这种“艰难的国运”面前，是临阵脱逃，垂头丧气，悲观失望，彷徨苦闷，还是正视现实，挺起胸膛，振奋起民族精神？这是摆在每一个革命者、每一个有爱国心的正直的人们面前的严峻问题，必须作出抉择，必须作出明确的回答。针对这种现实和精神状态，李大钊大声疾呼，振奋起雄健的民族精神，在严重的历史关头，在艰难曲折的道路上

2、，树立起冲破险阻的必胜信心。这在当时浊流滚滚的思想文化界，无疑如一道闪电，一声惊雷，给人们以极大的鼓舞，极大的振奋。师生合作读文，教师读第一段，找四名学生读后面几段。并提出要求：写作思路写作思路a.历史的道路崎岖不平，全靠雄健的精神冲过去。b.民族生命的进程就像江河的进程，是曲折坎坷的。c.人类的历史生活正如旅行，在奇绝壮绝的境界才能感受到冒险 的美趣。d.中华民族的道路崎岖险阻（国运艰难），需要有雄健的精神才能欣赏到壮美的趣味 e.中华民族国运艰难，需要我们发扬黄河那种勇往直前的民族精神。合作探究合作探究 质疑解疑质疑解疑 拓展延伸拓展延伸结束语 发扬雄健的精神，是时代的需要。这雄健的精神应

3、发扬雄健的精神，是时代的需要。这雄健的精神应该像长江、黄河的浩浩荡荡，应该有遇见沙漠、遇见该像长江、黄河的浩浩荡荡，应该有遇见沙漠、遇见山峡阻遏不住，一泻万里的魄势。山峡阻遏不住，一泻万里的魄势。“目前的艰难境界，目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进。哪能阻抑我们民族生命的前进。”是的，李大钊这一是的，李大钊这一预言早已成了现实。然而，在今天社会主义革命和社预言早已成了现实。然而，在今天社会主义革命和社会主义建设的新长征途中，也同样会会主义建设的新长征途中，也同样会“遇见沙漠、遇遇见沙漠、遇见山峡见山峡”，遇见，遇见“崎岖险路崎岖险路”，出现，出现“奇绝壮绝的境奇绝壮绝的境界界”，这些虽然与李大钊所处的时代条件已完全两样，这些虽然与李大钊所处的时代条件已完全两样，但是仍然需要我们拿出雄健的精神。那么，我们就以但是仍然需要我们拿出雄健的精神。那么，我们就以伟大的革命家李大钊的号召相号召吧，让我们伟大的革命家李大钊的号召相号召吧，让我们“高唱高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路道路”。在艰苦奋斗中，体味振兴中华这。在艰苦奋斗中，体味振兴中华这“人生最有人生最有趣味的事趣味的事”。