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类型应用文之介绍信写作讲评批讲义-2023届高三英语复习写作专项.docx

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    1、应用文之介绍信写作讲评批讲义-2023届高三英语复习写作专项题目假设你是红星中学高三学生李华。你的美国笔友Jim对中华传统文化很感兴趣,经常与你讨论这方面的话题。最近你参加了一次相关活动,请你给他写一封邮件,内容包括:1. 介绍这次活动;2. 说明参加的理由;3. 表达参加后的感受。全文呈现(113字)Hows everything going? I know you re interested in traditional Chinese culture, so I m writing to tell you one of my recent experiences.I visited th

    2、e Capital Museum during the winter vacation and explored Chinese history and culture. I chose it as my destination because it houses a variety of exhibits, like paintings, antiques, crafts and so on. Besides, the architecture of the museum features the combination of tradition and modernity.The visi

    3、t is indeed worthwhile. I m amazed at the wisdom of Chinese people and impressed by the brilliance of Chinese civilization.Feel an itch for the visit? I d like to show you around the museum. Waiting for your coming!题目简析题目要求介绍与文化相关的活动经历,这个主题各位应该已经有相当多的素材积累,所以可以用来检验自己的写作熟练度,10分钟左右粗略成文是比较合理的。开头再次是介绍类文章

    4、的功能句,结尾再次是交际性的灵活体现,这些已经是我们反复讲过的了。Hows everything going? I know you re interested intraditional Chinese culture,so Im writing to tell you one of my recent experiences.最近还好吗?我知道你对中国传统文化感兴趣,所以我想写信与你分享我最近的一次经历。Feel an itch for the visit? I d like toshow you around the museum.Waiting for your coming!是不是很

    5、想来看看?我可以带你参观博物馆。期待你的到来!主体部分的三个写作要点被分成了两段,其实只要稍加调整,就完全可以合并在一起。我们来看看每个要点的写作要求。1. 活动介绍Ivisited the Capital Museumduring the winter vacationandexplored Chinese history and culture.我在寒假期间参观了首都博物馆,并且探索了中国历史和文化。基于字数要求,“活动介绍”的部分只要发挥概括的作用即可,不需要牵扯太多细节,严格按照“时间、地点、人物、事件”的四要素构思内容即可。在写作过程中需要注意两件事:1、“事件”就是动词短语的写作,

    6、所以要选择一个能够对活动进行整体概括的动词短语;2、介绍的如果是参加过的活动,“时间”就应该为过去,所以句子的时态要使用一般过去时,注意不要出现时态错误。类似这样的活动概括介绍语句是各位应该随手能写出来的,比如:Iacted as a volunteerin the welfare house during the summer vacationandtook care of those elderly people.我在暑假期间去养老院做了志愿者,照顾那些老年人。Itook a tripto the Southern China in the Spring Festivalandexperi

    7、enced the local customs and festive activities.我在春节期间去中国南方旅行,感受了当地的习俗和节日活动。2. 参加理由I chose it as my destination becauseithouses a variety of exhibits,like paintings, antiques, crafts and so on.Besides, the architecture of the museumfeatures the combination of tradition and modernity.我选择去那里是因为它有各种各样的展

    8、品,如绘画、古董、工艺品等等。此外,博物馆的建筑体现了传统和现代的完美结合。“参加理由”就是这个活动有什么好处,必然涉及大量动词短语和写作句式素材的应用,这也是这篇文章各位需要重点积累的内容所在博物馆有什么特点。与第一个要点的概括性质不同,这个要点一定是侧重具体细节的,所以至少要给出两个合理的理由。这部分的重点短语句式如下:I choose it as my destination because 我选择去这个地方是因为(说明活动理由的句式,也可以改为“I chose this activity because ”)house a variety of exhibits 有各种各样的展品(ho

    9、use作为动词,表示“给某人提供住所、收藏某物”)paintings, antiques and crafts 绘画、古董和工艺品(博物馆里的藏品主要类别)the architecture of the museum 博物馆的建筑(architecture要求掌握拼写)sth feature the combination of tradition and modernity 以传统和现代的结合为特色(“A feature B”中的feature为动词用法,表示“A以B为特色”)3. 个人感受The visit is indeed worthwhile.Imamazed at the wisd

    10、om of Chinese peopleandimpressed by the brilliance of Chinese civilization.这次参观非常值得。中国人的智慧令我惊叹,中华文明的辉煌灿烂令我印象深刻。与传统文化相关的个人感受仍然是基本写作素材,如“be amazed at the wisdom of Chinese people 中国人的智慧令人惊叹”和“be impressed by the brilliance of Chinese civilization 中华文明的辉煌灿烂令我印象深刻”。这部分在范文中是独立成段的,所以才用了“短句概括 + 长句细节”的结构。如果

    11、要把它和上一部分结合在一起,只要颠倒这两句话的顺序,变成“长句呈现个人感受 + 短句总结段落”的结构,同时再配合一下标点的变化就可以了。各位可以读一读下面简单调整后的段落,看看是否能体会短句在段尾总结的感觉。I visited the Capital Museum during the winter vacation and explored Chinese history and culture.I chose it as my destination because it houses a variety of exhibits, like paintings, antiques, cra

    12、fts and so on. Besides, the architecture of the museum features the combination of tradition and modernity.Im amazed at the wisdom of Chinese people and impressed by the brilliance of Chinese civilization.The visit is indeed worthwhile!作文批改这篇文章的问题如下:1、文章首段就是功能性的段落,所以尽量不要自己现场创作,一定要使用反复强调的固定模式,目的就是为了让

    13、阅卷者阅读感觉顺畅。现在的写法里,逗号后面是个独立的for的介词短语,后面又叠加了一个for的介词短语,读起来非常别扭。如果改为“Since you are strongly passionate for traditional Chinese culture, I am writing to tell you an activity I have participated in recently.”,整句话就会舒服得多。2、写作态度要稳重,不该犯错的地方绝对不能出现低级错误。“offersangreatoppotunity”一个短语里就出现冠词和拼写两个低级错误,是非常不应该的,应改为“of

    14、fersagreatopportunity”;3、第二段的时态不甚恰当。活动是过去举行的,“吸引同学的注意力”和“报名”都是过去的事情,所以“attracts、offers、sign up”都可以使用过去时。写到个人感受的部分可以保留现在时;4、动词短语积累不足。可以看得出记忆并应用了之前我们讲过的动词短语,这一点值得肯定。但是文章里不能只有概括性质的动词短语,多少还是要涉及一些具体细节。你到底了解到了什么知识?又感受到了什么魅力?如果没有细节扩充,这些短语自己的力量是比较薄弱的;5、结尾表述不当。“I hope to share it with you in the future”,要在未来

    15、和对方分享的是什么呢?是活动吗?你不是已经写信分享过了吗?如果要表示的是“希望未来和对方一起去”,那么就应该直接写“I hope we can visit the museum together in the future”,而不是share。这篇文章是一篇对范文非常成功的改写,每个部分的写作要点都完成得比较出色,而且能够看到相当程度的素材积累应用,这就是我们追求的应用文写作的基本水平体现。文章里只有一处建议修改:“通过攀登长城和拍摄美景,我们不但,而且”,应该描述的就是这次活动带来的结果,所以使用过去时会与这一段整体更加吻合,建议改为“not only did we have , but we enhanced ”。

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