接力版二下《音乐》二、春天的歌-(演唱)小小雨点-教案、教学设计(配套课件编号:a46db).doc
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- 音乐 接力 版二下 春天 演唱 小小 雨点 教案 教学 设计 配套 课件 编号 a46db 下载 _二年级_接力版_音乐_小学
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1、 二年级下册小小二年级下册小小雨点教雨点教案设计案设计 评价评价/反思反思 教学 要素 授课人 班级 内容 学校 授课人: 班级:二年级 学科:音 乐 内容: 小小雨点 教学目标教学目标: 1、感受歌曲欢快活 泼的情绪; 2、学会歌曲小小 雨点 。 3、能用乐器为歌曲 伴奏。 教学重点教学重点:感受歌曲欢 快活泼的情绪,并用歌 声表达出来。 教学难点教学难点:用欢快、活 泼的声音演唱歌曲。 课型方式课型方式:要素组合 课时形态:课时形态:标准课 听课人:听课人: 1、听音乐,做热身律动。 2、导入课题。 12 分钟 2 分钟 拓展 延伸 1、听范唱,熟悉歌词。 2、用 la 学唱歌谱。 3、按
2、节奏读歌词。 4、学唱歌词。 5、各种形式演唱。 1、用乐器为歌曲伴奏。 2、二人小组表演练习。 教师小结。 1、听小小雨点原唱,老师 带领同学们做热身律动。 (做、 大动 2) (防形式单一) 2、读课题,导入新课。 (想、讲) 1、带着老师的问题再次听赏范 唱 小小雨点 , 熟悉歌词。(听、 想、讲) (防空讲) 2、用 la 一句句跟老师学唱歌 谱,再跟琴完整演唱。 (讲) 3、按节奏读歌词。 (听、讲) 4、先一句句唱歌词,再完整演 唱歌曲。 (想、讲) 5、全班一起唱,师生对唱,男 女生对唱等(讲) (防泡沫) 1、 老师带学生用乐器为歌曲伴 奏。 (做) 2、 二人小组讨论用乐器为歌曲伴 奏的形式,或创编歌词; (讲、小 动 2) (防与生为敌) 3、二人小组汇报表演形式;(讲) 4、全班综合表演。 (做、 大动 2) 学唱 新歌 3 分钟 导入 新课 18 分钟 小结 小结。
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