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类型二年级-第二单元-一株紫丁香.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5442903
  • 上传时间:2023-04-14
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:2.31MB
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    关 键  词:
    年级 第二 单元 紫丁香
    资源描述:

    1、小学语文(人教版)二年级小学语文(人教版)二年级 上册上册 这种紫色的花这种紫色的花叫紫丁香,在中国叫紫丁香,在中国已有已有10001000多年的栽多年的栽培历史,是一种名培历史,是一种名贵花卉。它的花朵贵花卉。它的花朵很小,紫色、紫红很小,紫色、紫红色或蓝色。春季盛色或蓝色。春季盛开时,花朵布满全开时,花朵布满全株,芳香四溢株,芳香四溢,非非常惹人喜欢。你们常惹人喜欢。你们喜欢这种花吗?喜欢这种花吗?同学们听得很认真,现在,请大家再看一幅图,同学们听得很认真,现在,请大家再看一幅图,你从画面上看到了什么你从画面上看到了什么?能给大家说说吗能给大家说说吗?请大家自由读课文,遇到不认识的字请大家

    2、自由读课文,遇到不认识的字用以下办法解决。用以下办法解决。问老师问老师问同学问同学看课文下边下面的拼音看课文下边下面的拼音株踮院除疲倦牵困zhzhdindin yunyun chchppjunjun qinqinknkn株踮院除疲倦牵困株踮院除疲倦牵困老师 笑脸 小院 枝叶窗口 休息 唱歌 安静盛开 感谢 挂牵 消除疲倦 眨眼 又香又甜踮起脚尖儿,踮起脚尖儿,走进安静的小院,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。栽在老师窗前。踮起脚尖儿,踮起脚尖儿,走进安静的小院,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。栽在老师窗前。同学们为什么要踮起脚尖

    3、?同学们为什么要踮起脚尖?老师,老师,老师,老师,就让它绿色的枝叶,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。老师老师绿叶在风里沙沙,绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。老师老师 满树盛开的花儿,满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。感谢您时时把我们挂牵。夜深了,星星困得眨眼,夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。那梦啊,准是又香又甜。那我们把课文总结一下,完成一道填空题:那我们把课文总结一下,完成一道

    4、填空题:我们在小院里栽下一株紫丁香,为的是我们在小院里栽下一株紫丁香,为的是让绿色的枝叶夜夜让绿色的枝叶夜夜_;是让沙沙的绿叶儿;是让沙沙的绿叶儿声帮你声帮你_;让满树盛开的小花感谢你;让满树盛开的小花感谢你_;让花香飘进你让花香飘进你_的梦里。的梦里。谁会填?谁会填?我们在小院里栽下一株紫丁香,为的是我们在小院里栽下一株紫丁香,为的是让绿色的枝叶夜夜让绿色的枝叶夜夜 ;是让沙沙的;是让沙沙的绿叶儿声帮您绿叶儿声帮您 ;让满树盛;让满树盛开的小花感谢您开的小花感谢您 ;让花香;让花香飘进您飘进您 的梦里。的梦里。和您做伴和您做伴消除一天的疲倦消除一天的疲倦时时把我们挂牵时时把我们挂牵又香又甜又

    5、香又甜老师,老师,老师,老师,就让它绿色的枝叶,就让它绿色的枝叶,伸进伸进您您的窗口,的窗口,夜夜和您夜夜和您做伴做伴。老师老师绿叶在风里沙沙,绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。老师老师绿叶在风里沙沙,绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的帮您消除一天的疲倦疲倦。谁能给“疲倦”换一个词?老师为什么会疲倦辛苦呢?老师老师 满树盛开的花儿,满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂感谢您时时把我们挂牵牵。“挂牵挂牵”是什么意思,是什么意思,能换一个词吗?能换一个词吗?请大家回忆一下,在你的

    6、印象中,请大家回忆一下,在你的印象中,有没有老师对小朋友们很关爱的事,有没有老师对小朋友们很关爱的事,说来大家听听。说来大家听听。是呀,当我们鞋带开了,老师弯下腰,给我们系上;当我是呀,当我们鞋带开了,老师弯下腰,给我们系上;当我们遇到难题,老师耐心地给我们讲解;当我们解开一个又一个们遇到难题,老师耐心地给我们讲解;当我们解开一个又一个难题时,老师的脸上就会绽出灿烂的笑容;当我们捧回一个又难题时,老师的脸上就会绽出灿烂的笑容;当我们捧回一个又一个奖牌时,老师的眼睛里就会盈满欣慰的泪花一个奖牌时,老师的眼睛里就会盈满欣慰的泪花老师的爱老师的爱虽不起眼,但它却无时不在,无处不在,一点一滴地,慢慢地

    7、虽不起眼,但它却无时不在,无处不在,一点一滴地,慢慢地滋润着同学们的心田。你能把这种感情读出来吗滋润着同学们的心田。你能把这种感情读出来吗?老师,老师,老师,老师,就让它绿色的枝叶,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。老师老师绿叶在风里沙沙,绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。老师老师 满树盛开的花儿,满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。感谢您时时把我们挂牵。夜深了,星星困得眨眼,夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,让花香飘进您的梦里

    8、,那梦啊,准是又香又甜。那梦啊,准是又香又甜。夜已深了,星星也困了,老师仍在工作,夜已深了,星星也困了,老师仍在工作,你们去劝老师,让他早点休息吧!明天还你们去劝老师,让他早点休息吧!明天还要给小朋友讲课呢,别累坏了身体。要给小朋友讲课呢,别累坏了身体。夜深了,星星夜深了,星星困困得眨眼,得眨眼,老师,老师,休息休息吧,吧,让花香飘进您的梦里,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。那梦啊,准是又香又甜。一株紫丁香,朵朵鲜花像同学们的笑脸,一株紫丁香,朵朵鲜花像同学们的笑脸,时时陪伴老师身边;缕缕清香是同学们时时陪伴老师身边;缕缕清香是同学们对老师的尊敬和热爱。我们要用最美丽对老师的尊敬和热

    9、爱。我们要用最美丽的花朵表达我们的心愿,我们要用最好的花朵表达我们的心愿,我们要用最好听的诗歌给老师送去祝福。听的诗歌给老师送去祝福。老师,老师,老师,老师,就让它绿色的枝叶,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。老师老师绿叶在风里沙沙,绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。老师老师 满树盛开的花儿,满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。感谢您时时把我们挂牵。夜深了,星星困得眨眼,夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,让花香飘进您的梦里,那梦

    10、啊,准是又香又甜。那梦啊,准是又香又甜。老师,老师,老师,老师,就让它绿色的枝叶,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,伸进您的窗口,夜夜夜夜()()。老师老师绿叶在风里沙沙,绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,那是我们给您唱歌,帮您消除帮您消除()。老师老师 满树盛开的花儿,满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,那是我们的笑脸,感谢您时时感谢您时时()()。夜深了,星星困得眨眼,夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是那梦啊,准是()。老师,老师,老师,老师,就让它绿色的枝叶,就让它绿色的枝叶,伸进(伸进(),),夜夜夜夜()()。老师老师绿叶

    11、在风里沙沙,绿叶在风里沙沙,那是我们(那是我们(),),帮您消除帮您消除()。老师老师 满树盛开的花儿,满树盛开的花儿,那是(那是(),),感谢您时时感谢您时时()()。夜深了,星星困得眨眼,夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,老师,休息吧,让花香(让花香(),),那梦啊,准是那梦啊,准是()。困困 牵牵 除除 kn qin ch 除除 除法除法 除号除号 消除消除 牵牵 牵手牵手 牵头牵头 牵挂牵挂困困 困难困难 困住困住 贫困贫困 我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。老师像妈妈一样关心我们,把知识的甘露洒向老师像妈妈一样关心我们,把知识的甘露洒向幼小的心田。我们也爱老师。这节课下去以后,幼小的心田。我们也爱老师。这节课下去以后,同学们可以用自己喜欢的方式,向老师表达感同学们可以用自己喜欢的方式,向老师表达感谢,让老师感受到大家对他们的爱。谢,让老师感受到大家对他们的爱。

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