接力版二下《音乐》二、春天的歌-(演唱)小小雨点-教案、教学设计(配套课件编号:9046b).doc
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- 音乐 接力 版二下 春天 演唱 小小 雨点 教案 教学 设计 配套 课件 编号 9046 下载 _二年级_接力版_音乐_小学
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1、小小雨点二年级下册音乐小小雨点二年级下册音乐 教学目标:教学目标:1、感受歌曲天真活泼,热情欢快的情绪,学会用自然、 情切的歌声来演唱歌曲,表达对大自然的热爱之情。 2、能够积极参与音乐活动,在具体情境中正确选择 或自编动作进行歌表演。 3、在学会歌曲的基础上,进行正确创编歌词,培养学 生多方面的能力。 教学重点教学重点:引导学生借助肢体语言有感情的表现歌曲。 教学难点教学难点:歌曲处理与创编 教学内容: 一:组织教学 教具:沙锤、碰铃、多媒体课件、钢琴 二、创设情境、导入新课 导语:师生律动多快乐呀,多幸福 教师:同学们,今天让我们随着这优美的音乐一起去郊 外踏青吧! (播放音乐) 教师:同
2、学们,你们瞧!我们来到了哪里? 学生:郊外、公园,田野 1、 出示课件:大自然的美景、描写春雨的诗词 教师:你能用最好的办法来模仿出“雨点”的声音吗(学生 鼓掌,嘴哒,搓手等方式来表现大雨、中雨、小雨) 2、朗诵: 春夜喜雨 教师:同学们表现得太棒了!下面我们来读一读一首 关于描写“雨”的古诗。 集体朗读古诗课件出示: 春夜喜雨 唐.杜甫 好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜,润物细无声. 野径云俱黑,江船火独明. 晓看红湿去,花重锦官城. 教师:你们知道是什么给自然界的万物带来生机的吗?学生:雨 3、播放音乐: 小小雨点 师:老师这里也有一样乐器能模仿出小雨点的声音! (师 用沙锤为歌曲伴奏
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