新、三年级科学有趣的沉浮现象.ppt

1、有趣的浮沉现象有趣的浮沉现象活动一：材料：泡沫板、螺丝钉、曲别针、木板、塑料、铁块、橡皮、钩码、苹果等。实验提示实验提示：1.实验时注意轻拿轻放实验材料，实验时注意轻拿轻放实验材料，尽量不要把水弄到桌面上，注意及时擦尽量不要把水弄到桌面上，注意及时擦干。干。2.小组要团结合作，分工明确，及小组要团结合作，分工明确，及时做好实验记录。时做好实验记录。3.实验过程严禁大声讲话。实验过程严禁大声讲话。我的猜想我的猜想实验结果实验结果浮浮沉沉浮浮沉沉泡沫板螺丝钉曲别针木块塑料铁块橡皮钩码苹果我的记录我的记录在对应格中划在对应格中划“”材料材料我的猜想我的猜想实验结果实验结果浮沉浮沉泡沫板螺丝钉曲别针木

2、板塑料铁块橡皮钩码苹果实验报告单一实验报告单一：1.气球在水中是沉还是浮？气球在水中是沉还是浮？2.用手按一按浮在水面的气球，用手按一按浮在水面的气球，你有什么感觉？你有什么感觉？物体在水中受到水向上托起的力，物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的这种力就是水的浮力浮力。小组合作：小组合作：用以下几样物品设计一个小实验，用以下几样物品设计一个小实验，看一看沉下去的物体是否受到水的浮力？看一看沉下去的物体是否受到水的浮力？物体名称物体名称浸入浸入水中水中前弹簧前弹簧的的长度长度浸入浸入水中水中后弹后弹簧的簧的长度长度钩钩 码码 实验提示实验提示：1.小组合作，分工明确。小组合作，分工明确。

3、2.注意观察，仔细动手，认真动脑，注意轻拿注意观察，仔细动手，认真动脑，注意轻拿 轻放钩码，不要把水溅到桌面上轻放钩码，不要把水溅到桌面上。3.钩码不要碰到水槽底或水槽壁。钩码不要碰到水槽底或水槽壁。4.读准刻度，及时记录实验结果。读准刻度，及时记录实验结果。5.实验结束后用抹布及时擦干水迹，整理桌面。实验结束后用抹布及时擦干水迹，整理桌面。实验过程中必须是相同的钩码和同一根橡皮筋。实验过程中必须是相同的钩码和同一根橡皮筋。物体名称物体名称浸入浸入水中前皮筋水中前皮筋的长度的长度浸入浸入水中后皮筋水中后皮筋的长度的长度钩钩 码码 实验现象：浸入水中后皮筋的长度变实验现象：浸入水中后皮筋的长度变 （长、短、不变）（长、短、不变）短短课外拓展课外拓展讨论一下，为什么有些物体浮在讨论一下，为什么有些物体浮在水面，有些却沉入水中？水面，有些却沉入水中？浮力浮力 重力重力 上浮上浮浮力浮力 重力重力 下沉下沉水中的鹅水中的鹅黄河浮桥黄河浮桥 潜水艇中的科学奥秘还有很多，课下我们查阅资料了解一下吧！谁有妙招 塑料瓶中有一个塑料小球,你有没有办法可以手不碰塑料瓶就可以拿到小球?利用浮力利用浮力