第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 ppt课件(7)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
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1、第16课 亚非拉民族民主运动的高涨第七单元第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 【课程标准】理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响。【素养目标】1、时空观念:结合教材以及历史地图,以时间轴的形式展现亚非拉民主运动的时间脉络。2、史料实证:找到相关图片和史料论亚非拉民主运动产生的背景和传播的过程。3、历史解释:民主革命、非暴力不合作、埃及华夫脱运动、卡德纳斯改革。4、唯物史观:理解亚非拉民主运动的背景,体会人民群众是历史的创造者。5、家国情怀:通过亚非拉民主运动的斗争,了解甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯领导民族民主运动的事例,体会民族英雄视
2、国家利益高于一切的家国情怀。第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第14课 第一次世界大战与战后国际秩序第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践第16课 亚非拉民族民主运动的高涨第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成第八单元 20世纪下半叶世界的新变化第第18课课 冷战与国际格局的演变冷战与国际格局的演变第第19课课 资本主义国家的新变化资本主义国家的新变化第第20课课 社会主义国家的发展与变化社会主义国家的发展与变化第第21课课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势第第22课课 世界多极化与经济全球化世
3、界多极化与经济全球化第第23课课 和平发展合作共赢的时代潮流和平发展合作共赢的时代潮流世界现代史:世界现代史:现代资本主义和社会主义的发展史,现代资本主义和社会主义的发展史,两种社会制度都在各自领域取得了巨大的成就。两种社会制度都在各自领域取得了巨大的成就。政政治上治上资本主义与社会主义两种社会制度长期并存、资本主义与社会主义两种社会制度长期并存、互相影响、互相对抗;是世界各国人民争取独立、互相影响、互相对抗;是世界各国人民争取独立、民主、和平与发展的历史;民主、和平与发展的历史;经济上经济上资本主义进一步资本主义进一步发展;社会主义曲折前进的历史;经济全球化趋势;发展;社会主义曲折前进的历史
4、;经济全球化趋势;思想文化上思想文化上科学技术迅猛发展(第三次科技革命)。科学技术迅猛发展(第三次科技革命)。19171917年俄国十月社会主义革命的胜利,是世界现代年俄国十月社会主义革命的胜利,是世界现代史的开端。史的开端。(7-97-9单元)单元)世界现代史进程的重要特征 从资本主义一统世界到资本主义和社会主义两种制度国家互相并存、竞争;从传统欧洲中心的国际格局体系转向两次大战期间的动荡和演变;亚非拉地区掀起民族解放运动新的高潮,世界殖民体系逐渐趋于崩解。整体而言,人类文明在20世纪前半叶,有血腥的战争杀戮,也有科学的革新演进,在震荡中不断前行。核心主题:殖民地世界反抗旧秩序的抗争【民族革
5、命】:反抗异族统治,争取民族独立的运动,其主要革命对象是外国的侵略势力。(针对帝国主义)【民主革命】:反抗专制统治,建立民主制度的运动,其主要革命对象是本国的封建势力。(针对本国封建势力)【民族民主革命】:殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。工业革命至第一次世界大战前两次世界大战期间第二次世界大战后资本主义世界殖民体系逐步走向崩溃亚洲亚洲觉醒后的新高潮(共产党领导)觉醒后的新高潮(共产党领导)非洲民族独立意识的觉醒非洲民族独立意识的觉醒拉美的民主革命与改革拉美的民主革命与改革拉美的独立拉美的独立非洲的非洲的抗争抗争亚洲的觉醒
6、(资产阶级登上历史舞台)亚洲的觉醒(资产阶级登上历史舞台)不同地区民族民主运动发展的不同地区民族民主运动发展的不平衡性不平衡性19141914 19171917 19181918 19201920 1922 1923 19241922 1923 1924 年年 年年 年年 年年 年年 年年 年年19261926 19271927 19301930 19331933 1934 19351934 1935 年年 年年 年年 年年 年年 年年十月革命十月革命19401940 19411941 19421942 年年 年年 年年中国中国国共第一次合作国共第一次合作桑地诺桑地诺反美统治反美统治印尼共立党
7、印尼共立党成立成立印度反英斗争印度反英斗争第二阶段第二阶段印度反英斗争印度反英斗争第三阶段第三阶段第一次世界大战埃及埃及宣布独立宣布独立美军撤出美军撤出尼加拉瓜尼加拉瓜印尼民族党成立,印尼民族党成立,印尼共产党第一次反荷斗争印尼共产党第一次反荷斗争第二次世界大战埃塞俄比亚埃塞俄比亚恢复国家独立恢复国家独立摩洛哥里夫共和国成立摩洛哥里夫共和国成立埃及颁布第一部宪法埃及颁布第一部宪法印度反英斗争印度反英斗争第一阶段第一阶段意大利侵略意大利侵略埃塞俄比亚埃塞俄比亚亚洲非洲拉美时空观念20世纪2040年代殖民地半殖民地人民的民族民主运动高涨,冲击着20世纪上半期的国际秩序。苏加诺扎格鲁尔桑地诺一、亚洲
8、民族民主运动的高涨(一)背景材料1:今后,那些海外国家的土著也许会越来越强大,欧洲的当地人也许会越来越软弱,因此,世界各地居民的勇气和力量也许会达到相等的程度。勇气和力量也许会达到相等的程度。勇气和力量的相等引起相互间的惧怕,从而能使独立国家因惧怕而放弃他们的不公正行为,使他们的不公正行为变成对相互权利的某种尊重。亚当亚当斯密(斯密(1723179017231790)材料2:全世界进出口总额减少了40%英国的对外贸易联系破坏了法国被德军占领了经济发达的10个省,工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败,削弱比英法更甚,陷入经济困境。材料3:英国为了战争的需要,向埃
9、及订货,从而促进了纺织、制糖、酒精、制革、榨油等轻工业的发展。埃及的资本家随之加快了经营商业、参加外国股份公司及土地买卖和集中资本的过程。材料4:1919年初,梁启超到欧洲游历,此时的欧洲一片战后的荒凉景象,贫富分化和劳资矛盾尖锐。他描述到“全社会的人心都陷入怀疑、沉闷、畏惧之中”,“西方文明已经破产”。材料5 十月革命帮助了全世界也帮助了殖民地半殖民地的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。马克思列宁主义和本国工人运动相结合,在殖民地半殖民地的亚非拉地区的一些国家产生了共产主义小组和共产党。梁启超欧游心影录一战削弱了帝国主义力量,为民族民主运动提供了契机。一
10、战期间帝国主义宗主国对殖民地半殖民地国家加强掠夺、战后重新瓜分殖民地使民族矛盾更加激化。一战期间宗主国经济控制的放松,使殖民地半殖民地国家的民族资本主义得到一定程度的发展,使民族民主运动的阶级力量资产阶级和无产阶级一步壮大。受俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持1929-1933年经济大危机期间,宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机,加剧了民族矛盾。思考:思考:2020世纪上半叶,亚非拉国家的世纪上半叶,亚非拉国家的“勇气勇气”和和“力量力量”可能源于哪些因素?可能源于哪些因素?一、亚洲民族民主运动的高涨(二)概况1、东亚1921年,中国共产党成立;1924年,第一次国共合作,北
11、伐战争中,收回汉口、九江的英租界,收回汉口、九江英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力。蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导人民进行反帝反封建斗争。2、东南亚第一第一阶段阶段政党政党概况概况结果结果第二第二阶段阶段政党政党概况概况结果结果阶段阶段变化变化19201920年,印尼共产党年,印尼共产党成立成立1926192619271927年年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起起义,义,工人、农民响应工人、农民响应。扩展到全国多个地区扩展到全国多个地区遭荷兰殖民当局残酷遭荷兰殖民当局残酷镇压镇压,印尼共产党转入,印尼共产党转入地下地下。得到
12、世界革命人民的。得到世界革命人民的同同情和情和支持支持19271927年,苏加诺等人成立印尼民族党年,苏加诺等人成立印尼民族党采取与殖民当局采取与殖民当局不合作不合作政策,争取民族政策,争取民族独立独立原受原受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党,印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党,民族资产阶级开民族资产阶级开始掌握独立运动的始掌握独立运动的领导权领导权一、亚洲民族民主运动的高涨(二)概况2、东南亚 (2)越南1873年,法国霸占南圻后,即以之为据点,企图侵占整个越南,然后以越南为跳板,进窥中国的西南。1874年3月,法国强迫越南签订第二次西贡条约,承认外交受法国监督;1883年8月
13、,阮氏王朝于8月25日同法国侵略军签订顺化条约,第一条就确定法国对越南的保护权。1884年5月,清政府同法国签订了中法停战简明条约,承认法国对越南的“保护权”1885年6月,中、法代表在天津缔结正式和约,承认法国对越南的殖民统治。法国采取“分而治之”政策,把统一的越南分割成三部分,在南、中、北三圻分别建立了不同形式的殖民统治制度。早期越南反侵略斗争的主流是农民游击运动。从法国侵入越南后,南、中、北各圻的广大农民就开始了不屈不挠的斗争,其中规模最大、坚持最久的是黄花探领导的安世地区农民游击运动(18871913年)。3、西亚19世纪,奥斯曼帝国衰落,作为世界两大主要殖民强国,英法不断向中东渗透,
14、叙利亚是两国渗透的一个重点。英法在叙利亚进行了大规模的投资,还和当地的一些部落保持着密切的联系。1914年,第一次世界大战爆发,奥斯曼土耳其帝国加入同盟国的一方。在德国的支持下,1915年,奥斯曼土耳其帝国围攻了英国控制的埃及和亚丁保护地(今也门南部),很多部落和国家也都向英国发起挑战,驱逐英国人的势力,整个中东掀起反英高潮。英国人为扭转不利局面,大力扶植亲英的阿拉伯势力,其中包括在中东拥有巨大影响的哈希姆家族。英国人允诺战后扶植哈希姆家族建立一个以大马士革为首都的幅员辽阔的阿拉伯国家。在英国的支持下,哈希姆家族领导阿拉伯人进行了大起义。由于阿拉伯人起义,土耳其人不得不回来对付阿拉伯叛军。英国
15、人趁机发动攻势,扭转了战争的被动。英国军队和法国军队在阿拉伯人的帮助下,击败了土耳其,占领了土耳其本土以外的大部分地区。一、亚洲民族民主运动的高涨(二)概况4、南亚 :印度(1)领导者:甘地1869年,甘地出生于印度的一个中下阶层家庭,虔诚信奉印度教,父亲是当地土邦首相。19岁时赴英学习法律。1893年,甘地领导南非印度人争取权利。他把印度教的仁爱、素食、不杀生的主张,同圣经、古兰经中的仁爱思想相结合,并吸收了梭伦、托尔斯泰等人的思想精髓,逐渐形成了非暴力不合作理论。1915年之后成为国大党的实际领袖,开始为印度的独立而奔波,使非暴力不合作成为国大党的指导思想。一生中曾17次绝食,18次进监狱
16、,5次遇刺。1948年1月30日甘地在祈祷会上被刺杀。甘地(2)典型:印度非暴力不合作运动以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立,通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立,通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行局进行斗争。斗争。指导思想:指导思想:哲学宗教观念:爱(核心)、真理和非暴力。哲学宗教观念:爱(核心)、真理和非暴力。政治思想:争取印度自治和独立政治思想:争取印度自治和独立经济思想:限制大工业发展,发展乡村工业、提倡手工纺织经济思想:限制大工业发展,发展乡村工业、提倡手工纺织运动手段运动手段:非暴力和不合作。非暴力和不合作。社会思想社会
17、思想:以主张印度教徒和穆斯林的团结、消灭贱民制度、实行平等和谐的社会。以主张印度教徒和穆斯林的团结、消灭贱民制度、实行平等和谐的社会。阶段阶段背景背景斗争手段斗争手段斗争结果斗争结果第一阶段第一阶段(1920(192019221922年年)提倡提倡“手纺车运动手纺车运动”第三阶段第三阶段(1940(194019421942年年)退出印度运动退出印度运动(3)过程运动(4)特点:(5)评价:进步性:进步性:沉重打击了英国的殖民统治,推动了印度民族独立与解放;一定程度上抵制了英国经济侵略,有利于印度民族经济发展;增强了印度人民的自尊心和自信心;促进了人民的团结,为印度的独立奠定了基础。创立了一条反
18、对殖民地统治的独特道路,成为亚洲民族民主运动的重要组成部分。局限性:局限性:以非暴力限制人民的革命运动,束缚了人民的手脚,甘地始终对英国政府抱有幻想等,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。抵制西方物质文明,体现了运动的局限性。(6)性质:资产阶级领导的反对殖民主义压迫的民族解放运动。第一次世界大战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期。但一些北非和东非国家第一次世界大战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期。但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。的民族独立意识已经觉醒。二、非洲独立意识的觉醒(1)背景:埃及埃及摩洛哥摩洛哥埃塞俄比亚埃塞俄比亚扎格鲁
19、尔为首的扎格鲁尔为首的华夫脱党华夫脱党和平手段和平手段街垒战街垒战迫使英国迫使英国承认承认埃及为埃及为独立主权国家独立主权国家;但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权;但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权;19221922年年3 3月月,埃及宣布为独立的埃及宣布为独立的君主立宪国家君主立宪国家,19231923年颁布第一部年颁布第一部宪法宪法;以后进行了以后进行了1212年的年的护宪运动护宪运动,要求英国放弃特权要求英国放弃特权,未获完全成功。未获完全成功。资产阶级领导的爱国民族主义运动资产阶级领导的爱国民族主义运动部落酋长部落酋长克里姆克里姆武装起义武装起义多次打败
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