主旨情感类专项练习课件1.pptx

1、 夜宿七盘岭夜宿七盘岭 沈佺期沈佺期独游千里外，高卧七盘西。独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。浮客空留听，褒城闻曙鸡。注：（注：（1）沈佺期：唐代诗人。）沈佺期：唐代诗人。（2）平仲：银杏的别称。（）平仲：银杏的别称。（3）浮客：游子。诗人自指。浮客：游子。诗人自指。问：这首诗表现了诗人当问：这首诗表现了诗人当时怎样的心境？时怎样的心境？1、知道解读诗歌主旨、知道解读诗歌主旨情感的方法；情感的方法；2、能运用方法体味古、能运用方法体味古典诗词的情感主旨，并典诗词的情感主旨，并能正确表述

2、；能正确表述；3、感受古代诗歌丰富、感受古代诗歌丰富的情感美。的情感美。一、主旨情感类一、主旨情感类二、表达技巧类二、表达技巧类三、品味炼字类、品味炼字类四、名句赏析类四、名句赏析类五、画面描述类五、画面描述类六、比较阅读类六、比较阅读类（1）诗歌塑造了怎样的形象，）诗歌塑造了怎样的形象，抒发了诗人怎样的心境抒发了诗人怎样的心境?（2）这首诗在描写景物中蕴）这首诗在描写景物中蕴含着怎样深刻的哲理？含着怎样深刻的哲理？（3）某某句诗抒发了怎样的）某某句诗抒发了怎样的情感？情感？(4)诗歌表达了作者怎样的思诗歌表达了作者怎样的思想感情想感情?(5)描写了怎样的景物描写了怎样的景物?营造营造了怎样的

3、氛围了怎样的氛围?表达了诗人怎表达了诗人怎样的情感？样的情感？2分题 1.看标题看标题2.看注释看注释(生平经历和生平经历和时代背景时代背景)3.看题材看题材4.抓诗眼抓诗眼(关键字、词、关键字、词、句）句）5.抓意象抓意象 通过什么内容通过什么内容(事事件、场景、景物件、场景、景物)+客观客观景物的具体特点景物的具体特点+抒发抒发什么感情什么感情(喜爱、向往、喜爱、向往、追求、同情、厌弃、憎追求、同情、厌弃、憎恶、不满、痛恨、指责、恶、不满、痛恨、指责、揭露等揭露等)1、读诗；2、结合注释译诗；3、运用解题方法解读主旨情感。运用一种方法体会诗歌情感运用一种方法体会诗歌情感1.小组合作探究：大

4、家轮小组合作探究：大家轮流发表见解，意见一致后流发表见解，意见一致后把答案写在导学案上；把答案写在导学案上；2.推荐代表，抢答展示。推荐代表，抢答展示。试试 一一 试试（1）看标题。）看标题。借助诗歌的标题可以推借助诗歌的标题可以推断诗歌的思想情感。断诗歌的思想情感。练习：春夜喜雨悯农 试试 一一 试试表达诗人欢愉喜爱之情（喜）表达诗人对农民艰辛的同情（怜）（2）看注释。）看注释。提示：一般交代诗人的身份、生平、思想、创作提示：一般交代诗人的身份、生平、思想、创作风格，还交代了创作的年代、缘由、背景风格，还交代了创作的年代、缘由、背景练习：次石湖书扇韵 姜 夔 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

5、桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。家住石湖人不到，藕花多处别开门。注释：注释：注注石湖：南宋诗人范成大晚年去职归隐石石湖：南宋诗人范成大晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。姜夔：字尧湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。姜夔：字尧章，号白石道人，饶章，号白石道人，饶 州鄱州鄱 阳（今江西波阳）人。浪阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。见范成大，这首诗约作于此时。思考：概括这首诗的主旨。思考：概括这首诗的主旨。试试 一一 试试 练习：次石湖书扇韵练习：次

6、石湖书扇韵 姜姜 夔夔 这首诗描写了（这首诗描写了（）等景物，描绘了一幅等景物，描绘了一幅（）的画面，表达了）的画面，表达了诗人（诗人（）试试 一一 试试 思考：概括这首诗的主旨。思考：概括这首诗的主旨。桥、流水、村庄、桥、流水、村庄、岸边、浮萍、荷岸边、浮萍、荷花、人家、庭院花、人家、庭院水乡清幽恬静水乡清幽恬静对友人范成大的赞赏，对友人范成大的赞赏，更传递出诗人淡泊名利、更传递出诗人淡泊名利、归隐田园的生活态度。归隐田园的生活态度。（3）看题材。）看题材。从军行 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战空金甲，不破楼兰终不还。注：（1）从军行：乐府旧题，多写军队务旅征战之事。（2）楼

7、兰：汉时对西域的称呼，诗中泛指当时侵扰西北边区的敌人。思考：这是一首 诗，抒发了()。试试 一一 试试边塞征战边塞征战 将士们誓杀强敌以身报国的将士们誓杀强敌以身报国的豪情壮志，以及戍守边疆的豪情壮志，以及戍守边疆的艰苦和思归之情艰苦和思归之情（4）抓诗眼。）抓诗眼。抓住关键字、词、抓住关键字、词、句（议论抒情句）。句（议论抒情句）。夜上受降城闻笛 李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。这首诗通过()字（或词或两句），表达了（）试试 一一 试试戍边将士思念家乡、思念亲人的思想感情尽望乡尽望乡（5）抓意象）抓意象：能寄托作者情感：能寄托作者情感的景物或事物。的景物或

8、事物。天净沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。问：这首诗写了哪些景物？营造了怎样的气问：这首诗写了哪些景物？营造了怎样的气氛？表达了诗人怎样的思想感情？氛？表达了诗人怎样的思想感情？（我知道怎么体会诗人情感了我知道怎么体会诗人情感了！）枯藤、老树、昏枯藤、老树、昏鸦、小桥、流鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马九水、人家、古道、西风、瘦马九种意象营造了凄凉萧瑟的氛围，种意象营造了凄凉萧瑟的氛围，表达了诗人羁旅途中的孤独寂寞表达了诗人羁旅途中的孤独寂寞及强烈的思乡之情。及强烈的思乡之情。运用一种或多种方法体会诗歌情运用一种或多种方法体会诗歌情感感自

9、主自主鉴赏鉴赏写出；写出；组内交流组内交流修改；修改；推荐代表推荐代表展示）展示）（我（我 能能 做）做）1、夜宿七盘岭、夜宿七盘岭 沈佺期沈佺期独游千里外，高卧七盘西。独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。浮客空留听，褒城闻曙鸡。注：（注：（1）沈佺期：唐代诗人。）沈佺期：唐代诗人。（2）平仲：银杏的别称。）平仲：银杏的别称。（3）浮客：游子。诗人自指。）浮客：游子。诗人自指。问：这首诗表现了诗人问：这首诗表现了诗人当时怎样的心境？当时怎样的心境？这首诗通过这首诗通过描写旅途夜描写旅途夜

10、宿七盘岭的宿七盘岭的情景，表达情景，表达了诗人独宿了诗人独宿异乡的愁思异乡的愁思（失意、惆（失意、惆怅的情绪），怅的情绪），流露了对故流露了对故乡的依恋。乡的依恋。（我（我 能能 做）做）2、点绛唇、点绛唇 陆游陆游采药归来，独寻茅店沽新酿。采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。暮烟千嶂，处处闻渔唱。醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作个闲人样。醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作个闲人样。（注）（注）（1）陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹）陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。（劾罢职还乡，闲居山阴之时。（2）黏天浪：连天的波浪。）黏天浪

11、：连天的波浪。（3）遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏阔纵放。）遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏阔纵放。问问:从这首词中你读出了作者怎样复杂的情感？从这首词中你读出了作者怎样复杂的情感？（我（我 能能 做）做）这首词流露出作者村居生活这首词流露出作者村居生活的闲适（洒脱、豪迈、寂寞等）的闲适（洒脱、豪迈、寂寞等）之感，无力报国的愤懑（怀才不之感，无力报国的愤懑（怀才不遇的抑郁、无奈等）之情。遇的抑郁、无奈等）之情。古诗词鉴赏歌诀古诗词鉴赏歌诀 一看题目明含义 二看作者悟来历 三看题材知情志 四看诗眼析主旨 五看意象解用意 多吟、多背、多深思多吟、多背、多深思 古诗词鉴赏歌诀古诗词鉴赏歌诀一看题目明含义 二看作者悟情志 三看题材知来历四看诗眼析主旨 五看意象解用意 分析风格与手法时代流派要牢记 诗经表现是现实 楚辞浪漫多比喻汉代乐府很灵活 北魏风骨颇大气 两晋山水寄情意陶潜首推属第一 南朝爱情缠绵意 北朝边塞铿锵诗唐代鼎盛两高峰 李诗浪漫杜现实 白诗兼备李杜风无题含蓄刘禹锡 初唐清新有四杰 晚唐哀婉数李煜 词生唐代兴于宋 豪放婉约两分枝 苏词辛词多豪放高歌“大江东去”低吟“廉颇老矣”婉约首推李清照 国恨家愁蕴笔底 元代诗型有变异 曲中可寻诗痕迹明清诗作讽现实 锋芒毕露抒胸臆 古诗源远一脉承 多吟、多背、多深思多吟、多背、多深思