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类型第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 ppt课件(20)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

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    1、1515世纪的世界地图世纪的世界地图1616世纪的世界地图世纪的世界地图 1515世纪的世界地图有世纪的世界地图有欧洲、非洲、亚州的地理欧洲、非洲、亚州的地理方位,但没有美洲,人们方位,但没有美洲,人们对世界的认识是不完整的对世界的认识是不完整的;1616世纪的世界地图有了美世纪的世界地图有了美洲,且各大洲、大洋的方位洲,且各大洲、大洋的方位更加明晰,人们对世界地理更加明晰,人们对世界地理的认识与今天已经相差不多。的认识与今天已经相差不多。相对孤立相对孤立整体整体联系联系局部视野局部视野世界视野世界视野VSVSVSVS231人口迁移与物种交换商品的世界性流动早期殖民扩张第第7 7课课 全球联系

    2、的初步建立与世界格局的演变全球联系的初步建立与世界格局的演变目录课标要求:课标要求:通过了解新航路通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。向整体过程中的重要节点。2 2、表现:、表现:美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。欧洲人入侵,大批来到美洲。欧洲人入侵,大批来到美洲。非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲。非洲黑人作为奴隶贩卖到

    3、美洲。美洲印第安人人口减少。美洲印第安人人口减少。大洋洲、非洲和亚洲等地也有族群混合现象。大洋洲、非洲和亚洲等地也有族群混合现象。3 3、特点:(、特点:(成才之路成才之路P28P28思考思考)从从宗主国宗主国向殖民地和附属地迁移。(主导)向殖民地和附属地迁移。(主导)从较发达地区向不发达地区及新开发区移民。从较发达地区向不发达地区及新开发区移民。从旧大陆向新大陆迁移人口。从旧大陆向新大陆迁移人口。依据教材,概括19世纪以前人口迁移的原因、表现、特点、影响。(一)人口的迁移(一)人口的迁移1 1、原因:新航路的开辟,促进了世界各地人们的往来、原因:新航路的开辟,促进了世界各地人们的往来4 4、

    4、影响:、影响:16-2016-20世纪世界人口大迁徙世纪世界人口大迁徙 示意图示意图改变人口地理格局和自然环境状态;改变人口地理格局和自然环境状态;出现族群混出现族群混合现象;合现象;促进世界物种交换;促进世界物种交换;各种疾病传播蔓延。各种疾病传播蔓延。一、人口迁移与物种交换一、人口迁移与物种交换2 2、表现、表现:欧洲人把欧亚大陆:欧洲人把欧亚大陆物种引入美洲;美洲的特产物种引入美洲;美洲的特产也流向世界各地。也流向世界各地。马马牛牛猪猪羊羊鸡鸡小麦小麦大麦大麦燕麦燕麦橄榄橄榄葡萄葡萄裸麦裸麦马铃薯马铃薯玉米玉米番茄番茄可可可可南瓜南瓜花生花生甘薯甘薯据统计,当今世界据统计,当今世界的植物

    5、食品中,约的植物食品中,约有有1/31/3的品种源自的品种源自美洲美洲(二)物种交换(二)物种交换3 3、影响、影响:旧大陆:物种交换促进欧亚人旧大陆:物种交换促进欧亚人口增长、经济发展和贫瘠地区的口增长、经济发展和贫瘠地区的开发;开发;新大陆:影响了美洲的食物链新大陆:影响了美洲的食物链和生态链;和生态链;世界:改变了世界的自然环境。世界:改变了世界的自然环境。1 1、因素、因素:人口迁徙。:人口迁徙。3 3、影响、影响:造成原住民大量死亡,:造成原住民大量死亡,原有社会解体;使得欧洲人能够原有社会解体;使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。在美洲迅速建立殖民统治。(三)疾病传播(三)疾病传

    6、播欧洲人在美洲发现治疗疟疾的欧洲人在美洲发现治疗疟疾的奎宁奎宁。美洲:烟草、可可美洲:烟草、可可亚洲:大麻亚洲:大麻中印:茶中印:茶欧洲:鸦片、葡萄酒欧洲:鸦片、葡萄酒非洲:咖啡非洲:咖啡1 1、因素、因素:人口和人口和动动物物全球流动。全球流动。2 2、表现、表现:欧洲人将天花、麻:欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。的病原体带到美洲和大洋洲。促进全球物种多样化促进全球物种多样化丰富人类经济生活(食物结构;丰富人类经济生活(食物结构;粮食产量;人口增长粮食产量;人口增长;经济开发);经济开发)密切世界经济联系密切世界经济联系 促进文明

    7、交流与融合促进文明交流与融合思考点:结合教材所学知识,简析“哥伦布大交换”的影响?积极:积极:消极:消极:导致各种疾病的传播,导致各种疾病的传播,造成原住民的死亡和原有社会造成原住民的死亡和原有社会的解体,的解体,欧洲人在美洲迅速建立起殖民统治。欧洲人在美洲迅速建立起殖民统治。“哥伦布大交换哥伦布大交换”指指的是的是东半球与西半球之间东半球与西半球之间生物、农作物、人种生物、农作物、人种(包括黑奴包括黑奴)、文化、传染病、甚至思想观念、文化、传染病、甚至思想观念的突发性交流。的突发性交流。艾弗瑞艾弗瑞克罗斯比哥伦布大交换克罗斯比哥伦布大交换1717世纪成为欧洲人的食品世纪成为欧洲人的食品由于有

    8、了玉米,原本在由于有了玉米,原本在1717世纪下半世纪下半期出现人口衰退的法国和意大利。期出现人口衰退的法国和意大利。到到1818世纪其人口世纪其人口开始回升。开始回升。1616世纪中后期传入爱尔兰世纪中后期传入爱尔兰1754-18451754-1845年,爱尔兰的人口从年,爱尔兰的人口从320320万万增加增加到到820820万,马铃薯的作用很大。万,马铃薯的作用很大。明清玉米和甘薯传入中国明清玉米和甘薯传入中国大大大大增加增加了中国的粮食产量,中国了中国的粮食产量,中国人口从一亿多人口从一亿多提升提升到四亿多。到四亿多。在新航路开辟后的二三百年里,尽管受到病毒的在新航路开辟后的二三百年里,

    9、尽管受到病毒的影响,但是由于物种交换带来的新的粮食供给,全世影响,但是由于物种交换带来的新的粮食供给,全世界的人口并未减少。到界的人口并未减少。到16001600年前后,世界人口年前后,世界人口增长到到5.45.4亿,到亿,到17501750年前后,达到了年前后,达到了7.27.2亿。亿。欧洲人口欧洲人口的增加的增加产业革命产业革命的变化的变化欧洲社会的欧洲社会的深刻变革深刻变革生存压力生存压力在增大在增大移民移民美洲美洲劳动劳动力缺力缺乏乏奴隶奴隶贸易贸易中国人口中国人口的增加的增加人地矛盾人地矛盾突出突出经济的经济的开发开发美洲种植园经济美洲种植园经济全球物种大交换全球物种大交换对人类历史

    10、的对人类历史的发展带来发展带来动植物品种动植物品种的交换,的交换,人种人种的交换,的交换,病原体病原体的传播,的传播,加速了世界各地的加速了世界各地的紧密联系紧密联系但但也造成了世界发展的也造成了世界发展的不平衡性不平衡性加剧加剧,世界各地的文明,世界各地的文明相互冲相互冲突、相互影响乃至相互交融突、相互影响乃至相互交融的的历史开始出现。历史开始出现。教材P40思考点:全球物种大交换对人类历史的发展带来的影响?全球物种大交换对人类历史的发展带来的影响?阿拉伯阿拉伯(中国中国)商商人主要商路人主要商路意大利商人意大利商人主要商路主要商路传统的印度洋贸易传统的印度洋贸易新航路开辟前的贸易路线新航路

    11、开辟前的贸易路线新航路开辟后的贸易路线新航路开辟后的贸易路线大西洋贸易大西洋贸易印度洋贸易印度洋贸易太平洋贸易太平洋贸易跨大洋的贸易跨大洋的贸易二二、商品的世界性流动商品的世界性流动(一)背景:(一)背景:全球航路的开辟,大大提升海路在世界贸易中的重要性,促进商品的世界全球航路的开辟,大大提升海路在世界贸易中的重要性,促进商品的世界性流动。性流动。根据新航路开辟前后世界贸易图并结合教材第根据新航路开辟前后世界贸易图并结合教材第4040页内容,分析全球贸易网络有什么变化?页内容,分析全球贸易网络有什么变化?(二)特点(二)特点(空间范围)(空间范围):由印度洋贸易为主转变为传统的印度洋贸易和新兴

    12、的大西洋:由印度洋贸易为主转变为传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成贸易、太平洋贸易形成齐头并进齐头并进的态势。的态势。出程:出程:欧洲到非洲(用纺织品、枪支和手欧洲到非洲(用纺织品、枪支和手工制品换取非洲黑人)工制品换取非洲黑人)中程:中程:非洲到美洲(运奴隶到美洲贩卖)非洲到美洲(运奴隶到美洲贩卖)归程:归程:美洲到欧洲(从美洲运贵金属、蔗美洲到欧洲(从美洲运贵金属、蔗糖、烟草到欧洲)糖、烟草到欧洲)(三)表现(三)表现 三角航程一次航行六个月,做三次买卖,获得600%-800%1 1、大西洋贸易、大西洋贸易三角贸易三角贸易路线:路线:影响:影响:对非洲对非洲:灾难,破坏。:

    13、灾难,破坏。对欧洲对欧洲:欧洲:欧洲资本原始积累资本原始积累,推动,推动资本资本主义发展。主义发展。对美洲对美洲:促进美洲的开发。:促进美洲的开发。对世界对世界:促进世界市场的发展,文明的:促进世界市场的发展,文明的交融。交融。墨墨西西哥哥澳澳门门果果阿阿生丝瓷器丝绸生丝瓷器丝绸长长崎崎白银白银马马尼尼拉拉生丝、丝绸、棉生丝、丝绸、棉布、瓷器布、瓷器白银白银墨墨西西哥哥丝绸丝绸中转站中转站白银白银中转站(菲律宾中转站(菲律宾是西班牙殖民地)是西班牙殖民地)西班牙人从事对中国贸易路线:中国漳洲月港-马尼拉-墨西哥-马尼拉-澳门-中国内地葡萄牙人参与中欧贸易路线:中国-澳门-印度果阿-里斯本-欧洲

    14、各国葡萄牙人参与中日丝银贸易:日本长崎-澳门-中国内地 2 2、围绕中国的白银贸易网络、围绕中国的白银贸易网络丝银贸易丝银贸易印度洋贸易印度洋贸易太平洋贸易太平洋贸易分析16世纪白银大量流入中国的背景和影响?1616世纪中期,葡萄牙把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度,再转运到欧洲,世纪中期,葡萄牙把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度,再转运到欧洲,获取了大量白银。另一方面,葡萄牙人参与中、日丝银贸易。获取了大量白银。另一方面,葡萄牙人参与中、日丝银贸易。1586163015861630年从日本年从日本输入澳门的白银近输入澳门的白银近1 5001 500万两;万两;155716441557

    15、1644年流入澳门的白银为年流入澳门的白银为1 1亿两左右。这些白亿两左右。这些白银大部分流入中国。同时,西班牙以武装商船银大部分流入中国。同时,西班牙以武装商船“马尼拉大帆船马尼拉大帆船”经营横跨太平洋的经营横跨太平洋的贸易,运载大量中国茶叶、丝绸、棉布和瓷器等到墨西哥交换白银,再将这些白银贸易,运载大量中国茶叶、丝绸、棉布和瓷器等到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉。自运回马尼拉。自15711571年马尼拉大帆船航线开通,平均每年有年马尼拉大帆船航线开通,平均每年有150150吨白银运到马尼拉,吨白银运到马尼拉,2020年间共运输白银年间共运输白银3 0003 000吨,这些白银也基本

    16、流入了中国。吨,这些白银也基本流入了中国。背景:明朝中期,农耕经济高度发展,手工业发达,茶叶、丝绸、瓷器等大量出口;商品货币经济活跃,市镇商业繁荣,白银在流通中广泛使用;葡、西开辟美洲对中国、印度、日本等地的跨太平洋贸易航线。影响:形成了围绕白银输入中国的贸易网络,促进了中国经济发展;推动了世界贸易的发展,加强了中国与世界的联系;推动明朝赋税制度的改革与白银货币化。白白 银银(葡)丝银贸易欧洲美洲非洲中国日本日本(葡)印度洋贸易(西)太平洋贸易白银白银大西洋三角贸易手工制品黑人奴隶贵金属白银白银新航路开辟之后,世界范围的商品交换和商品流通新航路开辟之后,世界范围的商品交换和商品流通把各国市场紧

    17、密联系起来,促使世界市场雏形出现把各国市场紧密联系起来,促使世界市场雏形出现成才之路成才之路P28P28思考:思考:“地理大发现地理大发现”对世界市场形成的影响?对世界市场形成的影响?新航路开辟新航路开辟加强加强了欧亚非美等地的了欧亚非美等地的联系联系,结束结束世界各地世界各地相对相对孤立孤立的状态,各的状态,各建立直接建立直接的商业的商业联系联系,贸易苑围空前贸易苑围空前扩大扩大。地区性的贸易开始向。地区性的贸易开始向世界性的贸易世界性的贸易扩展。扩展。新航路开辟后,世界各地的商品在新航路开辟后,世界各地的商品在欧洲市场欧洲市场上出现,贸上出现,贸易数量和贸易品种剧增。易数量和贸易品种剧增。

    18、总之,新航路的开辟使世界各地的总之,新航路的开辟使世界各地的经济联系日益紧密经济联系日益紧密,世世界市场的雏形开始形成界市场的雏形开始形成。西班牙殖民扩张西班牙殖民扩张以美洲为主以美洲为主葡萄牙殖民扩张葡萄牙殖民扩张以亚非为主以亚非为主1 1、瓜分世界的开始、瓜分世界的开始“教皇子午线教皇子午线”巴西、非洲沿巴西、非洲沿岸、印度果阿、岸、印度果阿、马六甲和澳门马六甲和澳门巴西以外的中巴西以外的中南美洲广大地南美洲广大地区、菲律宾区、菲律宾14931493年划分年划分1491494 4年划分年划分手段手段 :通过暴力掠夺或敲诈勒索:通过暴力掠夺或敲诈勒索,以商站为据点,垄断亚欧贸易以商站为据点,

    19、垄断亚欧贸易手段手段 :屠杀土著居民、掠夺金:屠杀土著居民、掠夺金银、利用黑奴发展种植园经济银、利用黑奴发展种植园经济三、早期殖民扩张(一)表现三、早期殖民扩张(一)表现 西葡掠夺的贵金属西葡掠夺的贵金属没有没有转化为资本,而是用于奢侈转化为资本,而是用于奢侈消费,最终落后于他国,所消费,最终落后于他国,所以两国迅速崛起又很快衰落。以两国迅速崛起又很快衰落。背景背景:西班牙和葡萄牙争夺殖西班牙和葡萄牙争夺殖民地,矛盾日益尖锐民地,矛盾日益尖锐。实质实质:西方列强瓜分世界,划西方列强瓜分世界,划分势力范围。分势力范围。范围范围:该线以西为西班牙的势:该线以西为西班牙的势力范围,以东为葡萄牙的范围

    20、力范围,以东为葡萄牙的范围2 2、西葡殖民扩张:、西葡殖民扩张:方向、手段、结果方向、手段、结果3 3、殖民霸权的争夺、殖民霸权的争夺西葡西葡-荷兰荷兰-英国英国-1515世纪世纪-1616世纪世纪-17-17世纪世纪 -18-18世纪世纪-19-19世纪世纪葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙 荷兰荷兰(海上马车夫)(海上马车夫)英国英国(日不落帝国)(日不落帝国)小国大业小国大业 荷兰崛起(荷兰崛起(1717世纪世纪-18-18世纪中叶)世纪中叶)1602年荷兰设立东印度公司,垄断马来群岛至好望角一带的贸易荷兰殖民活动荷兰殖民活动的特点:组建的特点:组建垄断性的贸易垄断性的贸易公司公司,开展商,开展商

    21、业竞争和拓展业竞争和拓展殖民地殖民地 英国殖民霸权的确立:英国殖民霸权的确立:1818世纪中期世纪中期1588打败西班牙无敌舰队:工商业文明战胜农业文明17世纪中后期打败荷兰:(三次英荷战争)工业资本主义(手工业)战胜商业资本主义18世纪中期打败法国:(17561763“七年战争”)资本主义制度战胜封建专制制度非洲:非洲:好望角好望角美洲:新尼德兰美洲:新尼德兰亚洲:印度沿海、亚洲:印度沿海、马六甲马六甲、锡兰锡兰、印尼、台湾、印尼、台湾1621年,荷兰设立西印度公司,垄断美洲和西非地区的贸易(二)影响:(二)影响:1 1、对亚非拉文明影响(破坏、建设)、对亚非拉文明影响(破坏、建设)西班牙殖

    22、民者迫害印第安人的西班牙殖民者迫害印第安人的惨状(作者系惨状(作者系1616世纪荷兰画家)世纪荷兰画家)特诺奇蒂特兰城复原图特诺奇蒂特兰城复原图中断中断了美、非原有的社会发展进程了美、非原有的社会发展进程亚洲的古老帝国也受到亚洲的古老帝国也受到冲击冲击美洲美洲掠夺金银、原料和种族屠杀掠夺金银、原料和种族屠杀亚洲亚洲殖民侵略、殖民据点和商业垄断殖民侵略、殖民据点和商业垄断 大量白银流入,刺激了亚洲经济的发展。大量白银流入,刺激了亚洲经济的发展。非洲非洲黑奴贸易,制约了非洲的发展黑奴贸易,制约了非洲的发展美洲文明遭到毁灭性打击美洲文明遭到毁灭性打击丧失大量劳动力,是非洲长期贫困的根源之一丧失大量劳

    23、动力,是非洲长期贫困的根源之一 各大陆中,亚洲受到的各大陆中,亚洲受到的影响最小,因为它在军事、影响最小,因为它在军事、政治和经济上已经强大到足政治和经济上已经强大到足以避免直接或间接的征服。以避免直接或间接的征服。斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史建设性:建设性:客观客观上带来先进的上带来先进的生产方式、生生产方式、生活方式和思想活方式和思想观念观念2 2、推动了欧洲社会转型、推动了欧洲社会转型欧洲欧洲出现了商业革命和价格革命,加速了资本原始积累出现了商业革命和价格革命,加速了资本原始积累过程过程 商业革命 价格革命商品种类增多商品种类增多世界贸易中心转移:世界贸易中心转移:地中海

    24、转移到大西洋沿岸地中海转移到大西洋沿岸商业经营方式的变化:商业经营方式的变化:出现了股份公司、证劵出现了股份公司、证劵交易所交易所大量金银流入欧洲大量金银流入欧洲货币贬值货币贬值物价上涨物价上涨封建领主封建领主地位下降地位下降商业资产阶级商业资产阶级实力上升实力上升封建制度濒于解体封建制度濒于解体资本主义加速发展资本主义加速发展推动欧洲的社会转型推动欧洲的社会转型以西欧为中心的世界以西欧为中心的世界市场的雏形开始形成市场的雏形开始形成贸易规模扩大贸易规模扩大解决了解决了欧洲资欧洲资本主义本主义发展的发展的商品和商品和原料市原料市场场问题问题解决了欧洲解决了欧洲资本主义发资本主义发展的展的资本原

    25、资本原始积累始积累问题问题原始资本积累的概念:原始资本积累的概念:指资指资本主义生产方式确立前本主义生产方式确立前,资产阶级通过,资产阶级通过暴力暴力使使小生产者同生产资料分离和货币积累的过程。小生产者同生产资料分离和货币积累的过程。途径途径1 1:用暴力:用暴力掠夺掠夺农民土地农民土地英国圈地运动英国圈地运动途径途径2 2:用暴力手段:用暴力手段掠夺掠夺货币财富货币财富掠夺金银、掠夺金银、贩卖黑奴贩卖黑奴3 3、对世界的影响:、对世界的影响:加强了世界各地间的联系,促进了加强了世界各地间的联系,促进了整体世界的出现整体世界的出现世界市场开始形成;世界市场开始形成;1.1.全球史观(整体史观)

    26、全球史观(整体史观):世界市场联系之路,世界从局部走向整体。:世界市场联系之路,世界从局部走向整体。2.2.文明史观:文明史观:人类文明交流融合之路,各文明从孤立、隔绝到联系紧密人类文明交流融合之路,各文明从孤立、隔绝到联系紧密,促进人类文明发展。,促进人类文明发展。3.3.现代化史观:现代化史观:西欧资本主义发展之路,加速西欧封建制度的瓦解和资西欧资本主义发展之路,加速西欧封建制度的瓦解和资本主义的发展。本主义的发展。4.4.革命史观:革命史观:殖民掠夺之路,西方殖民掠夺给亚非拉带来深重灾难,并殖民掠夺之路,西方殖民掠夺给亚非拉带来深重灾难,并最终导致东方落后于西方。最终导致东方落后于西方。

    27、5.5.社会史观:社会史观:增加了人类食品种类,改变了人的饮食结构和生活习惯。增加了人类食品种类,改变了人的饮食结构和生活习惯。另:另:思想观念的冲击:思想观念的冲击:证明地圆学说,冲击了神学理论,开阔了人们眼证明地圆学说,冲击了神学理论,开阔了人们眼界。界。拓展延伸:拓展延伸:用多种史观评价新航路开辟用多种史观评价新航路开辟话外音话外音 在哥伦布发现美洲在哥伦布发现美洲500500年年的纪念日,美国一位印第安的纪念日,美国一位印第安人领袖谴责说:人领袖谴责说:“哥伦布是哥伦布是欧洲的英雄,美洲的强欧洲的英雄,美洲的强盗!盗!”美洲的谴责美洲的谴责 非洲国家普遍认为,欧洲的殖民非洲国家普遍认为

    28、,欧洲的殖民主义和奴隶制度给非洲人民带来了主义和奴隶制度给非洲人民带来了深重灾难,这是造成非洲贫穷和落深重灾难,这是造成非洲贫穷和落后的最主要原因。因此,后的最主要原因。因此,欧洲国家欧洲国家应向非洲进行道歉并赔偿损失。应向非洲进行道歉并赔偿损失。非洲的愤怒非洲的愤怒欧洲的回避欧洲的回避 在整个欧美社会,在整个欧美社会,殖民主义的阴殖民主义的阴暗面被小心翼翼地回避着、淡化着,暗面被小心翼翼地回避着、淡化着,它总体上仍是一段值得夸耀的光荣它总体上仍是一段值得夸耀的光荣史和冒险史,早期的殖民者也仍是史和冒险史,早期的殖民者也仍是被广泛传诵的英雄。被广泛传诵的英雄。这是最好的时代这是最好的时代,这是最坏的时代。这是最坏的时代。全球性;全球性;直接性;直接性;海路为主;海路为主;规模大;规模大;文明交流人口、物人口、物种迁移;种迁移;商业贸易;商业贸易;殖民扩张;殖民扩张;区域性;区域性;间接性;间接性;陆路为主;陆路为主;规模小规模小人口迁移;人口迁移;商业贸易;商业贸易;殖民扩张;殖民扩张;交流途径整体世界整体世界欧洲主导欧洲主导不平衡不平衡独立分散独立分散多元发展多元发展相对平衡相对平衡文明发展农耕经济资本主义经济积极应对其他积极应对其他文明的挑战;文明的挑战;积极应对文明积极应对文明转型的挑战;转型的挑战;开放的海洋意开放的海洋意识,全球思维识,全球思维对比总结

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