12化学是一门以实验为基础的科学2课件人教版1.ppt
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1、化学是实验科学化学是实验科学探究呼吸气体成分探究呼吸气体成分探究蜡烛燃烧探究蜡烛燃烧实验报告示例实验报告示例课题2 化学是一门以实验为基础的科学实验探究 对蜡烛及其燃烧的探究实验探究步骤现象结论1、观察蜡烛的制作材料烛芯:外壳:2、点燃前观察蜡烛的颜色状态、形状、气味用小刀切下一块放入水中线状较硬由石蜡制作白色、半透明、固态、圆柱状,有轻微的气味易切,浮于水面,不溶解硬度较小密度小于水而且难溶于水实验探究步骤现象结论3、点燃蜡烛用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛火焰取一根火柴,迅速平放在火焰中,1S后取出蜡烛安静、持续燃烧,火焰会随气流闪烁,摇晃,火焰上方有黑烟,火焰分三层,上层黄色且明亮,中层较暗,内
2、层底部淡蓝色。石蜡有可燃性火柴靠焰心部分基本不变色而外焰部分碳化变黑火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,外焰温度最高加热时应用外焰实验探究步骤现象结论用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯中倒少量澄清石灰水振荡。4、熄灭时熄灭蜡烛,观察所发生的现象用火柴点燃刚熄灭时的白烟烧杯内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊。石蜡燃烧有水和二氧化碳生成。有白烟从烛芯飘出火顺白烟将蜡烛重新点燃刚熄灭时产生的白烟是石蜡蒸汽,说明蜡烛燃烧时先由固态变成液态,再蒸发成石蜡蒸汽,而后燃烧。蜡烛燃烧实验 在测定外焰、内焰温度时在测定外焰、内焰温度时在离灯芯处快速平放火在离灯芯处快速平放火柴梗柴梗1-2
3、S,外焰快速碳化。外焰快速碳化。点白烟点白烟合作,先把火柴点燃,再吹灭蜡烛,快速合作,先把火柴点燃,再吹灭蜡烛,快速点白烟。点白烟。未点燃白烟的原因未点燃白烟的原因吹劲大;点燃动作慢。吹劲大;点燃动作慢。证明蜡蒸气,并证明导出物质可以燃烧证明蜡蒸气,并证明导出物质可以燃烧将长玻璃将长玻璃管插入烛心,另一头玻璃管内壁有固体蜡出现,在管插入烛心,另一头玻璃管内壁有固体蜡出现,在另一头点燃导出物质,可以燃烧。另一头点燃导出物质,可以燃烧。佳题选编 1 1、小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们、小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。将短
4、玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。(1)(1)提出问题提出问题 导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢是什么呢?(2)(2)猜想猜想 小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的COCO。小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气。小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气。小芳认为:可能上述两种情况都有。小芳认为:可能上述两种情况都有。(3)(3)设计实验方案设计实验方案 请你帮他们设计一个简单的实验方案,请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的。来判断哪一种分析是正确的。(4)(4)现象与结论现象与结
5、论 如果小明的猜想正确,现象应是如果小明的猜想正确,现象应是如果小鹏的猜想正确,现象应是如果小鹏的猜想正确,现象应是 如果小芳的猜如果小芳的猜想正确,现象应是想正确,现象应是 _。_2、对空气和人体呼出的气体的探究、对空气和人体呼出的气体的探究实验一实验一 收集一瓶空气和一瓶呼出收集一瓶空气和一瓶呼出的气体,比较一下,你能得到的气体,比较一下,你能得到什么结论?什么结论?准备收集气体准备收集气体排水集气法排水集气法 空气、人体呼出的气空气、人体呼出的气体均是体均是没有颜色、没有没有颜色、没有气味气味的气体的气体结论结论对人体吸入的空气和呼出的气体的探究对人体吸入的空气和呼出的气体的探究背景知识
6、:背景知识:二氧化碳(二氧化碳(CO2)气体可使澄清的石灰水变浑浊:气体可使澄清的石灰水变浑浊:浑浊越多,说明二氧化碳(浑浊越多,说明二氧化碳(CO2)气体也越多(前气体也越多(前提条件:澄清的石灰水足够多)。提条件:澄清的石灰水足够多)。氧气(氧气(O2)可使带火星的木条复燃;木条燃烧越可使带火星的木条复燃;木条燃烧越旺,说明氧气(旺,说明氧气(O2)越多。即氧气(越多。即氧气(O2)可以助燃。可以助燃。二氧化碳(二氧化碳(CO2)可以使燃着的木条熄灭,即二可以使燃着的木条熄灭,即二氧化碳(氧化碳(CO2)不支持燃烧。不支持燃烧。2、对空气和人体呼出的气体的探究、对空气和人体呼出的气体的探究
7、步骤三步骤三 在一瓶空气和一瓶呼出的气在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条,体中分别插入一根燃着的木条,观察现象,能得到什么结论?观察现象,能得到什么结论?现象现象 插入空气中的木条继续燃烧;插入空气中的木条继续燃烧;插入呼出的气体中的木条火焰立插入呼出的气体中的木条火焰立即熄灭即熄灭结论结论 空气中含有的氧气多于人体呼出的气体空气中含有的氧气多于人体呼出的气体中的氧气中的氧气2、对空气和人体呼出的气体的探究、对空气和人体呼出的气体的探究步骤四步骤四 向一瓶空气和一瓶呼出的气向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水,体中各滴入数滴澄清的石灰水,振荡,观察现象,能得到什么
8、结振荡,观察现象,能得到什么结论?论?用澄清的石灰水检验气体用澄清的石灰水检验气体现象现象 空气中的澄清石灰水无明空气中的澄清石灰水无明显变化;人体呼出的气体使澄显变化;人体呼出的气体使澄清的石灰水出现浑浊清的石灰水出现浑浊结论结论 人体呼出的气体中含有的二氧化碳多于人体呼出的气体中含有的二氧化碳多于空气中的二氧化碳空气中的二氧化碳2、对空气和人体呼出的气体的探究、对空气和人体呼出的气体的探究步骤五步骤五 取两块干燥的玻璃片,一块取两块干燥的玻璃片,一块放置不动,对着另一块呼气放置不动,对着另一块呼气 对着干燥的玻璃片呼气对着干燥的玻璃片呼气现象 放置不动的玻璃片上无明放置不动的玻璃片上无明显
9、变化;对着呼气的玻璃片上显变化;对着呼气的玻璃片上出现白雾出现白雾结论 人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气多中含有的水蒸气多实验步骤实验步骤(探究空气与呼出气体的差异探究空气与呼出气体的差异)现象现象结论结论 适量澄清石灰水适量澄清石灰水加入盛空气的集加入盛空气的集气瓶中后振荡气瓶中后振荡加入呼出的气体加入呼出的气体瓶中后振荡瓶中后振荡燃着的木条燃着的木条伸入空气中伸入空气中伸入呼出伸入呼出的气体瓶中的气体瓶中对着干燥的玻璃片呼气并与放在空对着干燥的玻璃片呼气并与放在空气中的另一块玻璃片比较气中的另一块玻璃片比较无明显现象无明显现象澄清石灰水变浑
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