七年级语文下册古诗文默写及名著导读总复习.ppt

1、七年级下册语文古诗文默写和名著七年级下册语文古诗文默写和名著导读总复习导读总复习（一）（一）木兰诗木兰诗（南北朝乐府北方民歌）（南北朝乐府北方民歌）1木兰诗木兰诗中写木兰从军的原因的诗句是：中写木兰从军的原因的诗句是：2木兰诗木兰诗中面对可汗大点兵，木兰作出的决定中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是是:3木兰诗木兰诗中写木兰出征前紧张准备的句子是：中写木兰出征前紧张准备的句子是：4木兰诗木兰诗中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：5木兰诗木兰诗中的中的“这两句这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮严酷诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮严酷的气氛，烘托出

2、木兰勇敢、坚强的性格。的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。燕山胡骑鸣啾啾。朔气传金柝，寒

3、光照铁衣。朔气传金柝，寒光照铁衣。”6木兰诗中描写木兰战功显赫的句子是：木兰诗中描写木兰战功显赫的句子是：7木兰诗中体现木兰淡泊名利，甘愿过和平宁静生活的句木兰诗中体现木兰淡泊名利，甘愿过和平宁静生活的句子是：子是：8木兰诗中概括木兰十年征战生活的句子是：木兰诗中概括木兰十年征战生活的句子是：9出自出自木兰诗木兰诗的成语的成语“扑朔迷离扑朔迷离”比喻事情错综复杂，比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是不易辨清真相，其原话是10木兰诗木兰诗中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：11木兰诗木

4、兰诗中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强。策勋十二转，赏赐百千强。木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！兔傍地走，安能辨我是雄雌！”朔气传金柝，寒光照铁衣朔气传金柝，寒光照铁衣万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。12木兰诗中与成语木兰诗中与成语“扑朔迷离扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比有关且用生动而通俗的

5、比喻，道出全诗主旨的诗句是：喻，道出全诗主旨的诗句是：13木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：年征战经历的名句是：14木兰诗中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望的两句诗是：木兰诗中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望的两句诗是：（二）山中杂诗（吴均）（二）山中杂诗（吴均）吴均山中杂诗一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的吴均山中杂诗一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是：两句是：（三）王维竹里馆（三）王维竹里馆王维竹里馆一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：王维竹里馆一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：雄兔脚

6、扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。愿驰千里足，送儿还故乡。愿驰千里足，送儿还故乡。鸟向檐上飞，云从窗里出。鸟向檐上飞，云从窗里出。深林人不知，明月来相照。深林人不知，明月来相照。（四）（四）峨眉山月歌峨眉山月歌（李白）（李白）1李白李白峨眉山月歌峨眉山月歌一诗中，点明远游游线，抒发一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：依依惜别之情的两句是：2峨眉山月歌峨眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：是：（五）（五）春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛（李白）（

7、李白）李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：恋和思乡之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！（六）（六）逢入京使逢入京使（岑参）（岑参）1岑参岑参逢入京使逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：口信方式表达怀亲之情的两句是：2逢入京使逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：中运用夸张手法传达

8、惜别深情的诗句是：（七）（七）滁州西涧滁州西涧（韦应物）（韦应物）1韦应物韦应物滁州西涧滁州西涧一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是：无奈而忧伤情怀的诗句是：2滁州西涧滁州西涧中诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声中诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是息者一丝同情的句子是（八）（八）江南逢李龟年江南逢李龟年（杜甫）（杜甫）杜甫杜甫江南逢李龟年江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难一诗中，常被用来表

9、达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：得的心情的两句是：马上相逢无纸笔，马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。凭君传语报平安。故园东望路漫漫，故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。双袖龙钟泪不干。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”正是江南好风景，落花时节又逢君。正是江南好风景，落花时节又逢君。（九）（九）送灵澈散人送灵澈散人（刘长卿）（刘长卿）刘长卿刘长卿送灵澈散人送灵澈散人一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是：依依不舍情景的两句是：（十）（十）约客

10、约客（赵师秀）（赵师秀）1赵师秀赵师秀约客约客一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：2赵师秀赵师秀约客约客一诗中，表达诗人候客一诗中，表达诗人候客时长时长而而失望焦躁失望焦躁情绪的情绪的两句是：两句是：（十一）（十一）论诗论诗（赵翼）（赵翼）赵翼赵翼论诗论诗一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是：就的新人出现的两句是：荷笠带斜阳，青山独归远。荷笠带斜阳，青山独归远。

11、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。江山代有才人出，各领风骚数百年。江山代有才人出，各领风骚数百年。口技 1、总写失火的声音之逼真的句子或对声音作概括描写的句、总写失火的声音之逼真的句子或对声音作概括描写的句子：子：凡所应有，无所不有。凡所应有，无所不有。2、写口技表演以假乱真犹如失火现场一样的句子或在文、写口技表演以假乱真犹如失火现场一样的句子或在文中议论或作者盛赞口技表演者的高超技艺的句子是：中议论或作者盛赞口技表演者的高超技艺的句子是：虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口虽人有百手，手

12、有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。有百舌，不能名其一处也。3、写宾客犹如身临火灾现场的句子：、写宾客犹如身临火灾现场的句子：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。4、主旨句（或中心句）：、主旨句（或中心句）：京中有善口技者京中有善口技者夸父逐日中最能体现夸父牺牲精神及最具有浪漫主义色彩的句子是：弃其杖，化为邓林。共工怒触不周山中表现日月星辰运行轨迹改变原因的句子是：天倾西北，故日月星辰移焉。共工怒触不周山中表现江河流向改变原因的句子是：地不满东南，故水潦尘埃归焉。狼的议论句（或主旨句）是：狼亦黠矣，而顷刻

13、两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。古诗文默写1、鸟向檐上飞，2、峨眉山月半轮秋，3、，何人不起故园情。4、，青草池塘处处蛙。5、木兰诗中描写塞外艰苦的战地生活的诗句：6、，落花时节又逢君。7、春潮带雨晚来急，8、各领风骚数百年。云从窗里出。云从窗里出。影入平羌江水流。影入平羌江水流。此夜曲中闻折柳此夜曲中闻折柳黄梅时节家家雨黄梅时节家家雨朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒光照铁衣。正是江南好风景正是江南好风景野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。江山代有才人出，江山代有才人出，9、木兰诗中概括战争旷日持久、战争激烈悲壮的两句是：10、在赵师秀的约客一诗中，表现作者心情寂寞的句子是：11、正是江南

14、好风景，12、，明月来相照。13、马上相逢无纸笔，14、木兰诗中描写征途遥远、表现出木兰驰骋征战的英雄气概的诗句是：15、请写出论诗中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出”传颂千古的名句：将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。落花时节又逢君。落花时节又逢君。深林人不知深林人不知凭君传语报平安。凭君传语报平安。万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。江山代有才人出，各领风骚数百年。江山代有才人出，各领风骚数百年。七年级下册语文名著导读总复习七年级下册语文名著导读总复习 一童年一童年1、童年、童年是是 （国名）的国名）

15、的 （作者）以自身经历为作者）以自身经历为原型创作的原型创作的（）体小说三部曲的第一部，其他两部为）体小说三部曲的第一部，其他两部为 。2、童年讲述的是、童年讲述的是 （作者的乳名）三岁到十岁这一时（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代世纪七八十年代 （国名）国名）下层人民的生活状况。下层人民的生活状况。3、童年刻画了众多的人物形象、童年刻画了众多的人物形象，是一个吝啬、贪婪、专是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人

16、，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。工人。是一个是一个慈慈祥善良、聪明能干、热爱生活的人，对祥善良、聪明能干、热爱生活的人，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，还有两个粗谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，还有两个粗野自私的舅舅（野自私的舅舅（）乐观纯朴的学乐观纯朴的学徒徒 ，正直的老工人，正直的老工人 ，献身于科学的知献身于科学的知识分子（识分子（），快乐的麻脸保姆，快乐的麻脸保姆 （）4、在这部小说中，哪个人物给你的印象最深？为什么？、在这部小说中，哪个人物给你的印象最深？为什么？阿廖沙阿廖沙外祖父外祖父外

17、祖母外祖母米哈伊尔和雅科夫，米哈伊尔和雅科夫，小茨冈小茨冈格里戈里格里戈里叶夫根尼娅叶夫根尼娅自传自传在人间在人间我的大学我的大学俄罗斯俄罗斯“好事情好事情”前苏联前苏联高尔基高尔基二、昆虫记二、昆虫记1、昆虫记是、昆虫记是 （国名）昆虫学家（国名）昆虫学家 （作者）毕其一生作者）毕其一生观察研究昆虫写成的，昆虫记又译作昆虫物语或昆虫观察研究昆虫写成的，昆虫记又译作昆虫物语或昆虫学札记，被誉为学札记，被誉为“”2、昆虫记是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生、昆虫记是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，鲁迅把它奉为动活泼，语调轻松诙谐，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活

18、讲昆虫生活”的楷模。的楷模。它根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如它根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如 在在地下潜伏地下潜伏4年才能钻出地面，在阳光下歌唱年才能钻出地面，在阳光下歌唱5个星期；个星期；善建巢善建巢穴，管理家务；穴，管理家务；善于捕食、织网；善于捕食、织网；善于利用善于利用“”制服敌人；制服敌人；可以不用任何工具可以不用任何工具“剪剪”下圆叶片做巢穴盖下圆叶片做巢穴盖子子在作者笔下，在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布缺了布料料”的短身燕尾礼服；的短身燕尾礼服；为它的后代作出无私的奉献，为儿为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的；而被毒蛇蜘蛛咬伤的 也会也会“愉快地进食，愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”3、法布尔的昆虫记除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界、法布尔的昆虫记除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对折射出社会人生。全书充满了对 的关爱之情，充满了对的关爱之情，充满了对 的赞美之情。的赞美之情。法国法国法布尔法布尔昆虫的史诗昆虫的史诗蝉蝉蟋蟀蟋蟀蜘蛛蜘蛛螳螂螳螂心理战术心理战术樵叶蜂樵叶蜂杨柳天牛杨柳天牛小甲虫小甲虫小麻雀小麻雀生命生命自然万物自然万物