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接力版二下《音乐》二、春天的歌-（演唱）小小雨点-教案、教学设计(配套课件编号：4099f).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：544165

上传时间：2020-05-24

格式：DOC

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关键词：: 音乐接力版二下春天演唱小小雨点教案教学设计配套课件编号 4099 下载 _二年级_接力版_音乐_小学

资源描述：: 1、三年级音乐小小雨点教案三年级音乐小小雨点教案执教者：执教者：教学目标： 1、感受歌曲活泼、欢快的情绪，学会用自然、亲切的歌声来演唱歌曲，表达对大自然的热爱之情。 2、鼓励学生进行拓展训练，培养学生团结合作意识。教学重难点：歌曲第二乐句与第四乐句地准确演唱。教学准备：电子琴、课件教学过程：一、组织教学：师：在我们的音乐课开始前，老师请同学们跟我一起活动一下，好不好？学生听音乐跟老师一起做律动。（播放歌曲伴奏）二、导入新课： 1、播放音乐短片，学生认真观察，师：同学们的表演很精彩，奖励大家看一段动画。请把你看到、听到的告诉老师。（课件展示） 2、学生看动画，引出小雨点。
2、师：你能模仿出下小雨的声音吗？ 3、出示节奏，学生练习并掌握节奏。 4、引出课题三、歌曲教学： 1、播放歌曲动画，学生认真聆听，体会歌曲的情绪。回答：小雨点落到了哪里？学生听后反馈。（课件展示） 2、投影歌词，启发学生有感情地朗读歌词。教师适当范读。 3、学生按歌曲的节奏读歌词，教师适当范读。 4、学生跟音乐小声唱歌曲。 5、对比第二乐句与第四乐句的不同，引导学生准确掌握。 6、老师伴奏，学生唱歌曲。师：让我们来下一场小雨，好不好？ 7、学生以各种形式的比赛巩固歌曲。 8、启发学生带有情感，用自然地声音演唱歌曲。四、拓展训练： 1、请将小小雨点中相同的旋律涂上相应的颜色。 2、说一说有关小雨的歌曲，你还知道哪些？ 3、学生跟音乐伴奏演唱歌曲。 4、表演：师：我们用歌声唱出了对小雨点的喜爱，你能给歌曲加上好看动作表演一下吗？要求：根据歌词大意与自己的理解即兴创作表演。学生听音乐展示自己，教师及时评价。五、小结教师小结，引导学生要热爱大自然，保护环境。六、随小小雨点的音乐走出教室。

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