八年级语文上册 《终身做科学实验的爱迪生》同步练习(无答案) 河大版.doc
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1、终身做科学实验的爱迪生同步练习第一部分:1本文作者,现代学者,历史学家、文学家、哲学家。爱迪生是国科学家,他一生中的发明很多,请举出两个。2按拼音写出汉字。地yn()子gng()维png()砂lng()子3“林肯是自由的象征”这句话看起来似乎与爱迪生无关,可作者为什么写上并放在前面?4“从此他就终身没有离开电学试验了,就给电学开辟了新天地,给世界开辟了新文明,给人类开辟了一个簇新的世界。”这句话中后面三个分句的顺序能否颠倒,为什么?5文章第一次引用爱迪生的话的作用是。6文章引用关于爱迪生讲的幽默故事,起什么作用?7文中赞颂爱迪生是“科学的圣人”,作者主要从三个角度评价的,请加以概括。8课文中引
2、用中国懒人的打油诗作用是。第二部分:悼念玛丽居里在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强、她的意志的纯洁、她的律己之严、她的客观、她的公正不阿的判断所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑
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