七年级语文下册《童年的朋友》课件 苏教版.ppt
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1、童 年 的 朋 友高尔基高尔基学习目标:学习目标:1激发我们对家人的爱心。激发我们对家人的爱心。2学习描写人物的方法,体学习描写人物的方法,体会塑造人物形象的多种方法,会塑造人物形象的多种方法,感受文学作品的写作特色。感受文学作品的写作特色。学习重点、难点:学习重点、难点:1、揣摩课文语言的方法,体会文、揣摩课文语言的方法,体会文学作品中感人的片段,培养对家人学作品中感人的片段,培养对家人的热爱,体会亲情的概念。的热爱,体会亲情的概念。2、文章中重点语句的揣摩,以及、文章中重点语句的揣摩,以及学习人物描写的方法。学习人物描写的方法。作者像作者简介:作者简介:高尔基(高尔基(1868-1936)
2、苏联作家。生于木匠家)苏联作家。生于木匠家庭,在他五岁时庭,在他五岁时,做木匠的父亲去世做木匠的父亲去世,于是他寄于是他寄居在外祖父家居在外祖父家,曾是织花边女工的外祖母常常曾是织花边女工的外祖母常常给小外孙讲述勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等给小外孙讲述勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等许多童话。后来,他当过学徒、码头工、面许多童话。后来,他当过学徒、码头工、面包师傅等,流浪俄国各地,经历丰富。早期包师傅等,流浪俄国各地,经历丰富。早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬,如剧本们对美好生活的憧憬,如剧本小市民小市民;长篇小说长篇小说母亲母亲反映俄
3、国工人阶级的革命反映俄国工人阶级的革命斗争,被视为第一部社会主义现实主义作品。斗争,被视为第一部社会主义现实主义作品。还写有自转体三部曲还写有自转体三部曲童年童年在人间在人间我的大学我的大学。辨析字词:辨析字词:咕哝咕哝g nong g nong 噗噗p 绺绺li li 诅咒诅咒zzhu zzhu 嗅嗅xi xi 鬃鬃zngzng 脸颊脸颊ji ji 皱皱纹纹zhu zhu 绉绉纱纱zhuzhu终身:一生(多就切身的事说)。终身:一生(多就切身的事说)。终生:一生(多就事业说)。终生:一生(多就事业说)。朗读课文,说说朗读课文,说说“外祖母外祖母”和我和我的关系。的关系。学法指导:学法指导:要
4、了解一篇文章的主旨,要了解一篇文章的主旨,重要的是要抓住文章的重要的是要抓住文章的“文眼文眼”,即文章,即文章的关键句。在记叙文中,就要多观察文题的关键句。在记叙文中,就要多观察文题和文章的最后一段。和文章的最后一段。在每读完一段时,在每读完一段时,要及时概括段落的中心意思,这样就能尽要及时概括段落的中心意思,这样就能尽快的把握文章的中心意思。快的把握文章的中心意思。外祖母是我终身的朋友,外祖母是我终身的朋友,最知心的人,最了解、最最知心的人,最了解、最珍贵的人。珍贵的人。2读课文,结合人物描写片段,说说你所认读课文,结合人物描写片段,说说你所认识的外祖母。识的外祖母。学法指导:人物描写的方法
5、有:语言描写;学法指导:人物描写的方法有:语言描写;外貌描写(肖像);动作描写;心理描写;神情外貌描写(肖像);动作描写;心理描写;神情描写描写另一种分类:正面描写;侧面描写。所另一种分类:正面描写;侧面描写。所有的描写都是为了刻画人物的性格。有的描写都是为了刻画人物的性格。外貌描写:外貌描写:头发头发多、密、长、黑、厚多、密、长、黑、厚眼睛眼睛光芒(气愤、愉快、永不熄灭的、快乐光芒(气愤、愉快、永不熄灭的、快乐的、温暖的)小、圆的、温暖的)小、圆脸脸皱纹(但年轻、明朗)皱纹(但年轻、明朗)嘴唇嘴唇歪扭歪扭鼻子鼻子松软、大、红松软、大、红 牙齿牙齿坚固、雪白坚固、雪白身材身材肥肥胖胖肥肥胖胖分
6、析分析:健康健康 慈爱慈爱 乐观乐观 坚毅坚毅语言描写:语言描写:温暖而柔和;用心唱歌,像鲜花一样温柔、鲜艳、温暖而柔和;用心唱歌,像鲜花一样温柔、鲜艳、丰润丰润 对话的内容有关头发、睡觉的事对话的内容有关头发、睡觉的事情、和打碎牛奶瓶的事情。生活并情、和打碎牛奶瓶的事情。生活并不令人满意,但只要和不令人满意,但只要和“我我”说话说话就显出轻松,平等,和蔼,关爱就显出轻松,平等,和蔼,关爱(朋友)(朋友).总之:总之:“我我”的外祖母是一个饱经生的外祖母是一个饱经生活的艰难却永远乐观、慈爱的老人。活的艰难却永远乐观、慈爱的老人。动作描写:动作描写:梳头、编辫子、嗅烟草梳头、编辫子、嗅烟草 分析
7、:反衬她眼睛的明亮。分析:反衬她眼睛的明亮。神态描写:神态描写:快活快活当堂训练 仿写:写人最好是写眼睛,课文三次写了外仿写:写人最好是写眼睛,课文三次写了外祖母的眼神。祖母的眼神。体会这些描写表现了人物怎样的内心世界。体会这些描写表现了人物怎样的内心世界。你能用几句话写出父亲或母亲(也可写其他你能用几句话写出父亲或母亲(也可写其他人)对你进行教育时的眼神吗?试试看。人)对你进行教育时的眼神吗?试试看。(3)通过她的眼睛,从她内心却射出一种)通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。1、写眼睛的句子:、写眼睛的句子:(1)她的嘴唇歪扭着,黑
8、眼珠儿闪耀着气)她的嘴唇歪扭着,黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒,她的脸在大堆的头发里变得又小愤的光芒,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。又可笑。(2)黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,)黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快的光芒闪出一种难以形容的愉快的光芒 这些句子形象地表现了这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐外祖母丰富的情感世界和乐观、坚毅的个性。观、坚毅的个性。2、说说这些描写表现了人物怎样的、说说这些描写表现了人物怎样的内心世界内心世界?3你能用几句话写出父亲或母亲(也可写其你能用几句话写出父亲或母亲(也可写其他人)对你进行教育时的眼神吗?试试看。他人)对你进行教育
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