第三单元 《走向整体的世界》ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
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1、 课标要求 了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响;理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程明的不同影响;理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。中的重要节点。单元导语关键词:1515-16-16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化。新航路的开辟,推动了航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化。新航路的开辟,推
2、动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界人文地理格局和世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界人文地理格局和世界环境状态。新航路的开辟,使世界各地开始建立了广泛的直接世界环境状态。新航路的开辟,使世界各地开始建立了广泛的直接联系,在人类的历史逐步从分散走向整体的过程中迈出了重要一步,联系,在人类的历史逐步从分散走向整体的过程中迈出了重要一步,是世界历史形成的重要环节。是世界历史形成的重要环节。这一过程也称为“地理大发现”或“大航海时代”。1.单元主题“走向整体的世界”是指新航路开辟带来了全球联系的建立和深化,包括两层含义:一是世界各地建立了直接联系,互相之间形成了越来越密切的物种、
3、人口和商品的交流;二是西欧国家开始殖民扩张,世界格局从此变得极度不平衡。2.随着全球航路的开辟,欧洲人航海的目的也发生了重要的变化:探索未知的外界获得商品、黄金,传播宗教在世界范围内争夺殖民地。3.欧洲人航海探险的发展趋势是:从数量上看,从西欧少数国家到西欧众多国家;从地域范围上看,范围逐渐变广;从对区域的认识上看,由初步认识到逐渐深入,最后精确掌握各地基本地理情况。4.地理大发现主要指的是从葡萄牙和西班牙出发,再到欧洲大陆各国纷纷投入海洋探险,在此过程中,世界各地不断被探索、接触、熟悉,并逐渐连成一个整体。主要内容分析主要内容分析尊敬的国王陛下:尊敬的国王陛下:我认为我们开辟一条通往东方的新
4、航路是迫我认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的。而且现在我们也完全有能力开辟一切而有必要的。而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路。恳请国王陛下恩准并给予我条通往东方的新航路。恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。们大力支持。克里斯托弗克里斯托弗哥伦布哥伦布(1492(1492年年3 3月月1515日日)一、整体化的动因新航路开辟的背景探究一:哥伦布的话反映出西欧人远洋探险的出发点是什么?必要性可能性【学习聚焦】15世纪末,西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。内因外因动力技术条件1.动力(必要性)奥斯曼帝国控制传统商路,欧亚大陆贸易受阻奥斯曼帝国奥斯曼帝国了东西方之间的
5、通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅,当了东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅,当局还规定对过往商品局还规定对过往商品。这实际上等于。这实际上等于这一条重要的商路。结这一条重要的商路。结果,欧洲市场上东方商品的果,欧洲市场上东方商品的。吴于廑:吴于廑:世界史世界史思考1:地图和材料1反映出新航路开辟怎样的动力因素?直接原因(外因):这是根本原因吗?1.动力(必要性)思考2:这两组图片反映出西欧社会怎样的变化,与新航路开辟有何关系?交易中世纪两名交易中世纪两名放债放债人在柜台上正在进行交易,意大利人在柜台上正在进行交易,意大利语的语的“”一词便由此而来。一词便由此而来。者和他的妻子(者和
6、他的妻子(15141514)昆丁昆丁马塞斯(马塞斯()资本主义萌芽出现根本原因(内因):资金(金银)市场商品经济迅速发展需求剧增【史料阅读】彼等(美洲人)非常顺从,【史料阅读】彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚小等胆子甚小鉴于此,仰祈二位陛下尽早鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产。这里所有人皆会成为西班牙臣民。财产。这
7、里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问,当地黄金甚丰。毫无疑问,当地黄金甚丰。哥伦布哥伦布航海日记航海日记文艺复兴、城市兴起以及工商业的发展给整个欧文艺复兴、城市兴起以及工商业的发展给整个欧洲带来了而新鲜的空气。洲带来了而新鲜的空气。,对财富的追求再次点燃了,对财富的追求再次点燃了“不老不老的东方梦的东方梦”。邵政达:新航路的开辟邵政达:新航路的开辟1.动力(必要性)思考3:下列材料分别反映了新航路开辟的哪些动力?彼此之间是什么关系?人文主义鼓励冒险精神欧洲的“寻金热”狂潮传播基督教社会根源(内因):2.技术条件(可能性)地圆说葡萄牙亨利王子葡萄牙亨利王子建立了一所葡萄牙亨利王子建立了一所 “航
8、海学校航海学校”,专门培养航,专门培养航海人才,强调航海实践、造海人才,强调航海实践、造船技术以及对航海仪器的改船技术以及对航海仪器的改进。他还提供资金,组织了进。他还提供资金,组织了一系列海上探险活动,使葡一系列海上探险活动,使葡萄牙的势力伸入到摩洛哥。萄牙的势力伸入到摩洛哥。麦哲伦船队“维多利亚号”13-14世纪新型航海图14世纪的星盘造船技术与航海技术的进步海上探险经验的积累政府的支持(专制王权的统一民族国家)自然科学的发展(地圆说)地理知识的丰富(季风洋流)指南针的应用新航路开辟的动因与条件动因经济经济根源(根本原因):商品经济迅速,经济迅速,资本主义萌芽的出现。萌芽的出现。社会因素:
9、马可波罗行纪的鼓动和的鼓动和“寻金热热”的出现。的出现。历史习惯:13世纪开始,伊比利亚半岛居民已经开始在大西洋上寻找资源和可开垦的土地直接原因:奥斯曼土耳其威胁商路、高关税带来的商业危机。奥斯曼土耳其威胁商路、高关税带来的商业危机。思想人文主义鼓励冒险精神主义鼓励冒险精神传播传播基督教的宗教热情教的宗教热情条件主观西班牙和葡萄牙王室的支持航海家个人的素质客观航海技术技术的进步造船技术技术的进步地理知识的完善(如地圆学说得到社会的普遍认可,有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富。)航海经验丰富。(在地中海和大西洋沿岸航行中积累了经验。)那时的西欧是无可匹敌的,它拥有那时的西欧是无可匹敌的,它拥
10、有向外猛冲的推动力向外猛冲的推动力宗教动力、宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。有效动员人力物力的民族君主国。斯塔夫里阿诺斯:斯塔夫里阿诺斯:全球通史全球通史 学习聚焦 达伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线,哥伦布到达美洲,麦哲伦船队穿越太平洋、印度洋和大西洋完成环球航行,是新航路开辟的主要标志。二、整体化的进程新航路开辟的过程探究二:哪些人使“向外猛冲”的推动力真正得以实现?新航路开辟示意图1234时空聚焦:请完成主要航路开辟的地图标注迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦航线时间国家航海家到达地区1497英国卡伯特父子发现一块“新发现的大
11、陆”,即纽芬兰岛。16世纪法国卡蒂埃北美洲东部的拉布拉多半岛荷兰巴伦支三次航行北冰洋地区,留下详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初英国哈得逊多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路。俄罗斯开辟了北太平洋到北冰洋的航线。1578英国德雷克到达美洲南端的一个岬角,即合恩角。1642-1643荷兰塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。2.其他航路北大西洋新航线通往南半球新航线思考:请给这些航线归类,并指出其历史意义?通往北大西洋和南半球海上航线的开辟,通往北大西洋和南半球海上航线的开辟,进一步丰富了人类的地理知识;世界主进一步丰富了人类的地理知识;世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航
12、线建要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。立了直接联系。【学习聚焦】欧洲人继续进行海上探险,开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球海路大通,人类对地球的认识有了新的飞跃。材料一:“谓大陆人民,不习海事,性或然也,及观郑君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩者,何其寡也。郑君之初航海,当哥伦布发见(现)亚美利加以前六十余年,当维哥达嘉马(达伽马)发见印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩,能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈,随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐,亦几希焉。则哥伦布以后,有无量数之哥伦布,维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和,噫
13、嘻,是岂郑君之罪也。”梁启超祖国大航海家郑和传,郑和研究资料选编材料二:彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚小鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产。这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问,当地黄金甚丰此外,这里还生产宝石、珍珠以及无数香料。哥伦布著,孙家堃译航海日记探究三:中国为何未参与地理大发现?根据材料和所学知识思考为什么中国在“郑和之后再无郑和”?(试从目的,国家经济政策,沿海形势等方面阐述)从中国明朝社会的相对稳定和宣扬明朝国威、扩展朝贡贸易、寻找建文帝下
14、落等方面考虑,郑和航海并无长远目的;中国作为一个世界大国,拥有强大的生产力和丰富的资源,再加上高产作物的引进,可以应对人口的增加,经济上对外贸的需求并不大,所以海陆探险和地理发现缺乏经济刺激和人口压力。欧洲人的航海则从生产力的发展引起的社会变化,特别是商品经济的发展引起的对金银财富、市场、土地、传教等的不断追求考虑,使其航海探险具有持久性。郑和下西洋郑和下西洋全球航路的开辟全球航路的开辟背背景景目目的的性性质质影影响响处于封建君主专制鼎盛时期处于封建君主专制鼎盛时期资本主义萌芽出现资本主义萌芽出现宣扬国威,为皇帝寻求奇珍异宝宣扬国威,为皇帝寻求奇珍异宝打破商路封锁;取得土地和打破商路封锁;取得
15、土地和财产;寻求黄金财产;寻求黄金封建制度下的政治行为封建制度下的政治行为资本主义的海外殖民,是一资本主义的海外殖民,是一种经济行为种经济行为耗费了大量国力,被迫中止,耗费了大量国力,被迫中止,后续航海业衰落,虽加强了中后续航海业衰落,虽加强了中外联系,但无助于中国社会转外联系,但无助于中国社会转型,中国逐渐落后于世界潮流型,中国逐渐落后于世界潮流西方殖民者通过掠夺亚非拉西方殖民者通过掠夺亚非拉国家,促进了资本原始积累,国家,促进了资本原始积累,促进欧洲向近代社会转型,促进欧洲向近代社会转型,西方逐渐领先于东方西方逐渐领先于东方同一个时代不同的命运闭关锁国,逐渐落后于世界潮流西方中国对外扩张,
16、资本原始积累,西方逐渐领先于东方建设海洋强国,我一直有这样一个信念必须进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋海洋事业关系民族生存发展状态,关系国家兴衰安危。中国开放的大门不会关闭,只会越开越大三、探“整体化”之果横向交换思考1:请根据教材P39-40,画出人口迁移和物种交流的图示。1.1.人口迁移和物种交换人口迁移和物种交换黑人白人印第安人混合血统世界上族群混合程度很高的地区亚非大洋洲都有族群混合现象马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可马牛猪羊鸡;小麦燕麦大麦裸麦;橄榄葡萄美洲世界各地哥 伦 布 大 交 换 是 一 场 东 半 球 与西 半 球 之 间 生 物、农 作 物、人种(包 括 黑
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