小班科学（数学）：躲避大灰狼.docx

小班科学（数学）：躲避大灰狼 活动目标：1. 进一步学习点数，感知5以内的数量。2. 愿意运用已有经验解决遇到的问题，体验成功的快乐。活动准备： 1. 背景音乐。2. 幼儿用书数学第4页。活动过程：一、 谁来了感知5以内的数量。1. 倾听动物的叫声，初步感知5以内的数量。（1） 森林里要召开“躲避大灰狼”的会议，喵喵喵，谁来了？（2） 小猫叫了几声？请你来学一学。（3） 汪汪汪汪，这次是谁来了？它又叫了几声？2. 幼儿点数动物，点数并说出总数。（1） 现在来了几只小动物？一起来数一数。（2） 4只小动物，又来了1只，现在变成了几只？二、 躲避大灰狼手口一致点数5以内的物体数量，并说出总数。1. 正确点数雪花片数量。（1） 小动物们，框子里的雪花片能帮助我们躲避大灰狼，赶快数数有几块。（2） 你得到了几块？有没有和他一样多。2. 幼儿交换雪花片，正确点数，说出总数。3. 继续游戏，反复感知5以内的数。三、 赶走大灰狼体验成功的快乐。1. 幼儿按点子数取5块雪花片。（1） 点卡上有几个圆点？如果大家都活的5块，就能赶走大灰狼。（2） 哇，我们都得到5块雪花片，大灰狼被我们赶走了。延伸活动：完成幼儿用书第4页，请幼儿将相同数量的动物与气球连线。