第19课 资本主义国家的新变化 ppt课件--(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第19课 资本主义国家的新变化 ppt课件--(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 第19课 资本主义国家的新变化 ppt课件-_部统编版2019高中历史必修中外历史纲要下册 19 资本主义国家 变化 ppt 课件 统编 2019 必修 中外 历史 纲要 下册 下载 _必修《中外历史纲要》下册_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
- 资源描述:
-
1、纲要(下)纲要(下)第八单元第八单元 2020世纪下半叶世界的新变化世纪下半叶世界的新变化第19课 资本主义国家的新变化课程标准:通过了解第二次世界大战后资本主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题。一、一、经济之变经济之变国家宏观调控国家宏观调控 宏观调控是国家运用经济、法律、行政等手段,对经济运行状态和经济关系进行干预和调整,把微观经济活动纳入国民经济宏观发展轨道,及时纠正经济运行中的偏离宏观目标的倾向,以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。实施主体:国家机关,主要是权力机关和行政机关调控手段:经济手段税收政策、信贷政策、利率政策、汇率政策、产品购销政策、价格政策、扶贫政策、产业政策
2、等 行政手段 强制性的命令、指示、规定等行政方式 法律手段经济立法和司法 国家宏观调控,应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成有利于科学发展观的宏观调控体系,充分发挥宏观调控手段的总体功能调控目标:保持社会总供给与总需求的基本平衡,弥补市场调节的不足。保持国民经济适度增长率;合理的产业结构;保持物价水平的稳定;增加就业;公平的收入分配;保持国际收支平衡等。一、一、经济之变经济之变国家宏观调控国家宏观调控凯恩斯主义:凯恩斯主义:19361936年,年,英国经济学家英国经济学家凯恩凯恩斯在其著斯在其著作就作就业业利利息和货币通论中提出的经济理论息和货币通论中提出的经济理论。凯恩斯
3、主张政府用凯恩斯主张政府用“看得见的手看得见的手”来管理经济来管理经济。当供给当供给 需求时,政府就增加公共开支,降低利率,刺激需求时,政府就增加公共开支,降低利率,刺激投资和消费,以提高有效需求,实现充分就业。投资和消费,以提高有效需求,实现充分就业。当供给当供给 需求时,压缩政府需求,减少支出,或增加税收,需求时,压缩政府需求,减少支出,或增加税收,提升利率,以抑制社会总需求,保障充分就业。提升利率,以抑制社会总需求,保障充分就业。凯恩斯:英国著名经济学家。他主张加强国家对经济的干预,采取措施增加公共开支,降低利率,刺激投资和消费,以提高有效需求,实现充分就业。凯恩斯认为这是用“看得见的手
4、”来管理经济,与自由放任时期,只用市场和价值规律“看不见的手”管理经济相对应。二战后,凯恩斯主义在西方资本主义世界盛行,并造就了五六十年代的高经济增长。凯恩斯凯恩斯一、一、经济之变经济之变1.1.背景背景(1 1)19291929年经济大危机带来的教训年经济大危机带来的教训 (2 2)自由放任的资本主义的弊病)自由放任的资本主义的弊病(3 3)第二次世界大战的教训)第二次世界大战的教训(4 4)社会主义对资本主义的冲击与影响(苏联)社会主义对资本主义的冲击与影响(苏联计划经济体制的优势)计划经济体制的优势)(5 5)罗斯福新政提供的经验)罗斯福新政提供的经验 (6 6)凯恩斯主义的影响)凯恩斯
5、主义的影响(7 7)二战后世界局势相对稳定)二战后世界局势相对稳定,战后资本主义国家需要恢复和发展经济战后资本主义国家需要恢复和发展经济(8 8)第三次科技革命的影响)第三次科技革命的影响 (9 9)私人垄断资本主义的弊端)私人垄断资本主义的弊端(1010)根本原因:生产力发展的必然要求)根本原因:生产力发展的必然要求一、一、经济之变经济之变2.2.措施、特点和作用措施、特点和作用(1)(1)背景背景必要性:必要性:1929193319291933年经济大危机及第二次世界大战的惨痛教训。年经济大危机及第二次世界大战的惨痛教训。契机:资本主义经济格局的变化契机:资本主义经济格局的变化-二战严重削
6、弱了英国等欧洲国家,美国成为资本主义二战严重削弱了英国等欧洲国家,美国成为资本主义世界的霸主。世界的霸主。动力:美国企图确立世界经济霸主地位。动力:美国企图确立世界经济霸主地位。趋势:顺应经济全球化的趋势。趋势:顺应经济全球化的趋势。(2 2)成立:)成立:19441944年年7 7月,美国、英国等月,美国、英国等4444个国家召开布雷顿森林会议,讨论战后国际货个国家召开布雷顿森林会议,讨论战后国际货币问题。确立了以美元为中心的国际货币体系,即布雷顿森林体系。币问题。确立了以美元为中心的国际货币体系,即布雷顿森林体系。(3)(3)特点:确定特点:确定3535美元兑换美元兑换1 1盎司黄金的固定
7、比值,各国货币与美元挂钩。盎司黄金的固定比值,各国货币与美元挂钩。(4)(4)影响:积极影响:积极-使国际货币金融体系有了统一的标准和基础,暂时结束了金融领域的使国际货币金融体系有了统一的标准和基础,暂时结束了金融领域的混乱局面,维持战后世界货币体系的正常运转;扩大了世界贸易;为世界经济的恢复和混乱局面,维持战后世界货币体系的正常运转;扩大了世界贸易;为世界经济的恢复和发展创造了条件;发展创造了条件;顺应了世界经济全球化发展的趋势,反映了世界经济向体系化、制度顺应了世界经济全球化发展的趋势,反映了世界经济向体系化、制度化方向发展。化方向发展。消极消极-加强了美国在国际金融中的特权和支配地位,适
8、应了美国对外经济侵略的需要。加强了美国在国际金融中的特权和支配地位,适应了美国对外经济侵略的需要。(5)(5)瓦解:瓦解:2020世纪世纪7070年代初,美国宣布停止美元兑换黄金,布雷顿森林体系走向瓦解。年代初,美国宣布停止美元兑换黄金,布雷顿森林体系走向瓦解。布雷顿森林体系关贸总协定(1)(1)背景背景从从1919世纪世纪7070年代到第二次世界大战,由于年代到第二次世界大战,由于战争与经济危机,各国通过贸易封锁与提高战争与经济危机,各国通过贸易封锁与提高关税保护本国贸易,国际贸易总量因此增速关税保护本国贸易,国际贸易总量因此增速放缓,落后于生产的增长速度。放缓,落后于生产的增长速度。二战后
9、,在美国主导下于二战后,在美国主导下于19471947年达成年达成关关税与贸易总协定税与贸易总协定。(2)(2)宗旨:提高生活水平、保证充分就业,保宗旨:提高生活水平、保证充分就业,保证实际收入和有效需求持续增长。证实际收入和有效需求持续增长。(3)(3)活动:通过谈判,削减关税和贸易壁垒,活动:通过谈判,削减关税和贸易壁垒,取消国际贸易中的歧视待遇。取消国际贸易中的歧视待遇。(4)(4)意义:促进了国际贸易的发展。意义:促进了国际贸易的发展。第二次世界大战后与第二次世界大战前资本主义世界经济体系的区别第二次世界大战后与第二次世界大战前资本主义世界经济体系的区别(1)(1)形成方式形成方式不同
10、:第二次世界大战前是通过殖民扩张和殖民侵略的方不同:第二次世界大战前是通过殖民扩张和殖民侵略的方式确立;战后是通过会议协商的方式确立。式确立;战后是通过会议协商的方式确立。(2)(2)金融中心金融中心不同:第二次世界大战前以欧洲为中心,世界金融中心在不同:第二次世界大战前以欧洲为中心,世界金融中心在英国;第二次世界大战后美国成为世界上最大的债权国,世界金融中心英国;第二次世界大战后美国成为世界上最大的债权国,世界金融中心由英国转移到美国。由英国转移到美国。(3)(3)组织形式组织形式不同:第二次世界大战前世界上大多数国家被卷入资本主不同:第二次世界大战前世界上大多数国家被卷入资本主义世界市场,
11、整个资本主义世界经济缺乏体系;第二次世界大战后则向义世界市场,整个资本主义世界经济缺乏体系;第二次世界大战后则向着制度化和体系化的方向发展。着制度化和体系化的方向发展。2020世纪世纪9090年代美国的年代美国的“新经济新经济”原因原因经济全球化和信息技术革命的推动;克林顿政府支持高新技术产业、刺激需求的结果。经济全球化和信息技术革命的推动;克林顿政府支持高新技术产业、刺激需求的结果。特点特点经济全球化为背景,经济全球化为背景,知识经济为基础,信息技术为主导知识经济为基础,信息技术为主导实质实质信息化、全球化信息化、全球化意义意义推动美国经济的持续增长。从推动美国经济的持续增长。从2020世纪
12、世纪9090年代初开始,在经济全球化和信息技术革命的年代初开始,在经济全球化和信息技术革命的推动下,美国经济实现了长达推动下,美国经济实现了长达1010年的持续增长。年的持续增长。“新经济新经济”含义含义:是一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新:是一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新的经济增长模式,又称的经济增长模式,又称“知识经济知识经济”从从19911991年年3 3月到月到20002000年年2 2月,美国经济出现持续月,美国经济出现持续107107个月的良好运行态势,失业率个月的良好运行态势,失业率和通货膨胀率都降到历史最低水平,这种三高三低(高经济增长率、高劳动生产率、和
13、通货膨胀率都降到历史最低水平,这种三高三低(高经济增长率、高劳动生产率、高企业效益、低失业率、低通货膨胀率、低利率)并存的经济现象被经济学家称之为高企业效益、低失业率、低通货膨胀率、低利率)并存的经济现象被经济学家称之为美国美国“新经济新经济”。90年代:美国的“新经济”重商主义重商主义(16C-18C16C-18C中期)中期)英国航海条例自由主义自由主义(18C18C中中-20C30S-20C30S)凯恩斯主义凯恩斯主义(20C30S-70S20C30S-70S)新自由主义新自由主义(20C70S20C70S至今)至今)资本主义发展史上经济思想的变迁资本主义发展史上经济思想的变迁深化拓展国际
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-5439860.html