第11课 马克思主义的诞生与传播 ppt课件(15)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
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1、第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播学习目标学习目标 理解马克思主义诞生的时代背理解马克思主义诞生的时代背景、基本原理及世界意义景、基本原理及世界意义学生自学,独立思考学生自学,独立思考 请同学快速阅读课本请同学快速阅读课本P P5757-P-P6161内容,思考以下问内容,思考以下问题(题(3 3分钟):分钟):1.1.找出阅读内容的知识点有哪些?找出阅读内容的知识点有哪些?2.2.你认为重点是什么?你认为重点是什么?3.3.你有何困惑你有何困惑/疑难问题?疑难问题?自学指导一自学指导一 阅读第一目,思考并解决以下问题,阅读第一目,思考并解决以下问题,5 5分钟分钟
2、(一读、二画、三找、四梳理、五结论)1、早期工人运动形成的背景是什么?其斗争的目的是什么?其斗争形式有何特点?主要表现有哪些?有何重要意义?2、社会主义思想萌发的背景有哪些?其主要表现有哪些?其基本主张是什么?如何正确认识这一思想的萌发?1、早期工人运动形成的背景是什么?其斗争的目的是什么?其斗争形式有何特点?主要表现有哪些?有何重要意义?随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现,贫富分化严重。生产力不断提高、劳动产品日益丰富,但工人阶级的生活条件并没有得到相应改善,政治权利也极其有限。(1)背景(2)工人运动表现时间目的形式主要事件意义19世纪三四十年代改善劳动条件和生
3、活状况,维护自身权益从捣毁机器到争取政治权力的多种形式的斗争法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台;工人阶级迫切需要科学理论的指导马克思主义的诞生和国际工人运动2、社会主义思想萌发的背景有哪些?其主要表现有哪些?其基本主张是什么?如何正确认识这一思想的萌发?(2)代表:法国的圣西门、傅立叶和英国人欧文。(4)认识:没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,他们的设想被称为“空想社会主义”。(3)主张:揭露和批判资本主义制度的种种弊端;反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。(1)背景:为改善劳动条件和生活状况,
4、维护自己的权益,工人阶级进行了从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争。自学指导二自学指导二 阅读第阅读第二二目,思考并解决以下问题,目,思考并解决以下问题,5 5分钟分钟(一读、二画、三找、四梳理、五结论)1、马克思主义的创立者是谁?其诞生的背景有哪些?2、马克思主义创立的标志是什么?其主要内容有哪些?有何重要意义?3、马克思和恩格斯革命实践和理论探索分别有哪些?4、马克思主义有何重要影响?背景:广泛吸收人类优秀思想成果,进一步探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动的经验。马克思主义诞生的历史条件经济基础:资本主义的基本矛盾日益暴露阶级基础:工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展理论基础:德意
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