九年级语文下册：21《古文二则》课件.ppt

1、范晔范晔作者、作品简介：范晔（范晔（398445）字蔚宗，小字搏。顺阳（今河南淅川）字蔚宗，小字搏。顺阳（今河南淅川县东）人。南朝宋著名史学家、文学家。官场多磨，后因事县东）人。南朝宋著名史学家、文学家。官场多磨，后因事被杀。被杀。宋书宋书本传称他：本传称他：“博涉经史，善为文章，能隶书，博涉经史，善为文章，能隶书，晓音律。晓音律。”任宣城太守时，曾博采魏晋以来各家关于东汉史任宣城太守时，曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作，删繁补略，撰成实的著作，删繁补略，撰成后汉书后汉书纪传九十卷（十志未纪传九十卷（十志未及完成），为我国史学名著。名篇有及完成），为我国史学名著。名篇有班超传班超传、张衡传

2、张衡传等。它与等。它与史记史记、汉书汉书、三国志三国志并称并称“前四史前四史”。后汉书后汉书，纪传体断代史，记载了东汉一代的历史。今，纪传体断代史，记载了东汉一代的历史。今通行本共一百二十卷。本纪、列传部分为范晔撰，志未作完，通行本共一百二十卷。本纪、列传部分为范晔撰，志未作完，范被杀。南朝梁刘昭取司马彪范被杀。南朝梁刘昭取司马彪续汉书续汉书中的中的“八志八志”与之与之配合，北宋时将两书合刻为一书。文章风格趋向骈体，写人配合，北宋时将两书合刻为一书。文章风格趋向骈体，写人叙事，简明周详，生动感人。且收录了大量的东汉的散文、叙事，简明周详，生动感人。且收录了大量的东汉的散文、辞赋、诗歌。学者们誉

3、为兼有一代文章总集的性质。辞赋、诗歌。学者们誉为兼有一代文章总集的性质。主人公简介主人公简介 杨震（？一杨震（？一124），东汉大臣，弘农），东汉大臣，弘农华阴（属今陕西）人，字伯起。少好学，华阴（属今陕西）人，字伯起。少好学，博览群经，当世誉博览群经，当世誉“关西孔子关西孔子”。历任。历任荆州刺史、涿郡太守、司徒、大尉等职。荆州刺史、涿郡太守、司徒、大尉等职。安帝乳母及中常侍樊丰等贪侈骄横，他安帝乳母及中常侍樊丰等贪侈骄横，他多次上疏劝谏，樊丰诬之罢官，自杀。多次上疏劝谏，樊丰诬之罢官，自杀。第五伦，字伯鱼，京兆长陵人。他的第五伦，字伯鱼，京兆长陵人。他的祖先是战国时齐国的田氏。田氏在西汉祖

4、先是战国时齐国的田氏。田氏在西汉初迁徙至皇帝陵园的很多，所以以迁徙初迁徙至皇帝陵园的很多，所以以迁徙的次序作为姓氏。的次序作为姓氏。四知四知 大将军邓大将军邓骘骘/闻闻其其贤贤/而而辟辟之，举之，举茂才茂才，四，四 迁迁荆州刺史东莱太守。当荆州刺史东莱太守。当之之郡，道经昌郡，道经昌 邑，邑，故故所所举举荆州茂才王密为昌邑令，荆州茂才王密为昌邑令，谒谒 见，至夜见，至夜/怀金十斤怀金十斤/以遗以遗震。震曰：震。震曰：“故人故人知知 君，君不知故人，何也？君，君不知故人，何也？”密曰：密曰：“暮夜无知暮夜无知者。者。”代词代词，指，指杨震杨震征召征召即秀才即秀才晋升或调动官职晋升或调动官职动词，

5、往、到动词，往、到推举推举拜见拜见过去过去来来给予、赠送给予、赠送汉代人在门生故吏面前，汉代人在门生故吏面前，自称故人自称故人（送金这件事）在夜里（送金这件事）在夜里是没有人知道的是没有人知道的zhbywi 震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无 知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者/或 欲令/为开产业，震不肯，曰：“使后世称为 清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”怎么说没人知道呢？怎么说没人知道呢？调动（官职）调动（官职）本性本性私下的贿赂私下的贿赂原先、过去原先、过去年长的人年长的人 有人有人让让替替开办开办让让称作、号称称作、号称用这个来馈赠给他们用这个

6、来馈赠给他们优厚优厚zhu 私心 伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或或时谏止，辄叱遣之辄叱遣之，吏人奏记/及便宜者，亦并并封上，其 无私若此。性质悫悫，少文采，在位以贞白称，时 人/方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以 此见轻。奉公守法竭尽忠诚奉公守法竭尽忠诚说话办事说话办事违背法规违背法规有人有人（他）就斥责并（他）就斥责并让他们走开让他们走开陈述的书陈述的书面意见面意见指对国家指对国家有利的事有利的事一并一并 封好呈上封好呈上像这样像这样本性本性朴实朴实qu 恭谨、恭谨、诚实诚实清廉清廉著称著称比拟、比拟、比作比作西汉大臣，以西汉大臣，以明经洁行著称明经洁行著称宽容宽容不修整自己的不修整自

7、己的威严仪表威严仪表因为因为被看轻被看轻bin 或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里 马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安 寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”东汉以太尉、司徒、司空为东汉以太尉、司徒、司空为三公，为共同负责军政的最三公，为共同负责军政的最高长官相当于宰相，代指朝廷高长官相当于宰相，代指朝廷选贤任能选贤任能可是可是始终没有任用（他）始终没有任用（他）去去生病（病生病（病得很重）得很重）探望探望 但但整夜睡不着觉整夜睡不着觉像这样像这样难道可以说没有私心吗？难道可以说没有私心吗？读准字音，读好句读，读

8、准字音，读好句读，读懂注释，疏通文意，读懂注释，疏通文意，读出感情，理解主旨读出感情，理解主旨课后作业：1、归纳重要字词的注释2、翻译下列句子 A、当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。B、吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。C、时人方之前朝贡禹。D、每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也 一、一、本文写了哪两个故本文写了哪两个故事，请用简洁的语言概括事，请用简洁的语言概括1、杨震拒金、杨震拒金 2、杨震拒绝、杨震拒绝“为开产业为开产业”（清廉（清廉及对子孙的教育）及对子孙的教育）二、思考：二、思考：1、从全文来看，作者开头写、从全文来看，作者开头写“大大

9、将军邓骘闻其贤而避之将军邓骘闻其贤而避之”的目的是的目的是什么？什么？2、当别人给杨震好处时，他的态、当别人给杨震好处时，他的态度怎样？度怎样？3、你认为杨震是一个怎样的人？、你认为杨震是一个怎样的人？1、要点：从侧面说明杨震的贤明是远近闻名的。要点：从侧面说明杨震的贤明是远近闻名的。2、A、昌邑县令、昌邑县令“夜怀金十斤以遗震夜怀金十斤以遗震”并说并说“暮夜无知者暮夜无知者”时，时，震曰：震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！。天知，神知，我知，子知。何谓无知！。他拒不受贿，且态度坚决。他拒不受贿，且态度坚决。B、“故旧长者故旧长者”提出提出“为开产业为开产业”时，震曰：时，震曰：“使后

10、世称使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”3、要点：贤明，做官清正廉洁，在金钱面前要点：贤明，做官清正廉洁，在金钱面前不动心，做人刚正不阿，是老百姓的父母官不动心，做人刚正不阿，是老百姓的父母官 4、再读、再读四知四知，谈谈你对，谈谈你对“天知，天知，神知，我知，子知神知，我知，子知”的理解，并说说的理解，并说说你是怎样看待你是怎样看待“杨震拒金杨震拒金”的。的。5、假如一位贪官遇到这种情景，想象、假如一位贪官遇到这种情景，想象一下，他会怎么说的？怎么做的？说一下，他会怎么说的？怎么做的？说一段话，描述一下他的丑态。一段话，描述一下他的丑态。私心1、课文

11、为表现第五伦大公无私，写了哪几件课文为表现第五伦大公无私，写了哪几件事？事？2、既然第五伦如此大公无私，文章的题目为既然第五伦如此大公无私，文章的题目为什么取名什么取名私心私心？3、根据短文内容，说说你对第五伦的根据短文内容，说说你对第五伦的“私心私心”的理解。的理解。4、你认为第五伦是个怎样的人？你认为第五伦是个怎样的人？一、思考：一、思考：1、一是一是“诸子或时谏止，辄叱遣之诸子或时谏止，辄叱遣之”，二是，二是“吏人吏人奏记及便宜者，亦并封上奏记及便宜者，亦并封上”2、要点：要点：“大公无私大公无私”是时人对第五伦的高度评价，是时人对第五伦的高度评价，而私心是第五伦的自我反省。作者写了别人

12、所不而私心是第五伦的自我反省。作者写了别人所不知道的他自己的内心活动，一是指知道的他自己的内心活动，一是指“昔人有与吾昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘忘”，二是，二是“吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠”。3、在一般人看来，他的这些私心是每个人都会在一般人看来，他的这些私心是每个人都会有有 的正常心，而第五伦却深深自责，而且用反问的正常心，而第五伦却深深自责，而且用反问的语气说：的语气说：“岂可谓无私乎？岂可谓无私乎？”可见他对自己的要可见他对自

13、己的要求是多么高啊！他的这番话可以使古往今来的一求是多么高啊！他的这番话可以使古往今来的一切贪官污吏无地自容！也可以挖挖自己内心深处切贪官污吏无地自容！也可以挖挖自己内心深处的私心杂念。的私心杂念。4、要点：谦虚自省，严于修身要点：谦虚自省，严于修身 二、找出短文中人物的语言大声二、找出短文中人物的语言大声朗读，读出语气，读出感情。朗读，读出语气，读出感情。三、谈谈杨震、第五伦这两个人三、谈谈杨震、第五伦这两个人物形象的现实意义物形象的现实意义拓展迁移 乐羊子妻乐羊子妻 河南乐羊子妻者，不知何氏之女也。羊子尝河南乐羊子妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：行路，得遗金一

14、饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。寻师学。一年来归，妻跪问其故，羊子曰：一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀久行怀思，无它异也。思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：妻乃引刀趋机而言曰：“此织此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当稽废时日。夫子积学，当日知其所亡日知

15、其所亡，以就，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其羊子感其言，复还终业。言，复还终业。何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾处，见一人寻言之，恐劝令留金也。次早携至拾处，见一人寻至，问其银数，与封识至，问其银数，与封识皆合，遂以还之。其人皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，岳曰：欲分数金为谢，岳曰：“拾金而人不知，皆我物拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？也，何利此数金乎？”其人谢而去。又尝教书于其人谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于岳，中有数百宦官家，宦官有事入京，寄一

16、箱于岳，中有数百金，曰：金，曰：“俟俟他日来取。他日来取。”去数年，绝无音信，去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。【注】【注】封识：封存的标记。封识：封存的标记。俟：等待。俟：等待。何岳拾金不昧何岳拾金不昧 1.用现代汉语解释下面两个句子的意思。用现代汉语解释下面两个句子的意思。（1）志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。）志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。（2）拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？）拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？2.请谈谈乐羊子妻是如何巧妙地劝诫丈夫专心完请谈谈乐羊子妻是如何巧妙地劝诫丈夫专心完成学业的。成学业的。3.乐羊子与何岳都有拾金不昧的美行，但他们的乐羊子与何岳都有拾金不昧的美行，但他们的做法不同。请你对这两个人的行为作简要评价。做法不同。请你对这两个人的行为作简要评价。