接力版二下《音乐》二、春天的歌-(演唱)大鹿-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:2040e).doc
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- 音乐 接力 版二下 春天 演唱 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 2040 下载 _二年级_接力版_音乐_小学
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1、大鹿教学设计大鹿教学设计 年级:二年级下册 一、教学内容 1.学习歌曲大鹿 2.创编歌表演 二、教学目标 1.指导学生用富有弹性的声音演唱大鹿 。 2.通过演唱歌曲、律动、歌表演,增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的 想象力,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3.通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。 三、教学重难点 1.教学重点: 用富有弹性的声音演唱大鹿 。 2.教学难点: 歌曲倒数第三小节节奏要唱的清晰、准确。 四、教具准备 电子琴、音乐播放器、头饰等。 五、教学过程 (一)情境导入 1师: “有一只小动物,它发来了一份电报,邀请其他动物们一起去美丽 的大森林,它
2、是什么动物呢” 2.出示大鹿动物谜语,生猜。 3.故事引出课题。 (二)出示课题 1.初听歌曲,生回答发生什么事情。 2.按节奏朗读歌词。 3.复听歌曲,找出: (1)哪个地方在歌曲中出现了两次? (2)是什么记号提示要唱两次?(反复记号) 4.学唱歌曲: (1)教唱谱。 (2)教唱歌词。 (3)解决难点。 (4)用富有弹性的声音演唱歌曲。 (5)分角色演唱歌曲。 六、歌曲创编 1.生用打击乐器为歌曲伴奏。 2.表演:学生上台,模仿小兔、恶狼、大鹿的形象,学生拿着道具进行创 遍活动。 七、课堂小结 1.师:学习完了这首歌曲,大家都明白了大鹿是非常的有爱心,也很勇敢, 我们小朋友以后也要以大鹿为榜样,互帮互助。 生:随意发言 八、结束新课
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