技工院校学生“机械创新设计与制造”技能竞赛样题（高级工组）.docx

1、浙江省技工院校学生“机械创新设计与制造”技能竞赛（高级工组）任务书（总时间： 180 分钟）场次： 工位： 注意事项1. 赛场统一提供参赛选手一人一台计算机,参赛选手不得携带通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备等进入赛场，否则取消选手竞赛资格。2. 赛场提供安装了比赛软件的计算机并提供足够数量的备用计算机。3. 参赛选手的竞赛机位采用抽签的方式确定。4. 参赛选手带齐身份证和学生证，并统一佩戴参赛证，证件应齐全，缺一者不准参加比赛。身份证丢失的带公安机关的身份证明。5. 参赛选手提前30分钟到场。进入工位后有5分钟时间检查计算机软件、硬件设备工作状态，如遇问题举手向裁判提问。根据统一指

2、令开始比赛。6. 赛题以任务书的形式发放，每人一份任务书，参赛选手根据任务书的要求完成比赛。7. 参赛选手须按照任务书要求保存并提交竞赛结果，所有电子文件均不可做与竞赛内容无关的标记，一经发现整场比赛作零分处理。8. 比赛一旦计时开始不能无故终止比赛或延长比赛时间。饮水、上洗手间等均计在比赛时间之内。上洗手间等离开工位的需举手向裁判示意，经裁判允许后方可离开工位，否则扣职业素养分。9. 为防止因计算机故障产生的数据丢失，请参赛选手及时保存竞赛结果文件。若比赛过程中出现设备问题（如计算机死机、软件问题），需及时向现场裁判报告，由裁判和技术人员进行技术处理并做现场记录，裁判长视具体情况裁决是否为该

3、选手加时（单次5分钟，累计15分钟以内不加时）、是否使用备用计算机。如果在比赛过程中，由选手自己造成的计算机“死机”、“重启”、“断电”等故障，责任由选手自己负责。10. 比赛过程中，选手无故不得更换机位。擅自更换机位的扣职业素养分。11. 比赛过程中，参赛选手必须严格遵守比赛纪律，并接受裁判的监督和警示。如遇问题需举手向裁判提问，参赛选手之间不得互相询问，否则按作弊处理。一切与比赛无关的活动均需示意裁判，经裁判允许后方可进行。12. 比赛过程中，参赛选手如身体出现不适，经现场医护人员诊断不适合继续比赛的，经裁判长同意要求选手离场就医。如选手出现送医院就诊等离开赛场则不能返回赛场继续比赛。13

4、. 比赛过程中，选手因违规操作，造成设备、工具损坏者，经裁判裁定，视情节轻重，做扣分直至终止比赛的处理。裁定终止比赛的，须报总裁判长批准后执行。终止比赛的选手离开机位至指定区域等待比赛结束后统一离场。14. 比赛过程中，如出现选手扰乱赛场秩序；对工作人员或裁判作出过激行为甚至人身威胁的；取消选手的参赛资格。15. 选手对现场裁判在比赛过程中的裁定有异议的，在比赛结束一个小时内，由领队以书面形式向大赛组委会提出。超出时间、非书面形式、无领队签名、内容不详细的均按无效申诉处理。16. 如果选手要求提前结束比赛，应向裁判报告，由裁判记录在案，提前结束比赛后，选手不得再返回比赛。提前结束比赛的选手不准

5、离开赛场，在指定区域等待比赛结束后一同离场。17. 参赛选手上交的电子文件须按任务书的要求命名，并存放在任务书指定的目录里。文件不按要求命名或放在其它目录的按无文件处理。18. 按任务书规定的后缀上交文件，否则按无效文件处理。19. 比赛结束后，选手须在5分钟内完成整理工位、关闭比赛软件。如比赛软件未关闭，现场裁判以不保存的方法关闭软件。超时的、未整理工位的，扣职业素养分。20. 参赛选手在完成上一条的内容后将所有的比赛资料放入档案袋在比赛工位等待裁判回收。等待裁判长统一离场的指令。在工作人员的带领下到考后控制中心室等待。21. 比赛结束后，任务书、草稿纸、工具、实物装置等比赛资料不得带出赛场

6、。否则按零分处理。22. 比赛结束后，现场裁判检查选手使用的计算机，如有异常，向裁判长报告，由裁判长裁定参赛选手成绩是否有效。23. 比赛过程中，如出现意外情况，由裁判长裁决。任务要求任务一 钳工加工（40%）根据提供的二维图纸和毛坯件，利用钳工工具和设备，按技术规范完成工件的制作。任务二 钳工工艺制作（10%）根据现场提供的资源平台和工艺模板，完成划线、锯削、錾削、锉削、钻孔、攻丝等任务一中钳工赛件的加工工艺流程制作。任务三 数字建模（10%）根据提供的零件图纸，创建前支架和后支架的零件三维模型，分别保存为ipt格式和stl格式（用于3D打印）文件。任务四 3D打印及后处理（25%）利用赛场

7、提供的切片软件，合理使用3D打印机，完成下图所示的壳体（赛场提供stl数据模型）、尾盖（赛场提供stl数据模型）及任务三中创建的模型数据（前支架、后支架）的3D打印件的制作，并对打印件进行后处理。任务要求：1. 利用现场提供的切片软件，根据零件结构选择合理的打印参数和其他工作参数。2. 用U盘将切片文件导入3D打印机进行打印。3. 零件打印完成后使用现场提供的工具剥离支撑。4. 对完成的赛件进行必要的后处理。任务五 产品组装（5%）根据装配示意图，对任务一中的钳加工件、任务四中的3D打印件及现场提供的配件进行组装，组装完成后能实现既定的功能。任务要求：1. 按装配示意图和装配爆炸图组装。2. 可实现利用开关控制灯泡的点亮和熄灭。任务六：职业素养（10%）1. 设备操作、工具、量具使用的规范性。2. 整理工位。3. 现场的安全、文明生产。4. 废弃物的处理是否符合环保要求。钳工加工图装配示意图装配爆炸图 13 / 10