中考语文复习指导课件 文章修改专题—短文的修改.ppt

1、短文修改短文修改先看样卷的问题：1、读了这篇文章后，你认为这篇文章的、读了这篇文章后，你认为这篇文章的成功之处在哪里？问题又出现在哪里？成功之处在哪里？问题又出现在哪里？请简要评述。（请简要评述。（3分）分）2、如果请你帮忙修改这篇文章，你将从、如果请你帮忙修改这篇文章，你将从哪些方面进行修改，提出你的修改意见。哪些方面进行修改，提出你的修改意见。（3分）分）作文审视的角度：1、情感价值观（主题与选材）、情感价值观（主题与选材）2、景物描写层次与点、面、景物描写层次与点、面 3、布局谋篇与构思、布局谋篇与构思 4、语言表达与用词、句式、语言表达与用词、句式请看请看无邪无邪 女孩轻轻地把淘米箩放

2、在河边石板上女孩轻轻地把淘米箩放在河边石板上,将双脚浸将双脚浸入清澈的水中入清澈的水中,站到了光滑的黑青色石阶上。一阵站到了光滑的黑青色石阶上。一阵 水的清凉水的清凉,立刻透过肌肤直抵她的心尖。立刻透过肌肤直抵她的心尖。轻风拂弄着河边青翠茂盛的芦苇轻风拂弄着河边青翠茂盛的芦苇,发出细微的沙发出细微的沙沙声响。沙声响。碧水中，几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手碧水中，几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手臂，荇草的脉络清晰可辨。臂，荇草的脉络清晰可辨。清丽的阳光泻落在苇叶上，落在灰白的水底，清丽的阳光泻落在苇叶上，落在灰白的水底，也落在女孩的身上。明净的水面碧波荡漾。也落在女孩的身上。明净的水面碧波荡漾

3、。鱼儿三五成群，在阳光和荇草之间往来悠游。鱼儿三五成群，在阳光和荇草之间往来悠游。女孩将淘米箩轻轻浸入水中，不一会儿，女孩将淘米箩轻轻浸入水中，不一会儿，几只小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘几只小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘米箩。米箩。女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩，箩女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩，箩中的小鱼小虾竟欢快地蹦跳着。中的小鱼小虾竟欢快地蹦跳着。出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊慌地跳跃。女孩无声浅笑。一小会儿后，慌地跳跃。女孩无声浅笑。一小会儿后，女孩将淘米箩又一次轻轻地浸入水中，微女孩将淘米箩又一次轻轻地浸入水中，微笑着注视着鱼儿虾儿急急

4、地游出淘米箩。笑着注视着鱼儿虾儿急急地游出淘米箩。又一阵微风吹过，青翠的芦苇发出了细又一阵微风吹过，青翠的芦苇发出了细蜜的沙沙声响。这声响，让时隔二十多年蜜的沙沙声响。这声响，让时隔二十多年的她再一次忆起时，仍不由得欣喜若狂。的她再一次忆起时，仍不由得欣喜若狂。问题：1、读了这篇文章后，你认为这篇文章的、读了这篇文章后，你认为这篇文章的成功之处在哪里？问题又出现在哪里？成功之处在哪里？问题又出现在哪里？请简要评述。（请简要评述。（3分）分）2、如果请你帮忙修改这篇文章，你将从、如果请你帮忙修改这篇文章，你将从哪些方面进行修改，提出你的修改意见。哪些方面进行修改，提出你的修改意见。（3分）分）再

5、看再看无邪无邪 女孩轻轻地把淘米箩放在河边石板上女孩轻轻地把淘米箩放在河边石板上,将双脚浸将双脚浸入清澈的水中入清澈的水中,站到了光滑的黑青色石阶上。一阵站到了光滑的黑青色石阶上。一阵 水的清凉水的清凉,立刻透过肌肤直抵她的心尖。立刻透过肌肤直抵她的心尖。轻风拂弄着河边青翠茂盛的芦苇轻风拂弄着河边青翠茂盛的芦苇,发出细微的沙发出细微的沙沙声响。沙声响。碧水中，几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手碧水中，几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手臂，荇草的脉络清晰可辨。臂，荇草的脉络清晰可辨。清丽的阳光泻落在苇叶上，落在灰白的水底，清丽的阳光泻落在苇叶上，落在灰白的水底，也落在女孩的身上。明净的水面碧波荡漾。

6、也落在女孩的身上。明净的水面碧波荡漾。鱼儿三五成群，在阳光和荇草之间往来悠游。鱼儿三五成群，在阳光和荇草之间往来悠游。女孩将淘米箩轻轻浸入水中，不一会儿，女孩将淘米箩轻轻浸入水中，不一会儿，几只小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘几只小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘米箩。米箩。女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩，箩女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩，箩中的小鱼小虾竟中的小鱼小虾竟欢快地蹦跳着欢快地蹦跳着。出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊慌地跳跃。女孩无声浅笑。一小会儿后，慌地跳跃。女孩无声浅笑。一小会儿后，女孩将淘米箩又一次轻轻地浸入水中，微女孩将淘米箩又一次轻轻地

7、浸入水中，微笑着注视着鱼儿虾儿急急地游出淘米箩。笑着注视着鱼儿虾儿急急地游出淘米箩。又一阵微风吹过，青翠的芦苇发出了细又一阵微风吹过，青翠的芦苇发出了细蜜的沙沙声响。这声响，让时隔二十多年蜜的沙沙声响。这声响，让时隔二十多年的她再一次忆起时，仍不由得的她再一次忆起时，仍不由得欣喜若狂欣喜若狂。讨论：讨论：请大胆发表你的见解。请大胆发表你的见解。再看再看无邪无邪原文，有什么不同？原文，有什么不同？女孩轻轻地把淘米箩放在河边石板上女孩轻轻地把淘米箩放在河边石板上,将双脚浸将双脚浸入清澈的水中入清澈的水中,站到了光滑的黑青色石阶上。一阵站到了光滑的黑青色石阶上。一阵水的清凉水的清凉,立刻透过肌肤直抵

8、她的心尖。立刻透过肌肤直抵她的心尖。轻风拂弄着河边青翠茂盛的芦苇轻风拂弄着河边青翠茂盛的芦苇,发出细微的沙发出细微的沙沙声响。沙声响。几只鸭子在芦苇的影子间静静地游来游去。几只鸭子在芦苇的影子间静静地游来游去。清丽的阳光泻落在苇叶上，落在灰白的水底，清丽的阳光泻落在苇叶上，落在灰白的水底，也落在女孩的身上。明净的水面碧波荡漾。也落在女孩的身上。明净的水面碧波荡漾。碧水中，几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手碧水中，几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手臂，荇草的脉络清晰可辨。臂，荇草的脉络清晰可辨。鱼儿三五成群，在阳光和荇草之间往来悠游。鱼儿三五成群，在阳光和荇草之间往来悠游。有冒失的小鱼小虾轻触女孩的

9、腿和脚，有一丁有冒失的小鱼小虾轻触女孩的腿和脚，有一丁点儿痛还有一点儿痒。点儿痛还有一点儿痒。女孩将淘米箩轻轻浸入水中，不一会儿，几只女孩将淘米箩轻轻浸入水中，不一会儿，几只小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘米箩。小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘米箩。女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩，箩中的小女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩，箩中的小鱼小虾竟鱼小虾竟毫无知觉毫无知觉。出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊慌地出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊慌地跳跃。跳跃。女孩无声浅笑女孩无声浅笑。一小会儿后，女孩将淘米。一小会儿后，女孩将淘米箩又一次轻轻地浸入水中，微笑着注视着鱼儿虾箩又一次轻轻地浸入水中，微笑着

10、注视着鱼儿虾儿急急地游出淘米箩。儿急急地游出淘米箩。又一阵微风吹过，青翠的芦苇发出了细蜜的沙又一阵微风吹过，青翠的芦苇发出了细蜜的沙沙声响。这声响，让时隔二十多年的她再一次忆沙声响。这声响，让时隔二十多年的她再一次忆起时，仍不由得绽放起时，仍不由得绽放浅浅的笑意浅浅的笑意。再来看答案：1、成功之处是描写细腻、景情璧合。问题也出现在描写上，如：描写的照应、映衬、描写中出现了交叉等。2、修改意见：可适当引进一些水生动物，如：鸭子、水鸟，以动衬静；还可穿插一点人物的心理和外貌描写；语序、照应文字上的调整。看同一作者的无邪 晨光初显的时候，女孩从睡梦中醒来。晨光初显的时候，女孩从睡梦中醒来。女孩揉着惺

11、忪睡眼，夹起心爱的小竹椅，慢慢向门口走去。女孩揉着惺忪睡眼，夹起心爱的小竹椅，慢慢向门口走去。小竹椅已呈滑亮的赭红色，古旧而亲切。女孩将小竹椅摆在小竹椅已呈滑亮的赭红色，古旧而亲切。女孩将小竹椅摆在门口，坐下，并将身体懒懒地倚靠在长长的椅背上。竹椅发门口，坐下，并将身体懒懒地倚靠在长长的椅背上。竹椅发出一阵轻微的吱吱声响。椅的清凉，迅速透过衣衫沁入女孩出一阵轻微的吱吱声响。椅的清凉，迅速透过衣衫沁入女孩的肌肤。清晨的世界立刻在女孩的眼中清晰起来。的肌肤。清晨的世界立刻在女孩的眼中清晰起来。天，是水洗过一般纯净而明丽的蓝。薄纱般的晨雾还在远处天，是水洗过一般纯净而明丽的蓝。薄纱般的晨雾还在远处的

12、树梢上缠绕飘忽。一缕缕炊烟正在农家的屋顶上袅袅上升。的树梢上缠绕飘忽。一缕缕炊烟正在农家的屋顶上袅袅上升。门前那排意扬，正惬意地闪动着一树树清翠饱满的绿，微风门前那排意扬，正惬意地闪动着一树树清翠饱满的绿，微风过处，传出阵阵细密的沙沙声响。不时有点滴清露从叶尖坠过处，传出阵阵细密的沙沙声响。不时有点滴清露从叶尖坠落。落。密叶中，麻雀们正忙碌而快乐地跳上跳下飞进密叶中，麻雀们正忙碌而快乐地跳上跳下飞进飞出，并发出不停顿的急切的唧唧喳喳的鸣叫，飞出，并发出不停顿的急切的唧唧喳喳的鸣叫，好似在抢着将憋闷了一夜的知心话儿一古脑儿向好似在抢着将憋闷了一夜的知心话儿一古脑儿向同伴倾诉。同伴倾诉。女孩不由得

13、惦起她那几棵虽叫不出名儿，却熟女孩不由得惦起她那几棵虽叫不出名儿，却熟知它们在家前屋后的位置及各自口味的野果了。知它们在家前屋后的位置及各自口味的野果了。经过午后的阳光和夜气的滋养，南瓜田角的那棵经过午后的阳光和夜气的滋养，南瓜田角的那棵味儿最棒的野果今天又该有两粒紫透了罢？会不味儿最棒的野果今天又该有两粒紫透了罢？会不会被鸟们先发现？女孩想到这儿，一下子从小竹会被鸟们先发现？女孩想到这儿，一下子从小竹椅上跳起来，一溜烟奔向南瓜田，在妈妈生气的椅上跳起来，一溜烟奔向南瓜田，在妈妈生气的叫唤声中，毫不犹豫地将双脚插入了湿漉漉的草叫唤声中，毫不犹豫地将双脚插入了湿漉漉的草丛中丛中 那酸，那甜，让时隔二十多年的她再一次忆起那酸，那甜，让时隔二十多年的她再一次忆起时，仍不觉口舌生津。这，不由得令她又一次淡时，仍不觉口舌生津。这，不由得令她又一次淡淡而笑。淡而笑。谈谈你读后的感受，并设置障碍，谈谈你读后的感受，并设置障碍，出几道题目看看。出几道题目看看。