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接力版二下《音乐》二、春天的歌-（演唱）大鹿-教案、教学设计(配套课件编号：6003e).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：544170

上传时间：2020-05-24

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关键词：: 音乐接力版二下春天演唱教案教学设计配套课件编号 6003 下载 _二年级_接力版_音乐_小学

资源描述：: 大鹿大鹿执教者：班级：教学目标：教学目标： 1、指导学生有感情地演唱大鹿。 2、通过演唱、律动、歌表演等多种形式，增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3、教育学生团结友爱，乐于助人。教学重点：教学重点：用正确的姿势，自然的声音，有感情的演唱歌曲大鹿。教学难点：教学难点：最后一句的节奏要唱得清晰、准确。教学准备：教学准备：多媒体、贴图、头饰、打击乐等。教学过程：教学过程：一、情境导入一、情境导入 1、动物早操导入森林狂想曲（多媒体） 2、故事（小白兔采蘑菇） 3、观看视频揭示课题。二、寓情于乐二、寓情于乐（1）采用问答式再讲一遍故事，节奏练习，打节拍朗读歌词（2）聆听歌曲，感受歌曲的情绪和速度，并用 lu 音模唱（3）有感情地演唱歌曲。并分组演唱,最后集体演唱（4）有情绪的演唱歌曲(轻松快速，紧张害怕) （5）用凳子拍打节奏并演唱歌曲，分组演唱（6）跟伴奏演唱一遍三、三、创作情景。创作情景。歌词创编:兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢情景表演：演大鹿四四、总结。、总结。森林里的大鹿和小兔都是非常弱小的动物，当他们遇到危险互相帮助，勇敢面对困难，我们要向他们学习，在生活上互相帮助，才会有进步，你们知道吗？

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本文标题：接力版二下《音乐》二、春天的歌-（演唱）大鹿-教案、教学设计(配套课件编号：6003e).docx
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