小班科学（数学）：百货商店.docx

小班科学（数学）：百货商店 活动目标：1. 尝试用正确的数词描述所购买的物品，如：我买了三本书。2. 愿意和好朋友交换物品，体验朋友间的友好。活动准备： 1.布置百货商店：选取活动室里的材料摆放，如水彩笔、图书、橡皮泥。2.雪花片每人4片，放在小椅子下面。活动过程：一、 我的零用钱正确点数，说出总数。1. 幼儿手口一致的点数雪花片，说出总数。百货商店开张了，我们一起去买东西吧！看看妈妈给各位宝宝准备了多少零用钱。（幼儿拿出椅子下的雪花片，手口一致的点数，并说出总数。）你有几块钱？请你数一数。（集体或个别验证。）二、 商店购物忙用正确的数词描述所购买的物品。1. 幼儿用4块雪花片换4样物品。哇，百货商店的货物可真多！记得1块钱可买到1样商品哦，赶快去购物吧。（教师当售货员，提醒幼儿有序购物，并可用一一对应的方式比较雪花片和物品是否一样多。）2. 分类点数，说出总数。你买了什么？图书有几本？水彩笔有几支？（简单分类，点数商品，并用正确的数词表达，如：我买了1本书，还买了3支笔）三、 好朋友送礼物交换物品，继续用正确的数词表达。1. 幼儿交换物品。如果想和好朋友交换物品，可以怎么说？（教师提醒幼儿用有礼貌的话和好朋友交换物品。）2. 继续点数，继续用正确的数词描述物品。现在你又有哪些东西？分别有多少？（幼儿点数并说出总数，教师提示幼儿使用正确的量词。）